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  <title>notrefamille.com - Santé enfants ados</title>
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  <description> Article de la rubrique "Santé enfants ados" du site notrefamille.com</description>
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      <item>
      <title>J&#039;apprends à relaxer mes enfants</title>
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      <pubDate>Sat, 18 Mar 2017 15:44:00 +0100</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[Les enfants sont soumis à de nombreuses pressions dans le quotidien. L’école, la peur, les inquiétudes, les conflits… devant toutes ces épreuves, l’enfant doit savoir faire face et gérer ses émotions. Pour cela, il existe plusieurs techniques de relaxation adaptés aux enfants, à leur habitudes et à leurs personnalités. ]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[Les enfants et les jeunes sont soumis à de nombreuses pressions dans le quotidien. L’école, la peur, les inquiétudes, les conflits… devant toutes ces épreuves, l’enfant doit savoir faire face et gérer ses émotions.Les techniques de relaxation permettent de réduire le niveau de stress et deviennent aujourd&#039;hui des techniques très courantes et populaires. Il est pratiqué comme un rôle d&#039;éveil ou une forme de thérapie pouvant aider l&#039;enfant et le jeune à se contrôler, à se concentrer, à se connaître soi-même, à communiquer afin qu&#039;il puisse évoluer dans de bonnes conditions physiques, affectives, mentales et spirituelles. Par ailleurs, de nombreuses études ont montré que chez l&#039;enfant, la gestion des émotions est facilement remodelée et reste essentiellement liée à l&#039;apprentissage.Comme chez l&#039;adulte, les enfants aussi peuvent accéder aux techniques de relaxation, avec des méthodes adaptées à leur âge, à leur personnalité, à leur habitude de vie, à leur caractère...Toutefois, pour les plus jeunes, les parents sont totalement impliqués pour apprendre à relaxer leurs enfants car il s&#039;agit d&#039;une source d&#039;énergie pour leur apprendre à être plus détendu devant toutes situations et en toutes circonstances au quotidien.Pour capter leur attention, les techniques de relaxation chez les enfants sont souvent basées sur des jeux et des activités ludiques, mais les principes sont les même que chez l&#039;adulte.Les jeunes peuvent aussi s&#039;investir dans des exercices de relaxation pour les aider à être bien dans leur peau et être autonome tout en se faisant &quot;baliser&quot; par le contrôle de soi.Des jeux de massages, de jeux de respiration, desjeux d&#039;étirements et exercices,... maintenant, c&#039;est à vous de les adapter selon l&#039;âge de votre enfant et sa personnalité.
  ]]></content:encoded>
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          <media:title><![CDATA[J&#039;apprends à relaxer mes enfants]]></media:title>
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          </item>
      <item>
      <title>L&#039;alimentation de l&#039;enfant de 2 ans</title>
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      <pubDate>Mon, 04 Dec 2017 10:01:00 +0100</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[A partir de 2 ans, votre bébé mange comme vous. Il s&#039;attable avec vous en famille car il est de plus en plus autonome. A cet âge, il est temps de l&#039;impliquer et de l&#039;initier aux bonnes habitudes alimentaires afin d&#039;assurer une alimentation équilibrée et une meilleure croissance. ]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[Le rythme de repas de bébé à 2 ans A 2 ans, la mastication de bébé est normale et devient plus facile; son alimentation est pareille que pour celle d&#039;un adulte. Toutefois, ses besoins nutritionnels restent encore plus spécifiques. Les besoins en fer, en calcium et en d&#039;autres nutriments comme les matières grasses nécessitent des repas bien équilibrés et variés.A cet âge, votre enfant devient de plus en plus indépendant; tous ses comportements se basent sur les vôtres. Ainsi, il est important de lui montrer les petits plaisir à table, les bonnes habitudes concernant les aliments équilibrés. Votre bébé est désormais en mesure de manger les aliments en petits morceaux et essaie de porter lui-même la cuillère à la bouche. La coordination de ses gestes va évoluer progressivement.Il mange 4 fois par jour: le petit-déjeuner, le déjeuner, le goûter et le dîner.Le petit-déjeuner doit être un repas important de la journée; il assure la régulation de la glycémie après la nuit et apporte de l&#039;énergie pour être utilisée dans la journée. Son petit-déjeuner sera composé de biberon de 240ml de lait de croissance, des céréales infantiles, ou du pain tartiné et fruits.Le repas de midi et celui du dîner doivent contenir des légumes, des protéines et des féculents; votre enfant terminera avec des fruits et des laitages. Veillez à ce que son alimentation soit équilibrée en variant bien les aliments que vous proposez dans la journée et dans la semaine.Le goûter ne doit pas être supprimé; même si votre enfant a grandit, n&#039;abandonnez pas le laitage et le fruit.Le goûter est généralement le moment idéal pour les enfants de manger des petits plaisirs comme les gâteaux, les biscuits, les viennoiseries,... Limitez toutefois ces produits industrialisés et riches en sucres et en additifs alimentaires. Proposez-en seulement lorsque vous êtes à l&#039;extérieur ou en sorties. Il n&#039;y a rien de meilleur que les aliments faits maison ainsi que les aliments consistants comme le pain tartiné, le verre de lait, du milkshake fait maison, du yaourt, le fromage blanc...pour compléter la compote de fruit.
  Le lait de croissance, un aliment important Malgré que votre enfant mange un peu de tout, le lait de croissance ne doit pas être supprimé de son alimentation et doit être poursuivi jusqu&#039;à l&#039;âge de 3 ans. Le lait de croissance est spécifiquement adapté à votre enfant à cet âge, pour son apport en acides gras essentiels, en vitamines A, E, D et enfer et zinc.A 2 ans, le développement de votre enfant va se faire très rapidement; le lait de croissance va contribuer au développement physique et neurologique. Sa ration journalière est de 500ml jusqu&#039;à l&#039;âge de 3 ans.
  ]]></content:encoded>
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          <media:title><![CDATA[L&#039;alimentation de l&#039;enfant de 2 ans]]></media:title>
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          </item>
      <item>
      <title>L&#039;alimentation du bébé de 9 mois à 10 mois</title>
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      <pubDate>Fri, 01 Dec 2017 11:56:00 +0100</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[Si à 8 mois, c&#039;est la texture des aliments qui a changé côté alimentation, cela va évoluer encore plus à 9 mois; votre bébé va passer de la texture moulinée ou écrasée en petits morceaux, malgré qu&#039;il soit en pleine poussée dentaire, ce qui le rend souvent grincheux. A 9 mois, la découverte de nouveaux aliments continue, c&#039;est parti !]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[A 9 mois, votre bébé commence à se familiariser de plus en plus aux aliments en morceaux; sa mastication se développe progressivement pour s&#039;apprêter davantage à recevoir des aliments en petits morceaux. Toutefois, restez prudent en surveillant bien votre enfant, et en triant les aliments à écraser ou à donner en morceaux.La diversification alimentaire n&#039;est pas complète; il existe encore beaucoup d&#039;aliments que vous pourriez introduire à cet âge. Le rythme de repas de votre enfant est régulier, avec 4 repas par jour comme chez les &quot;grands&quot;: un petit-déjeuner, un déjeuner, un goûter et un dîner.Les aliments sont déjà pris à la cuillère sauf les biberons, dont les nombres sont réduits à 2 par jour (le matin et le soir). Vous commencerez également à adapter les rations de votre enfant selon son appétit; les nombres de cuillères à chaque repas vontdonc augmenter.
  ]]></content:encoded>
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          <media:title><![CDATA[L&#039;alimentation du bébé de 9 mois à 10 mois]]></media:title>
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          </item>
      <item>
      <title>L&#039;alimentation de l&#039;enfant de 1 an</title>
      <link>https://www.notrefamille.com/enfants/sante-enfants-ados/l-alimentation-de-l-enfant-de-1-an-23506</link>
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      <pubDate>Fri, 01 Dec 2017 10:34:00 +0100</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[A 12 mois, la diversification alimentaire est complète, votre bébé mange tout ce que vous lui proposez. Mais attention, le lait de croissance est important pour son alimentation et ne doit pas être délaissé. Explications. ]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[Votre bébé est de plus en plus indépendant A 12 mois, votre bébé devient de plus en plus autonome. Son développement est très rapide, il s&#039;intéresse à tous les aliments que vous lui proposez. Il mange à table avec vous, mais sur sa chaise haute, et commence même à apprendre à manger tout seul en portanttout seul les aliments dans la bouche et en essayant de porter seul la cuillère dans la bouche. C&#039;est également le moment pour lui de tester avec les mains les textures et les consistances de chaque aliment. Et vous verrez que ses mouvements et ses gestuelles vont se coordonner progressivement.A cet âge, les incisives et les premières molaires sont bien présentes et la mastication est normale et naturelle; il commence à maîtriser les aliments en plus gros morceaux.
  Que mange bébé à 1 an? A 1 an votre bébé mange tous les aliments car sa diversification est complète.Les fruits et légumesChoisissez des fruits et légumes de saison pour varier les produits; il n&#039;y a rien de meilleur que de préparer les repas de votre enfant avec des produits frais et naturels. A la limite, s&#039;il vous manque un peu de temps dans la préparation des aliments, les légumes surgelés peuvent aussi être une option mais évitez les produits de conserve qui contiennent trop de sel et de matières grasses.Mais attention, lorsque vous préparez les repas de votre bébé, même à cet âge, n&#039;ajoutez ni sucre ni sel.Les légumes seront toujours accompagnés de féculents car désormais, vous avez déjà un large choix entre patate douce, pomme de terre, boulghour, riz, blé, vermicelle, pâte,...Les légumineuses feront également partie de l&#039;alimentation de votre enfant.Les protéinesLa viande, le poisson et l&#039;oeuf sont des aliments qui vont apporter des protéines et surtout du fer. Ces catégories d&#039;aliments ont été introduitsà partir de 6 mois à 7 mois. A 12 mois, votre bébé mange un peu de tout. Des viandes variées (blanche ou rouge), des poissons (gras ou maigres), des oeufs (le blanc et le jaune).A 12 mois, les portions de protéines seront augmentées pour être adaptées à l&#039;âge et aux besoins de votre enfant.- entre 6 mois à 8 mois, respectez une portion de 10g de viande ou de poisson par jour; une quantité correspondant à 2 cuillerées à café.- entre 8 mois à 9 mois, vous pouvez aller jusqu&#039;à 15 à 20g par jour (2,5 à 3 cuillerées à café) de viande/poisson. L&#039;oeuf peut être introduit à cet âge, en commençant par le 1/4 d&#039;un oeuf dur.- à partir de 10 mois jusqu&#039;à 12 mois, augmentez la portion à 20 à 25g par jour (3 à 4 cuillerées à café) pour la viande/poisson; à cet âge, votre enfant peut manger la moitié d&#039;un oeuf dur.- à partir de 12 mois, votre enfant pourra manger jusqu&#039;à 30g de viande/poisson par jour (soit 5 à 6 cuillerées à café par jour) ou un 1/2 oeuf dur.Les laitagesPour les laitages, ce sera toujours du laitage infantile: yaourt, petit-suisse, fromage blanc.
  ]]></content:encoded>
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          <media:title><![CDATA[L&#039;alimentation de l&#039;enfant de 1 an]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
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          </item>
      <item>
      <title>L&#039;alimentation du bébé de 11 mois à 12 mois</title>
      <link>https://www.notrefamille.com/enfants/sante-enfants-ados/l-alimentation-du-bebe-de-11-mois-a-12-mois-23505</link>
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      <pubDate>Wed, 29 Nov 2017 18:50:00 +0100</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[A 11 mois, bébé commence à s&#039;intéresser à presque tous les aliments. Vous aviez peut-être eu du retard sur certains aliments? Ce n&#039;est pas grave, allez à son rythme; et puis, votre bébé commence aussi à manifester des préférences en matière d&#039;alimentation. Bébé à 11 mois, comment mange-t-il?]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[A 11 mois, la diversification alimentaire et bien installée, votre bébé mange de tout, avec une alimentation équilibrée. Il est passé de la texture écrasée ou moulinée en petits morceaux. Il est temps pour lui de s&#039;entraîner à manger tout seul comme un grand, en imitant votre geste au moment du repas. Le moment du repas est un moment agréable, respectez le rythme et les goûts de votre bébé.Ne vous étonnez pas car votre bébé commence à avoir des préférences concernant les aliments. S&#039;il refuse de manger certains aliments, il est plus gourmand sur d&#039;autres; ce sera donc à vous de repérer ses préférences et ses goûts afin d&#039;adapter son alimentation.Si votre enfant boude devant certains types d&#039;aliments, ne le forcez pas. Allez à son rythme et proposez cet aliment plus tard. Toutefois, essayez de le mixer avec d&#039;autres aliments, un féculent bien cuit ou une légumineuse.Enfin, pour le changement de texture, ne vous étonnez pas non plus lorsque votre bébé veut revenir aux textures lisses, ou écrasées. Les poussées dentaires irritent parfois votre enfant et entravent sa mastication.
  ]]></content:encoded>
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          <media:title><![CDATA[L&#039;alimentation du bébé de 11 mois à 12 mois]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
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          </item>
      <item>
      <title>L&#039;alimentation du bébé de 10 mois à 11 mois</title>
      <link>https://www.notrefamille.com/enfants/sante-enfants-ados/l-alimentation-du-bebe-de-10-mois-a-11-mois-23504</link>
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      <pubDate>Wed, 29 Nov 2017 15:09:00 +0100</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[A l&#039;âge de 10 mois, votre bébé commence à manger un peu de tout; il s&#039;assied parfaitement dans sa chaise haute pour prendre ses repas, et son rythme de repas est comparable à celui des grands. Ce qui change ce mois-ci: vous commencerez sans doute à donner des aliments en morceaux, augmenter la quantité de protéines et proposer des biscuits type boudoir. Que savoir sur l&#039;alimentation de bébé de 10 mois à 11 mois? ]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[A 10 mois, la diversification alimentaire est bien installée; votre bébé continue à découvrir de nouveaux aliments et surtout que c&#039;est l&#039;âge de la poussée des premières molaires, les aliments en morceaux commencent à être les bienvenus. La texture nouvelle pourrait engendrer de la rétiscence chez votre bout de chou; toutefois, ne le forcez pas, et allez à son rythme. Il pourrait être d&#039;ailleurs gêné par les poussées dentaires. Il est tout à fait à son aise de revenir vers les textures en purée, pour ensuite l&#039;habituer progressivement aux textures moulinées ou écrasées, puis en morceaux.L&#039;alimentation de votre bébé est composée de 4 repas: le petit-déjeuner, le déjeuner, le goûter et le dîner.Au petit-déjeuner, votre bébé prendra son lait habituel, s&#039;il est nourri au biberon; ce sera du lait 2ème âge, pour une quantité de 240ml (8 mesures rase). Vous ajouterez du céréale infantile.Si votre enfant est nourri au sein, n&#039;hésitez pas à lui donner à chaque fois qu&#039;il en réclame.A midi, les légumes en très petits morceaux seront en premier plan, avec des féculents et des protéines. Vous proposerez également du laitage infantile (yaourt ou fromage blanc ou petit suisse) et vous complèterez avec du biberon.Au goûter, proposez à votre bébé du laitage infantile (petit suisse, yaourt ou fromage blanc) et donnez également un fruit en petits morceaux.Le dîner sera composé de légumes et féculents en petits morceaux, que vous compléterez avec du biberon 240ml (8 mesures rase) et éventuellement des céréales infantiles si votre bébé est un peu gourmand.
  ]]></content:encoded>
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          <media:title><![CDATA[L&#039;alimentation du bébé de 10 mois à 11 mois]]></media:title>
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          </item>
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      <title>Trucs de grands-mères anti pieds secs et fissures</title>
      <link>https://www.notrefamille.com/enfants/sante-enfants-ados/trucs-de-grands-meres-anti-pieds-secs-et-fissures-23503</link>
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      <pubDate>Tue, 28 Nov 2017 18:33:00 +0100</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[Les fissures apparaissent lorsque la peau des pieds sont trop secs et mal nourris; d&#039;autres facteurs peuvent également contribuer au processus et entraîner des pieds fendillés. Ces fissures sont non seulement inesthétiques, mais entraînent parfois des douleurs. Voici quelques astuces qui vous permettront de prendre soin de vos pieds secs et de vous débarrasser rapidement des fissures. ]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[Les huiles végétales sont extrêmement hydratantes et nourrissantes, et dont les efficacités sur les peaux déssechées ont été démontrées . Les huiles végétales éliminent les cellules mortes et pénètrent en profondeur pour nourrir les cellules cutanées.Privilégiez l&#039;huile d&#039;olive, l&#039;huile d&#039;amande douce, l&#039;huile de sésame, des huiles végétales bien connues pour leur efficacité sur la peau. Il existe plusieurs façons de les appliquer sur les pieds et les talons:- appliquez l&#039;huile sur les pieds et les talons, le soir avant d&#039;aller vous coucher; recouvrez avec des chaussettes que vous porterez toute la nuit.- appliquez les huiles végétales en préparant une crème: 1 cuillerée à soupe d&#039;huile d&#039;olive, mélangée avec quelques gouttes d&#039;huile essentielle de lavande et de citron et un peu d&#039;eau. Bien mélangez et appliquez cette préparation sur les pieds plusieurs fois par jour.- effectuez un massage de vos pieds pendant 15 minutes tous les jours, en insistant sur les parties craquelées et les talons. Pour cette méthode, on recommande surtout l&#039;huile de sésame car elle pénètre facilement la peau et favoriseune régénération rapide des cellules.
  ]]></content:encoded>
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          <media:title><![CDATA[Trucs de grands-mères anti pieds secs et fissures]]></media:title>
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      <title>Les bienfaits de l&#039;aloe vera</title>
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      <pubDate>Mon, 30 Apr 2018 15:24:00 +0200</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[L&#039;aloe vera ou &quot;plante des miracles&quot; est une plante aux multiples bienfaits pour le corps et pour la peau. La pulpe et le gel que renferme la plante peuvent être utilisés en usage externe qu&#039;en interne. Voyons en détails les qualités exceptionnelles de cette plante miracle. ]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[D&#039;où vient l&#039;aloe vera? L&#039;aloe vera est une plante couramment retrouvée dans les pays tropicaux et dans les pays chauds comme l&#039;Afrique, certains pays de l&#039;Inde, en Asie. Originaire d&#039;Afrique du Sud, l&#039;aloe est connu pour être une plante d&#039;intérieur. Ses feuilles sont longues et dentées; la plante donne des fleurs jaunes se retrouvant souventau centre.Les actions bénéfiques de l&#039;aloe vera sur les problèmes de peau et ainsi que ses propriétés laxativessont connues depuis l&#039;antique Mésopotamie. Mais les effets thérapeutiques dermatologiques et cosmétologique ont été démontrés seulement vers les années 1935.On rencontre près de 15 espèces d&#039;aloe vera qui ont toutes des propriétés médicinales. Aujourd&#039;hui, plusieurs études et essais cliniques sont effectués sur l&#039;aloe vera. Bien que pour certaines méta-analyses, les qualités méthodologiques nécessitent encore d&#039;être revérifiées, les résultats restent probants quant aux vertus santé de l&#039;aloe vera.
  Que contient l&#039;aloe vera? DulatexLe latex est la sève jaune qui se trouve dans les petits canaux de l&#039;écorce de la plante. Cette sève jaune contient essentiellement des principes actifs laxatifs; ce sont les anthranoïdes.Du gelLe gel,mucilage clair et généralement utilisé en dermatologie et en cosmétologie, est retrouvé dans les grosses feuilles; il a la propriété d&#039;adoucir et d&#039;assouplir les tissus. Le gel est plus riche en phytoéléments naturels.Le jusLe jus est obtenu à partir de la pulpe fraîche; récupérez une feuille d&#039;aloès, retirez la peau, puis malaxez la pulpe pour obtenir le jus. Il se consomme frais, pur ou dilué dans de l&#039;eau ou du jus de fruit (1 cuillère à soupe dans un verre d&#039;eau).Le jus est connu pour améliorer la circulation sanguine, favoriser une bonne digestion et réguler le taux de sucre dans le sang.Des éléments nutritifsLes éléments nutritifs, les vitamines, minéraux, et acides aminés sont surtout retrouvés dans le jus et les feuilles.
  ]]></content:encoded>
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          <media:title><![CDATA[Les bienfaits de l&#039;aloe vera]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
        </media:content>
          </item>
      <item>
      <title>L&#039;alimentation du bébé de 8 mois à 9 mois</title>
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      <pubDate>Wed, 29 Nov 2017 14:36:00 +0100</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[A l&#039;âge de 8 mois, votre bébé a grandement évolué; son rythme de repas est régulier et de votre côté, vous continuez à lui proposer de nouveaux aliments. A cet âge, la texture des aliments change également; vous commencerez à l&#039;initier vers une texture écrasée et moulinée. L&#039;alimentation de bébé à 8 mois à 9 mois, comment ça se passe?]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[A partir de 8 mois, votre bébé commence à manger un peu de tout; son alimentation est bien diversifiée et vous remarquerez que le nombre de têtées (s&#039;il est nourri au sein) ou le nombre biberon (s&#039;il est nourri au biberon) est réduit dans la journée.Bien que le lait reste un aliment indispensable dans l&#039;alimentation de votre enfant à cet âge, il ne constitue plus le principal aliment qui assure ses besoins nutritionnels. Votre bébé est en âge de manger des légumes, des fruits, des viandes, des poissons, des oeufs, et d&#039;autres laitages, qui vont apporter des nutriments et de l&#039;énergie pouvant assurer sa croissance et son développement.Dans la journée, votre bébé va consommer près de 500ml de lait par jour.S&#039;il est allaité, donnez-lui le sein à la demande, mais vous constaterez tout de même que les demandes vont s&#039;espacer et les nombres de têtées seront réduites.Si votre bébé est nourri au biberon, il va consommer en moyenne 4 à 2biberons de 210ml (7 mesures rase)à 240ml (8 mesures rase) de lait 2ème âge. Les quantités de protéines, d&#039;acides gras, de vitamines et de minéraux contenus dans le lait 2ème âge sont bien dosées et adaptées aux besoins nutritionnels de votre enfant à cet âge.Mais attention, à cet âge, le lait de vache et les boissons végétales ne sont pas encore recommandées; le lait de vache ne devra pas être introduit avant l&#039;âge de 3 ans, les boissons végétales, quant à elles, pourraient entrainer des carences.
  ]]></content:encoded>
                    <media:content url="https://i.notrefamille.com/1400x787/smart/2026/01/23/visuels-generiques-nf-2026-suite-10.jpg" type="image/jpeg">
          <media:title><![CDATA[L&#039;alimentation du bébé de 8 mois à 9 mois]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
        </media:content>
          </item>
      <item>
      <title>L&#039;alimentation de bébé de 7 mois à 8 mois</title>
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      <pubDate>Wed, 29 Nov 2017 14:36:00 +0100</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[A cet âge, votre bébé a largement dépassé le début de la diversification alimentaire; de nouveaux goûts, de nouvelles textures sont encore à découvrir. Votre bébé commence à avoir un rythme semblable aux grands enfants. Zoom sur l&#039;alimentation de bébé entre 7 mois à 8 mois. ]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[Malgré que votre bébé mange maintenant d&#039;autres aliments, le lait reste encore l&#039;aliment qui assure une partie de sa nutrition et doit être privilégié, le temps que la diversification alimentaire puisse s&#039;installer et assurer le relais. A cet âge, vous êtes passé au lait 2ème âge. Le lait 2ème âge est plus riche en protéines, en vitamines, en minéraux et en acides gras et s&#039;adapte à l&#039;âge de votre enfant.Il n&#039;est pas recommandé de donner du lait de vache à votre bébé avant l&#039;âge de 3 ans; les boissons végétales sont également déconseillées car ne sont pas adaptées aux besoins nutritionnels de votre bébé et pourraient entrainer des carences.Toutefois, puisque votre bébé mange plus de purées, la quantité de lait tend à diminuer; si votre bébé est nourri au sein, donnez-lui à la demande. S&#039;il est nourri au biberon, la quantité moyenne de lait est de 4 biberons de 240ml (8 mesures rases de lait 2ème âge).
  ]]></content:encoded>
                    <media:content url="https://i.notrefamille.com/1400x787/smart/2026/01/23/visuels-generiques-nf-2026-suite-10.jpg" type="image/jpeg">
          <media:title><![CDATA[L&#039;alimentation de bébé de 7 mois à 8 mois]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
        </media:content>
          </item>
      <item>
      <title>L&#039;alimentation du bébé de 5 mois à 6 mois</title>
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      <pubDate>Wed, 29 Nov 2017 14:38:00 +0100</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[Votre bébé grandit et son évolution est évidente. Côté alimentation, l&#039;âge entre 5 mois et 6 mois est bien rythmée; et même si le lait reste encore la base de son alimentation pour assurer son développement, la diversification alimentaire est une étape qui marque cette période. Que savoir sur l&#039;alimentation de bébé de 5 mois à 6 mois?]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[A cet âge, le rythme de repas et de sommeil de votre enfant est bien évidente; il réclame son repas à des heures régulières, avec 4 repas par jour (petit-déjeuner, déjeuner, gouter et dîner).Qu&#039;il soit allaité au sein ou nourri biberon, le lait reste la base de son alimentation et que vous ne devez pas négliger.Mais c&#039;est aussi à cet âge que vous allez initier la première étape de la diversification alimentaire (si ce n&#039;est déjà fait); généralement, à cet âge, votre bébé va réclamer plus, et commenceà s&#039;intéresser à d&#039;autres aliments.Toutefois, si votre enfant est de terrain allergique (père et/ou mère allergiques, frère et/ou soeur allergique), il est recommandé d&#039;attendre le 6ème mois pour débuter la diversification alimentaire.
  ]]></content:encoded>
                    <media:content url="https://i.notrefamille.com/1400x787/smart/2026/01/23/visuels-generiques-nf-2026-suite-10.jpg" type="image/jpeg">
          <media:title><![CDATA[L&#039;alimentation du bébé de 5 mois à 6 mois]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
        </media:content>
          </item>
      <item>
      <title>L&#039;alimentation du bébé de 6 mois à 7 mois</title>
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      <pubDate>Wed, 29 Nov 2017 14:37:00 +0100</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[C&#039;est l&#039;âge de la diversification alimentaire; votre bébé va pouvoir manger des légumes et des fruits; si cela a déjà été fait entre 5 mois et 6 mois, c&#039;est donc le moment d&#039;introduire les aliments qui va lui apporter des protéines: viandes, poissons et oeufs. Que dire sur l&#039;alimentation de bébé de 6 mois à 7 mois?]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[Du lait 1er âge au lait 2ème âge A partir de l&#039;âge de 6 mois, les repas de votre bébé sont très réguliers et rythmés avec 4 repas: un petit-déjeuner, un déjeuner, un goûter et un dîner.Si votre bébé est nourri au biberon, il consomme en moyenne entre 210ml (7 mesures rase de lait) et 240ml (8 mesures rase de lait) de lait par jour.Mais comme à cet âge, votre bébé va découvrir de nouveux aliments, vous allez devoir passer au lait 2ème âge ou lait de suite pour accompagner la diversification alimentaire.Le lait 2ème âge est adapté aux bébés en cours de diversification alimentaire; il est plus richeen protéines et les qualités nutritionnelles sont adaptées à l&#039;évolution de votre bébé. Les quantités de vitamines et de minéraux sont également de teneur plus élevée.Si votre bébé est nourri au sein, allaitez-le toujours à la demande.
  La diversification alimentaire La diversification alimentaire est une étape importante en matière de l&#039;alimentation de votre bébé à l&#039;âge de 6 mois. En effet, le lait n&#039;assure plus totalement les besoins nutritionnels de votre enfant, il est donc indispensable d&#039;introduire d&#039;autres aliments pour le faire aussi découvrir et apprendre de nouvelle saveurs.Par ailleurs, à cet âge, votre enfant commence à mastiquer et déglutir correctement. C&#039;est donc le moment idéal pour lui faire découvrir différentes textures d&#039;aliments.Mais attention, les aliments complètent l&#039;alimentation lactée de votre bébé; même si le lait n&#039;assure plus totalement la nutrition de votre bébé, il reste la principale alimentation de base devotre bébé. Car la diversification alimentaire met encore un peu de temps à s&#039;installer, les aliments que vous lui proposerez augmenteront progressivement de quantité pour s&#039;intégrer petit à petit dans son alimentation.
  ]]></content:encoded>
                    <media:content url="https://i.notrefamille.com/1400x787/smart/2026/01/23/visuels-generiques-nf-2026-suite-10.jpg" type="image/jpeg">
          <media:title><![CDATA[L&#039;alimentation du bébé de 6 mois à 7 mois]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
        </media:content>
          </item>
      <item>
      <title> Trucs de grand-mères pour stopper le hoquet</title>
      <link>https://www.notrefamille.com/enfants/sante-enfants-ados/trucs-de-grand-meres-pour-stopper-le-hoquet-23497</link>
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      <pubDate>Tue, 14 Nov 2017 04:47:00 +0100</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[Le hoquet ou myoclonie phrénoglottique est une contraction involontaire et incontrôlée du diaphragme. Il se traduit par ces &quot;hics&quot; caractéristiques, qui, même s&#039;ils ne durent pas longtemps, demeurent toutefois gênants. Ces hics s&#039;arrêtent généralement spontanément, mais il existe aussi quelques astuces naturelles si vous voulez vous faire passer rapidement le hoquet. Testez donc ces remèdes connus depuis les temps. ]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[C&#039;est le vieux remède le plus connu au monde et qui reste parfois efficace pour faire passer rapidement le hoquet. Imbibez un morceau de sucre dans du vinaigre et faites fondre sous la langue.Vous pouvez remplacer le vinaigre par du jus de citron.
  ]]></content:encoded>
                    <media:content url="https://i.notrefamille.com/1400x787/smart/2026/01/23/visuels-generiques-nf-2026-suite-10.jpg" type="image/jpeg">
          <media:title><![CDATA[ Trucs de grand-mères pour stopper le hoquet]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
        </media:content>
          </item>
      <item>
      <title>Comment faire pour masser son bébé ?</title>
      <link>https://www.notrefamille.com/enfants/sante-enfants-ados/comment-faire-pour-masser-son-bebe-23496</link>
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      <pubDate>Mon, 13 Nov 2017 07:12:00 +0100</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[Le massage de bébé est une pratique ancestrale, devenue aujourd&#039;hui un rituel aux multiples bienfaits que les mamans pratiquent après le bain. Mais d&#039;où vient cette pratique? Quels sont ses bienfaits? Comment s&#039;y prendre? Quelles sont les précautions à prendre pour réussir le massage de son bébé? Autant de questions autour de ce sujet sur lesquelles nous allons essayer de donner des réponses. ]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[Le massage pour bébé est une approchenée du massage indien et suédois, et combine également quelques techniques de réflexologie et de yoga. Plusieurs civilisations pratiquaient traditionnellement le massage pour bébé, lorsque cette pratique commence à s&#039;implanter dans la culture européenne et américaine dans les années 1980.Des études et recherches ont été effectuées, des théories ont été émises; et il a été admis que le massage contribue à un bon développement des bébés. Les techniques ont évolué; le massage est devenu bien plus qu&#039;une pratique qui améliorerait la relation mère-enfant; le massage agit sur le développement de la personnalité du bébé et constitue le meilleur moyen de communiquer avec lui.Plusieurs bienfaits sur la santé ont été énumérés: le massage rassure bébé et améliore plusieurs fonctions de l&#039;organisme comme le système respiratoire, le système immunitaire, le système nerveux, le système digestif,...En 1981, l&#039;International Association of Infant Massage ou IAIM a été fondée, une assoication qui a pour but d&#039;enseigner et transmettre cette nouvelle pratique aux parents ou aux personnes qui veulent devenir formateurs et /ou professionnels.
  ]]></content:encoded>
                    <media:content url="https://i.notrefamille.com/1400x787/smart/2026/01/23/visuels-generiques-nf-2026-suite-10.jpg" type="image/jpeg">
          <media:title><![CDATA[Comment faire pour masser son bébé ?]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
        </media:content>
          </item>
      <item>
      <title>Les petits pots pour bébé sont-ils bons ou mauvais pour la santé ?</title>
      <link>https://www.notrefamille.com/enfants/sante-enfants-ados/les-petits-pots-pour-bebe-sont-ils-bons-ou-mauvais-pour-la-sante-23492</link>
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      <pubDate>Fri, 03 Nov 2017 04:44:00 +0100</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[Les petits pots pour bébé sont des aliments tout préparés et deviennent aujourd&#039;hui de plus en plus incontournables pour les parents. S&#039;ils ont le mérite de faciliter la vie aux parents et présenter de nombreux avantages notamment sur la diversification alimentaire, il est toutefois utile de bien les choisir. Faisons le point. ]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[A partir de 6 mois, le lait ne suffit plus pour couvrir les besoins nutritionnels de votre enfant; c&#039;est donc le moment de lui donner d&#039;autres aliments pour qu&#039;il puisse grandir pleinement et découvrir d&#039;autres goûts et d&#039;autres textures.La diversification commence généralement à l&#039;âge de 6 mois maispeut être initié entre 4 mois et 6 mois. La diversification alimentaire ne doit jamais être commencée avant l&#039;âge de 4 mois afin d&#039;éviter les risques d&#039;allergies.Les petits pots sont des aliments de conserve destinés aux bébés lors de la diversification alimentaire. Depuis leur fabrication jusqu&#039;à leur commercialisation, ces produits sont cadrés par des législations très stricteset subissent des contrôles très réglementés, tant sur les compositions que sur les étiquettages.Les petits pots peuvent alors être introduits à partir de 6 mois; introduits avec les premiers aliments, ils peuvent même faciliter la progression vers la diversification alimentaire.
  ]]></content:encoded>
                    <media:content url="https://i.notrefamille.com/1400x787/smart/2026/01/23/visuels-generiques-nf-2026-suite-10.jpg" type="image/jpeg">
          <media:title><![CDATA[Les petits pots pour bébé sont-ils bons ou mauvais pour la santé ?]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
        </media:content>
          </item>
      <item>
      <title>Les céréales sont-elles bonnes pour bébé ?</title>
      <link>https://www.notrefamille.com/enfants/sante-enfants-ados/les-cereales-sont-elles-bonnes-pour-bebe-23491</link>
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      <pubDate>Mon, 30 Oct 2017 18:07:00 +0100</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[Les céréales infantiles ne sont pas des aliments indispensables; toutefois, elles présentent des intérêts nutritionnels importants. Il faudra juste connaître les bons moments pour les introduire et veiller aux quantités que vous donnerez pour que sa consommation ne se fasse pas aux détriments du lait qui doit rester le seul aliment de base de votre bébé. Les céréales sont-elles bonnes pour votre enfant? Réponses. ]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[Les céréales infantiles, c&#039;est quoi? Les céréales infantiles des farines épaissesessentiellement composés d&#039;amidons transformés et hydrolysés pour être plus faciles à digérer par les bébés. Les céréales ne sont pas des aliments indispensables pour nourrir votre enfant car jusqu&#039;à l&#039;âge de 6 mois, le lait reste le seul aliment qui couvre ses besoins nutritionnels.Grâce aux glucides complexes, les céréales sont de grandes sources d&#039;énergie; aujourd&#039;hui, elles sont plus conseillées chez les enfants gourmands et gloutons; elles sont ajoutées dans leurs biberons du soir et/ou du matin pour les faire tenir jusqu&#039;au prochain biberon.
  Les types de céréales infantiles On distingue plusieurs catégories de céréales infantiles, qui sont données en fonction de l&#039;âge de votre enfant. Par principe, choisissez celles qui contiennent moins de sucre.A partir de 4 mois à 7 mois, vous commencerez par les céréales d&#039;introductionavec la diversification alimentaire. Elles contiennent peu de sucres, beaucoup de fer et aucune trace de gluten.Vers l&#039;âge de 8 mois, vous choisirez les céréales de transition, qui sont plus épaisses; elles contiennent du gluten, beaucoup de fer, un peu de sucre et des fibres alimentaires. Certaines sont directement à ajouter dans le lait 2ème âge, d&#039;autres nécessitent encore quelques minutes de cuisson pour donner des bouilliesque vous donnerez à la cuillère.Les céréales &quot;junior&quot; sont adaptés aux enfants de 1 an à 3 ans.
  Comment les préparer? Les céréales sont présentées sous forme de poudre, qui sont prêtes à être consommées et mélangées dans le lait, ou bien cuites en bouillie que vous donnerez à la cuillère. Les céréales contiennent du sucre, il est recommandé de ne plus en ajouter.
  Peut-on donner des céréales si bébé est allergique? Les règles d&#039;introduction de nouveaux aliments autre que le lait restent les mêmes lorsque votre bébé présente des risques d&#039;allergies (parents et/ou fratrie allergique) ou des signes réels d&#039;allergie. Il est recommandé de n&#039;introduire aucun aliment avant l&#039;âge de 6 mois afin de minimiser tous les risques, y compris les céréales. Parlez-en au pédiatre, commencez par les céréales les moins allergisantes comme le riz par exemple. Par ailleurs, lorsque vous introduisez les céréales, attendez trois jours avant d&#039;en donner une nouvelle, le temps de détecter d&#039;éventuels signes d&#039;allergie à la précédente.
  ]]></content:encoded>
                    <media:content url="https://i.notrefamille.com/1400x787/smart/2026/01/23/visuels-generiques-nf-2026-suite-10.jpg" type="image/jpeg">
          <media:title><![CDATA[Les céréales sont-elles bonnes pour bébé ?]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
        </media:content>
          </item>
      <item>
      <title>Des idées de recettes de compotes et purées de bébé</title>
      <link>https://www.notrefamille.com/enfants/sante-enfants-ados/des-idees-de-recettes-de-compotes-et-purees-de-bebe-23493</link>
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      <pubDate>Tue, 07 Nov 2017 04:36:00 +0100</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[La diversification alimentaire est une étape très importante dans l&#039;alimentation de votre bébé. Il n&#039;y a rien de meilleur que de préparer soi-même la nourriture de son petit bout de chou, afin de s&#039;assurer qu&#039;il puisse découvrir le maximum de goût, de couleur et de texture. Voici quelques idées de recettes pour vous aider à mieux préparer son repas. ]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[Les avantages de préparer soi-même les repas de bébé A partir de 6 mois, le lait ne suffit plus à assurer les besoins nutritionnels de votre bébé. Il est nécessaire de renforcer les apports nutritionnels avec d&#039;autres aliments. La diversification alimentaire permet aussi de faire découvrir à votre enfant d&#039;autre saveurs et d&#039;autres couleurs d&#039;aliments; au fil du temps et progressivement, la texture de son alimentation va évoluer: en purée, en morceaux puis de plus en plus solide.La diversification alimentaire s&#039;effectue par étape; si vous voulez vous impliquer totalement dans cette phase importante de la vie de votre enfant, il n&#039;y a rien de meilleur que de préparer vous-même ses repas. Les repas faits maison sont souvent très bien appréciés par les bébés et en plus, voici d&#039;autres avantages qui vous encourageront à vous mettre aux fourneaux pour votre bout de chou:- lorsque vous préparez vous-même les repas de votre bébé, vous pouvez suivre de près les aliments que vous introduisez un à un, en respectant les quantités et portions de protéines, de lipides et en respectant les goûts de votre bébé.- vous êtes sûr de préparer ses repas avec des aliments frais, des fruits et légumes de saison que vous choisirez vous-même, et de lui faire profiter pleinement des nutriments apportés par les aliments frais.- vous pouvez adapter la texture des aliments de votre bébé en fonction de son évolution dans la mastication, ses préférences et sa façon de manger (en purée, plus épaissie, plus fluide, lisse,...).- vous êtes libre de mettre des ingrédients nouveaux, qui éveillent les goûts de votre enfant et qui augmentent son appétit.- enfin, préparer soi-même les repas de son enfant induit automatiquement moins de dépenses, mais plus de satisfaction. Vous commencez déjà à l&#039;habituer à vos plats, et aux repas de famille faits maison.
  Purées et compotes: comment les préparer? L&#039;un des avantages de se mettre aux fourneaux pour le repas de son bébé est de pouvoir choisir les ingrédients de son repas, et de pouvoir maitriser la quantité qu&#039;on donne à son enfant.Les légumesChoisissez des fruits et légumes frais afin de bénéficier de tous les vitamines et minéraux qu&#039;ils contiennent. A 6 mois, commencez par des légumes tendres commela carotte, le potiron, la courgette (sans les graines), le blanc de poireau, l&#039;aubergine.La pomme de terre peut être introduit progressivement pour épaissir les préparations. Il s&#039;agit d&#039;un féculent; comptez l&#039;équivalent de 50% de féculent pour 50% de légumes.Pour préparer les légumes, faites-les cuire à l&#039;eau ou à la vapeur puis mixez.Les fruitsChoisissez des fruits bien mûrs, pour leur goût sucré naturel. Pomme, poire, pêche, abricot, cerise. Commencez par introduire la pomme, qui peut ensuite être la base de toutes vos compotes.Faites toujours cuire les fruits, avant de les mixer.Les viandes, poissons et oeufCe sont les aliments qui apportent essentiellement des protéines à l&#039;alimentation de votre enfant. La quantité de protéines doit être adaptée à l&#039;âge de votre enfant. N&#039;oubliez pas:- de 6 mois à 8 mois:10g de protéines par jour soitl&#039;équivalent de 2 cuillères à café de viande ou de poissons; ou un peu moins d&#039;1/4 d&#039;oeuf.- de 8 mois à 9 mois: ne dépassez pas 20g de protéines par jour; c&#039;est l&#039;équivalent de 2,5 à 3 cuillères à café par jour de viande ou de poisson, ou 1/4 d&#039;un oeuf.- de 10 mois à 12 mois: 20 à 25 g de protéines par jour; soit l&#039;équivalent de 4 cuillères à café par jour de viande ou de poisson, ou un peu moins d&#039;un 1/2 oeuf.- à partir de 12 mois: 25 à 30g de protéines par jour soit 4 cuillères à café de viande ou de poisson, ou un 1/2 oeuf.Faites cuirela viande, poisson avant de mixer. Veillez également à donner du poisson 2 fois par semaine, dont 1 fois avec du poisson gras.Vous donnerez un oeuf dur.Les matières grassesN&#039;oubliez pas de mettre 1 cuillère à café d&#039;huile végétale dans vos préparations. Il existe un mélange tout prêt de 4 huiles (tournesol, oléisol, colza et pépins de raisin). Ou sinon, alternez les 4 huiles.
  Purées et compotes: comment les conserver? Les purées et compotes que vous préparezpour votre bébé peuvent être conservéspendant quelques jours en congélateur (pas plus de 3 jours). Si vous en préparez beaucoup, répartissez-les dans des petits pots individuels en plastique. Vous les sortirez à chaque repas et les chaufferez au bain-marie avant de donner à bébé.Lors de vos préparations, n&#039;ajoutez ni sel ni sucre.
  ]]></content:encoded>
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          <media:title><![CDATA[Des idées de recettes de compotes et purées de bébé]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
        </media:content>
          </item>
      <item>
      <title>Comment réussir la diversification alimentaire de bébé ?</title>
      <link>https://www.notrefamille.com/enfants/sante-enfants-ados/comment-reussir-la-diversification-alimentaire-de-bebe-23490</link>
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      <pubDate>Mon, 27 Nov 2017 17:33:00 +0100</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[La diversification alimentaire n&#039;éveille pas seulement le plaisir du goût; elle tient compte de la couleur et de la texture des aliments, et c&#039;est tout un processus qui va apprendre votre bébé à bien manger et se nourrir. Si le lait était son seul aliment durant plusieurs mois, il est temps maintenant de passer à d&#039;autres aliments. Comment ça se passe?]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[Du lait aux aliments La diversification alimentaire est le passage de l&#039;alimentation à base de lait de votre bébé vers une alimentation plus variée, composée au début d&#039;aliments mixés, pour ensuite aboutir petit à petit à des aliments solides.
  Quand commencer la diversification alimentaire? A partir de 6 mois, les besoins nutritionnels de votre enfant augmentent et le lait ne suffit plus pour couvrir ses besoins et assurer sa croissance et son développement.La diversification alimentaire commence lorsque votre bébé a 6 mois. Toutefois, il a été convenu entre les professionnels médicaux que cette diversification peut être initiée entre l&#039;âge de 4 mois à 6 mois. Par contre, chez les enfants à risque d&#039;allergie (parents et/ou frères et/ou soeur allergiques), la diversification alimentaire ne doit se faire qu&#039;à l&#039;âge de 6 mois révolus.La diversification alimentaire s&#039;effectue progressivement jusqu&#039;à l&#039;âge de 3 ans.
  Le moment idéal Le moment idéal est celui de votre enfant et vous devez respecter son rythme. Il s&#039;agit d&#039;un processus qui demande beaucoup d&#039;attention car de cela découle le plaisir de manger et de se nourrir de votre bébé. Le passage de l&#039;alimentation lacté à l&#039;alimentation variée n&#039;est pas toujours évident; certainsbébés pourraient en être réticents, pour d&#039;autres, cela pourrait se passer plus facilement.Dans tous les cas, il ne faut pas le forcer; la diversification doit se passer de manière progressive et douce, à son rythme. Donnez-lui le temps de découvrir, d&#039;apprécier et de s&#039;habituer. Cette capacité d&#039;éveiller le plaisir à découvrir de nouvelles choses est très importante dans le développement de votre enfant, ainsi que dans son apprentissage de la nutrition.Si votre enfant refuse un aliment, ne le forcez surtout pas, laissez-lui le temps et proposez l&#039;aliment après quelques temps. Car si votre enfant se sent forcé, cela va générer des frustrations et engendrer des refus systématiques pour chaque aliment que vous lui présentez.
  ]]></content:encoded>
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          <media:title><![CDATA[Comment réussir la diversification alimentaire de bébé ?]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
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          </item>
      <item>
      <title>L&#039;alimentation de bébé de 4 mois à 5 mois</title>
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      <pubDate>Fri, 27 Oct 2017 14:47:00 +0200</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[A partir de 4 mois, le lait reste encore l&#039;alimentation de base de votre enfant pour couvrir ses besoins nutritionnels, même si vous pouvez déjà initier la diversification alimentaire. En effet, votre bébé grandit et commence à s&#039;intéresser à d&#039;autres aliments, des couleurs et goûts différents. Que doit-on savoir sur l&#039;alimentation de bébé entre 4 mois et 5 mois?   ]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[Du lait, du lait, du lait A cet âge, le lait est le principal aliment de votre bébé, qu&#039;il soit nourri au sein, au biberon ou avec les deux. Toutefois, entre le 4ème et le 5ème mois, vous avez le droit d&#039;initier progressivement votre bébé à d&#039;autres goûts d&#039;aliments après en avoir parlé avec le pédiatre.Si votre bébé est nourri au biberon, vous utiliserez du lait 1er âge ou préparation pour nourrisson. Ce type de lait est le seul adapté aux nourrissons jusqu&#039;à 6 mois, l&#039;âge de la diversification alimentaire.
  Quelles quantités de lait? A partir de 4 mois, votre bébé va consommer en moyenne 5 biberons de 180ml. N&#039;oubliez pas que 180ml de biberon nécessite 6 mesures rase de lait. Cette quantité est juste une référence mais cela dépend essentiellement des besoins de votre enfant, de son appétit et de son rythme.Si votre bébé est nourri au sein, continuez de l&#039;allaiterà la demande, et de proposer les deux seins à chaque repas; car à cet âge, les besoins de votre bébé augmentent en quantitéet en qualité. Lorsque vous proposez les deux seins à chaque repas, la production de lait devient de plus en plus importante et les composants de votre lait s&#039;adapte de façon naturelle et physiologique aux besoins de votre bébé.
  ]]></content:encoded>
                    <media:content url="https://i.notrefamille.com/1400x787/smart/2026/01/23/visuels-generiques-nf-2026-suite-10.jpg" type="image/jpeg">
          <media:title><![CDATA[L&#039;alimentation de bébé de 4 mois à 5 mois]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
        </media:content>
          </item>
      <item>
      <title>Allaitement mixte, comment ça marche ?</title>
      <link>https://www.notrefamille.com/enfants/sante-enfants-ados/allaitement-mixte-comment-ca-marche-23486</link>
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      <pubDate>Fri, 27 Oct 2017 11:59:00 +0200</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[Le choix est fait, l&#039;allaitement mixte est le compromis idéal pour nourrir votre bébé et que vous pensez convenir à tous les deux. Comment commencer et comment ça marche? Voici toutes les réponses à vos questions. ]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[Qu&#039;est-ce qu&#039;un allaitement mixte? On parle d&#039;un allaitement mixte lorsque vous nourrissez votre bébé à la fois au sein et au biberon. C&#039;est un principe très courant et choisi par de nombreuses femmes.Théoriquement, l&#039;allaitement maternel doit durer jusqu&#039;à l&#039;âge de 6 mois et l&#039;introduction de lait infantile doit être effectuée le plus tard possible; mais vous pouvez choisir d&#039;introduire du lait infantile selon vos contraintes et vos convenances car l&#039;allaitement mixte doit être adapté à votre rythme de vie. Profitez alors des moments d&#039;allaitement pour nouer une relation avec votre enfant, et assurez-vous que les biberons servent à remplacer les moments de têtées durant lesquels vous n&#039;êtes pas là.
  Un délai de 6 semaines Si par contre, vous êtes contrainted&#039;introduire plus tôt le lait infantile, il est recommandé toutefois de respecter un délai de 6 semaines après la naissance avant d&#039;introduire le biberon. C&#039;est le temps qu&#039;il faut à votre bébé pour adopter le réflexe de succion au sein. En effet, la succion au sein et à la tétine du biberon est différente; la succion à la tétine est plus facile, avec un meilleur débit, le lait coule de façon continue. Avec le sein, le lait arrive par flux avec un débit moins rapide qui doit être stimulé par la têtée.Si le biberon est introduit trop tôt, la succion au sein risque d&#039;être compromise au profit du biberon. Il est fort possible que votre bébé va refuser le sein car ne saura plus têter.Par ailleurs, la succion et l&#039;un des facteurs qui favorise la production et la montée de lait. Si le réflexe de succion n&#039;est pas installé, la lactation va diminuer, le sevrage définitif aussi va s&#039;installer progressivement et vous risquez de ne plus assurer un allaitement mixte. De plus, lorsque votre bébé tête moins le sein, il y a un grand risque que le taux d&#039;hormones va chuter et raccourcir encore plus votre allaitement mixte.
  Allaitement mixte: jusqu&#039;à quand? Il n&#039;existe pas de délai pour l&#039;allaitement mixte. Toutefois, plus l&#039;allaitement au sein est prolongé, mieux cela est pour l&#039;état de santé de votre bébé car le lait maternel reste le meilleur aliment pour lui.Le facteur limitant reste l&#039;insuffisance de la lactation qui va s&#039;installer de façon progressive et induire un sevrage définitif. Afin de maintenir une meilleure lactation et prolonger autant que possible l&#039;allaitement mixte, gardez les têtées les plus importantes, c&#039;est-à-dire celles du matin, du soir et les têtées de nuit.
  Comment savoir s&#039;il a assez mangé? Effectivement, avec l&#039;allaitement mixte, il est plus difficile de doser la quantité de lait de votre enfant. Assurez-vous que votre bébé prenne le sein jusqu&#039;à ce qu&#039;il s&#039;en détache, signe qu&#039;il est rassasié. Lorsque vous donnez le biberon, respectez les doses mentionnées par le pédiatre et encouragez-le doucement à terminer sans forcer.Si les selles de bébé sont nombreuses durant les premières semaines d&#039;introduction de lait infantile (généralement une selle à chaque têtée) et que la courbe de croissance est normale, vous n&#039;avez rien à craindre. Votre bout de chou est bien nourri.
  ]]></content:encoded>
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          <media:title><![CDATA[Allaitement mixte, comment ça marche ?]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
        </media:content>
          </item>
      <item>
      <title>Lait infantile pour les allergies/intolérances alimentaires</title>
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      <pubDate>Fri, 27 Oct 2017 12:21:00 +0200</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[L&#039;allergie au lait est la première allergie qui peut apparaître chez le bébé. Près de 4% des enfants sont concernés et les signes apparaissent le plus souvent dès les premiers mois. Si l&#039;allergie au lait de vache ne persiste pas toute la vie, il est tout de même conseillé de faire attention tant que les signes sont présents. Qu&#039;est-ce que c&#039;est? Comment l&#039;éviter? Quel lait choisir si votre enfant est allergique?]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[Qu&#039;est-ce que l&#039;allergie au lait? L&#039;allergie au lait est un ensemble de signes qui traduit une réaction du système immunitaire lorsqu&#039;on consomme les protéines de lait de vache, considérées par l&#039;organisme comme des facteurs agressifs. Les lait infantile sont fabriqués à partir de lait de vache etcontiennent également des protéines de lait de vache. L&#039;allergie au lait est une affection très courante chez les enfants nourris au biberon et disparaît normalementvers l&#039;âge de 4 à 5 ans.
  Qu&#039;est-ce que l&#039;intolérance au lait? L&#039;intolérance au lait est un ensemble de signes qui montrent que l&#039;organisme n&#039;arrive pas à digérer le lactose contenu dans le lait de vache. C&#039;est une affection plus rare chez les nourrissons et les enfants.
  Comment reconnaître une allergie au lait? Les signes varient d&#039;un enfant à un autre, mais apparaissent généralement quelques heures après le biberon.Le bébé pleure, et crie parce qu&#039;il a mal au ventre; il peut présenter des diarrhées,des ballonnements et des vomissements.Certains enfants, plus sensibles, présentent des éruptions cutanées. Il existe des signes plus rares mais possibles comme les gênes respiratoires, les gonflements du visage ou des lèvres.S&#039;il s&#039;agit de signes digestifs, les probabilités que votre enfant guérisse sont plus élevées; par contre, si les signes digestifs sont accompagnés d&#039;autres signes, avec des allergies à d&#039;autres produits ou substances, il est possible qu&#039;il ait un niveau d&#039;allergie plus élevé qui pourrait persiter longtemps.
  Qui sont les enfants à risques d&#039;allergies? L&#039;allergie d&#039;un enfant ne peut pas être forcément détectée dès la naissance. Théoriquement, la tolérance aux protéines de lait de vache s&#039;acquiert en intra-utérine et aussi lors de l&#039;allaitement, durant lesquelles une partie des protéines de lait consomméepar la maman se transmettent vers son bébé. Chez les enfants à risque, cette tolérance aux protéines ne s&#039;installe pas. Ces enfants vont présenterdes risques d&#039;allergies plus élevés. Ce sont :- les enfants ayant des parents allergiques, ou des frères et soeurs allergiques; le risque est de 43% si les deux parents sont tous deux allergiques.- les enfants chez qui le médecin a déjà diagnostiqué un ou des antécédents d&#039;allergie respiratoire, une allergie cutanée ou une allergie alimentaire.
  ]]></content:encoded>
                    <media:content url="https://i.notrefamille.com/1400x787/smart/2026/01/23/visuels-generiques-nf-2026-suite-10.jpg" type="image/jpeg">
          <media:title><![CDATA[Lait infantile pour les allergies/intolérances alimentaires]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
        </media:content>
          </item>
      <item>
      <title>L&#039;alimentation de bébé de 1 mois à 2 mois</title>
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      <pubDate>Mon, 30 Oct 2017 07:48:00 +0100</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[Nourrir son bébé est l&#039;une des activités qui préoccupe toutes les mamans. Si de la naissance à 1 mois, votre enfant et vous commencez à vous adapter, entre l&#039;âge de 1 mois à 2 mois, le rythme de sommeil et de repas de bébé devient de plus en plus régulier. Et votre instinct maternel ne cesse de se développer pour reconnaître les besoins de votre bout de chou. Que savoir sur l&#039;alimentation de bébé de 1 mois à 2 mois?]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[L&#039;aliment principal: le lait Qu&#039;il soit nourrri au sein ou au biberon, le lait reste le principal aliment de votre bébé à cet âge, comme durant le premier mois. Ce qui a changé, c&#039;est son rythme de repas et de sommeil qui devient de plus en plus régulier, et que vous commencez à bien reconnaître. Et à partir du 1er mois, vous avez maintenant l&#039;habitude, et vous vous êtes adapté à ce rythme.A cet âge, le lait est le seul aliment quicouvre totalement les besoins nutritionnels de votre enfant.
  Des troubles digestifs fréquents A cet âge, les troubles digestifs commencent à apparaître et sont fréquents. Ces troubles digestifs débutent souvent à partir de la 3ème semaine de vie de bébé. Mais rassurez-vous, ce sont souvent des affections bénignes; on vous montre comment les reconnaître et les soulager. Premier principe: assurez-vous que les périodes de têtées restent des moments détendus, calmes et reposants.Les coliquesLes coliques sont des douleurs du ventre ressenties par votre bébé. Elles apparaissent le plus souvent entre le 1er mois et le 2ème mois, pour disparaître ensuite vers le 4ème ou 6ème mois. Votre bébé s&#039;agite, il pleure et crie; et cela s&#039;accompagne souvent d&#039;une émission de gaz, avec un ballonnement de son ventre.Avant tout, il est conseillé de le calmer et de le rassurer en le blotissant contre vous.Pour soulager votre enfant, certaines astuces restent efficaces:- massez doucement son ventre en effectuant des mouvement circulaires dans le sens de l&#039;aiguille d&#039;une montre.- blotissez-le contre vous, avec les jambes fléchies; le contact physique associé à la posture de grenouille va transmettre la chaleur et faciliter l&#039;évacuation des gaz et aidera à le soulager.- après s&#039;être calmé, placez-le sur le lit et pliez doucement un genou sur le ventre et alternez les jambes l&#039;une après l&#039;autre. Vous verrez que votre bébé évacuera facilement les gaz.Il est recommandé d&#039;en parler au pédiatre afin que ce dernier puisse ajuster son mode d&#039;alimentation, ou vous conseiller sur les petites astuces et gestes qui peuvent soulager. Par ailleurs, le médecin va aussi s&#039;assurer qu&#039;il n&#039;existe pas de causes graves aux coliques de votre bébé.Les régurgitationsLes régurgitations sont également fréquentes à cet âge car le sphincter qui sert de clapet entre l&#039;oesophage et l&#039;estomac est encore immature, ce qui favorise la remontée de lait. Ce sont des signes bénins, et qui peuvent être soulagés ou même évités par certains gestes et bonnes habitudes:- à l&#039;âge de 1 mois à 2 mois, bébé garde un rythme régulier dans son repas. Il est alors conseillé de respecter les espaces entre les biberons et les têtées (2h30 minutes à 3 heures), afin de le laisser le temps de bien digérer.- vérifiez également le débit de la tétine qui doit être adapté; certains enfants sont moins gourmands et têtent plus lentement. En cas de régurgitations, optez pour une tétine qui donne un écoulement plus lent- si vous sentez que votre bébé commence à s&#039;agiter ou n&#039;est pas à l&#039;aise, faites-le roter entre les têtées.- après le repas, évitez de coucher bébé directement; placez-le sur un plan incliné et surélevez le busteafin de favoriser sa digestion.Il est toujours conseillé d&#039;en parler au pédiatre. Ce dernier peut prescrire du lait spécifique lorsque les régurgitaions deviennent de plus en plus fréquentes et impactent sur la courbe de croissance de votre bébé.
  ]]></content:encoded>
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          <media:title><![CDATA[L&#039;alimentation de bébé de 1 mois à 2 mois]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
        </media:content>
          </item>
      <item>
      <title>Fesses rouges et érythème fessier : quelle crème choisir ?</title>
      <link>https://www.notrefamille.com/enfants/sante-enfants-ados/fesses-rouges-et-erytheme-fessier-quelle-creme-choisir-23481</link>
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      <pubDate>Mon, 09 Oct 2017 11:24:00 +0200</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[Les fesses rouges ou l&#039;érythème fessier est un problème fréquent, qui survient particulièrement entre le 6ème mois et le 12ème mois des bébés. Ce sont souvent des affections bénignes, mais qu&#039;il va falloir tout de même traiter et prendre soin. Comment guérir et prévenir? Voici quelques produits que nous avons sélectionnés pour vous. ]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[Qu&#039;est-ce qu&#039;un érythème fessier? Un érythème fessier est très facile à reconnnaître. Il s&#039;agit d&#039;une irritation de la peau qui se caractérise par des rougeurs des parties génitales et des plis, et parfois avec des petits boutons rouges. Ces lésions sont douloureuses et gênantes pour bébé; et non traitées, elles peuvent favoriser l&#039;apparition de mycoses.
  A quoi est dû un érythème fessier? L&#039;érythème fessier est essentiellement lié à l&#039;humidité, généralement entretenue par des couches souillées par les selles ou par beaucoup d&#039;urines et laissées longtemps au contact de la peau de bébé.Les érythèmes fessiers sont plus fréquents chez les bébés avec une peau sensible et chez les enfants le plus souvent sujettes à des épisodes de diarrhées.Mais parfois, l&#039;érythème fessier est une irritation de la peau liée à l&#039;utilisation de certains produits irritants (comme le savon) ou certains modèles de couche.
  Comment réagir quand bébé a les fesses rouges? Lorsque votre bébé présente un érythème fessier, il est obligatoire de lui changer sa couche le plus souvent (quit à ne pas en mettre!) et de garder la peau des fesses bien sèche. Voici quelques conseils:- changez la couche de bébé plusieurs fois par jour (4 ou 5 fois)- donnez le bain à votre bébé tous les jours et profitez-en pour prendre soin des fesses rouges. Après chaque selle, nettoyez soigneusementles fesses et les organes génitaux avec de l&#039;eau et du savon, et séchez délicatement avec une serviette de toilette propre- aérez la peau des fesses, évitez les couches trops justes ou serrées et laissez les fesses à l&#039;air libre autant que possible- veillez à ce que les produits que vous utilisez soient adaptés à la peau de votre enfant; surtout si ce dernier a la peau plus sensible (lingette, savon). Evitez les produits irritants.- utilisez des produits de soins spécifiques pour les fesses rouges afin de ne pas aggraver les lésions et éviter qu&#039;elles s&#039;étendent. En prévention, mais aussi en soins curatifs, crème de change, crème cicatrisante, crème apaisante, crème antiseptique,...
  ]]></content:encoded>
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          <media:title><![CDATA[Fesses rouges et érythème fessier : quelle crème choisir ?]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
        </media:content>
          </item>
      <item>
      <title>Lait infantile ou allaitement, comment choisir ?</title>
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      <pubDate>Thu, 26 Oct 2017 04:49:00 +0200</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[Allaiter son bébé au sein ou au biberon est un choix personnel mais entre les craintes, les jugements et leurs envies, les mamans se retrouvent souvent indécises et confuses. Une décision qui ne doit sûrement pas être prise à la légère, c&#039;est pourquoi nous allons vous accompagner dans votre choix. Voici toutes les informations que vous devriez savoir avant de décider. ]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[Le bienfaits de l&#039;allaitement sont marqués aussi bien chez l&#039;enfant que chez la maman. Malgré les efforts accomplis par le monde de la recherche, il existe tout de même certaines substances contenues dans le lait maternel qui ne peuvent être reproduites dans le lait infantile.Le lait maternel est digeste pour le bébé; sa composition, sa qualité et sa quantitévarient en fonction des besoins physiologiques de votre bébé, dans la journée ou au fil du temps. La lactation augmente avec le nombre de têtées.
  Le lait maternel est adapté aux besoins nutritionnels de bébé Le lait maternel constitue le meilleur aliment pour assurer les besoins nutritionnels et favoriser une bonne croissance et un bon développement chez les nourrissons. Le lait maternel est très riche en nutriments: des protéines, des acides gras, des minéraux.
  Le lait maternel renforce l&#039;immunité de bébé Le lait maternel a pour rôle principal d&#039;augmenter l&#039;immunité de votre enfant car les anticorps in-utéro ne sont pas suffisants pour protéger votre enfant. Votre anticorps passe alors dansle lait maternel, et transmis à votre bébé pour renforcer son système immunitaire, le temps que ce dernier puisse produire ses propres anticorps. Les immunoglobulines A, les lactoferrines, les lysozymes sont des substances qui vont protéger votre enfant contre les microbes et favoriser également la maturiré de sonsystème immunitaire.Le colostrum, le produit sécrété par les glandes mammaires avant même les premières lactations est le plus riche en anticorps, en protéines et en oligosaccharides; ce sont ces anticorps qui vont protéger votre nouveau-né contre les infections.Les études scientifiques ont d&#039;ailleurs démontré que les enfants allaités au sein durant au moins 3 mois seraient mieux protégés contre les infections respiratoires et ORL, ainsi que les diarrhées d&#039;origine infectieuse.
  Le lait maternel prévient les maladies chroniques - Les allergies :Le lait maternel reste la meilleure alimentation pour les enfants qui présentent des risques d&#039;allergies.Par ailleurs, une étude scientifique menée par l&#039;Inserm a prouvé le rôle protecteur des composants du lait maternel contre l&#039;asthme. Toutefois, cela n&#039;a pas été prouvéchez les enfants ayant des prédispositions familiales. D&#039;autres études ont également donné des résultats probants sur les effets protecteurs contre différentes formes d&#039;allergies chez un enfant ayant eu un allaitement exclusif jusqu&#039;à 6 mois.- Le surpoids :Certaines études ont donné des résultats convaincants concernant l&#039;association de l&#039;allaitement maternel avec la réduction des risques de surpoids et d&#039;obésité, durant l&#039;enfance et l&#039;adolescence; des résultats d&#039;ailleurs confirmés par la Haute Autorité de la Santé en France. Ce risque de surpoids diminue avec la durée de l&#039;allaitement avec un taux d&#039;obésité de 3,8% chez les enfants ayant allaité durant 2 mois, de 0,8% si la durée d&#039;allaitement a dépassé 1 an.- le diabète : une étude scientifique confirme que le risque de diabète est réduit chez les enfants ayant allaité durant au moins 4 mois.
  ]]></content:encoded>
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          <media:title><![CDATA[Lait infantile ou allaitement, comment choisir ?]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
        </media:content>
          </item>
      <item>
      <title>L&#039;alimentation de bébé de la naissance à 1 mois</title>
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      <pubDate>Thu, 26 Oct 2017 04:58:00 +0200</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[Le lait le seul aliment de bébé, de la naissance jusqu&#039;à 1 mois. Mais des questions se posent pour les jeunes mamans, car il s&#039;agit d&#039;un âge où bébé est encore très fragile. Nourri au sein ou au biberon, quelles quantités donner? Comment alimenter son bébé? Comment savoir lorsqu&#039;il a faim ou rassasié? Voici toutes le réponses pour vous aider en pratique. ]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[De la naissance à 1 mois, on ne donne que du lait à bébé. Du lait maternelou du lait infantile, c&#039;est le seul aliment qui doit assurer ses besoins nutritionnels et son hydratation.
  Quelles quantités? Si votre enfant est nourri au sein, cette quantité reste moins précise car votre bébé sera allaité à la demande et autant de fois qu&#039;il réclame le sein.Si vous utilisez le biberon, il existe tout de même des références de quantité, tout en sachant que certains bébés sont des gros mangeurs et peuvent dépasser les quantités indiquées. La quantité, à titre de référence, est en moyenne de 7 biberons de 90ml toutes les 24 heures. En fonction de son appétit, il peut atteindre5 ou 6 biberons de 120ml toutes les 24 heures.Un biberon de 90ml est préparé avec de l&#039;eau de 90ml dans lequel vous ajouterez 3 mesures rase de lait. Pour un biberon de 120ml, vous mettrez 4 mesures rase de laitdans le biberon.Généralement, cette quantité commence avec 30ml de lait pour chaque biberon à la naissance pour atteindre 120ml à 1 mois, en augmentant petit à petit de 30ml selon les besoins de votre bébé. En effet, à la naissnace votre bébé boit fréquemment de petites quantités; mais au fil du temps, les heures de biberon vont s&#039;espacer de plus en plus (environ 3 heures), mais votre bébé en boira une plus grande quantité à chaque biberon.
  ]]></content:encoded>
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          <media:title><![CDATA[L&#039;alimentation de bébé de la naissance à 1 mois]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
        </media:content>
          </item>
      <item>
      <title>5 conseils pour bien coucher bébé</title>
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      <pubDate>Fri, 28 Jul 2017 07:55:00 +0200</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[C&#039;est l&#039;heure du dodo, le sommeil de bébé est très important. Nuit complète ou pas aujourd&#039;hui? Tout dépendra de la façon dont il va s&#039;endormir. Car oui, pour qu&#039;il puisse passer une longue nuit calme et en sécurité, il va falloir bien le coucher. Voici les astuces et conseils.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[Un lit à barreaux On recommande de coucher bébé dans un lit à barreaux jusqu&#039;à l&#039;âge de 2 ans; et assurez que les barreaux soient moins espacés afin d&#039;éviter que bébé y entre sa tête.Jusqu&#039;à 2 mois, vous pourrez opter pour le nid d&#039;ange ou le couffin qui est plus facile à transporter sans réveiller bébé.Le berceau peut être une option; mais vous ne vous en servirez que pendant quelques temps seulement pour le remplacer par un lit à barreaux ensuite.
  Le matelas Choisissez un matelas bien ferme mais pas trop dure non plus. Le matelas doit avoir la même dimension que le lit afin d&#039;éviter que bébé glisse entre le matelas et les barreaux. Evitez d&#039;utiliser couettes, oreillers, coussins, traversins et couvertures afin de réduire les risques d&#039;étouffement. Préférez les couvertures d&#039;emmaillotage ou les gigoteuses qui donnent plus de sécurité pour bébé.
  Les tours de lit Les tours de lit doivent être très fins, et bien attachés afin d&#039;éviter que bébé s&#039;y étouffe.
  La veilleuse La veilleuse n&#039;est pas obligatoire pour bébé. Avant l&#039;âge de 2 ans, il n&#039;a pas peur du noir (la peur du noir apparaît surtout vers 8 à 12 mois) et selon les spécialistes, la veilleuse est surtout indispensable pour maman pour l&#039;aider à surveiller son petit. Optez pour une veilleuse douce, juste pour vous donner des repères pour vous déplacer.
  ]]></content:encoded>
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          <media:title><![CDATA[5 conseils pour bien coucher bébé]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
        </media:content>
          </item>
      <item>
      <title>Santé enfant : 5 symptômes qui doivent vous alerter !</title>
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      <pubDate>Fri, 15 Sep 2017 12:26:00 +0200</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[Un enfant peut tomber malade, mais on n&#039;est pas toujours obligé d&#039;aller voir le médecin. Toutefois, il existe certains signes qu&#039;il ne faut pas ignorer et qui doivent tout de même alerter les parents. ]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[Une fièvre mal tolérée Tous les enfants peuvent avoir de la fièvre et elle n&#039;est pas dangereuse. Seulement, il s&#039;agit d&#039;une réaction de défense de l&#039;organisme en cas d&#039;infection virale ou bactérienne. Cette température peut s&#039;élever trèshaut chez les enfants, mais cela n&#039;induit en rien la gravité de l&#039;infection. Il n&#039;y a pas lieu de s&#039;inquiéter lorsque la fièvre disparaît en quelques jours, qu&#039;elle ne dépasse pas 38,5°C ou qu&#039;elle est bien tolérée. Parfois, même si la fièvre est très élevée, elle répond très bien aux antipyrétiques que vous donnez et l&#039;enfant ne présente aucun signe anormal; il joue bien, mange bien et dort bien.Il est recommandé de consulter le pédiatre:- Lorsque certains signes apparaissent et marquent que la fièvre est mal tolérée par l&#039;enfant: pleurs et gémissements inexpliqués, pâleur, obnubilation ou somnolence, gêne respiratoire, raideur de la nuque, gonflement de la fontanelle ou crises convulsives. Il faut également s&#039;inquiéter lorsque votre enfant change de comportement; il ne joue pas, ne mange pas comme il le fait habituellement.- Lorsque la fièvre dépasse 39,5°C.- Lorsque la température est comprise entre 38°C et 38,5°C si vous avez un nourrisson de moins de 1 mois.- Lorsque la fièvre persiste plus de 48 heures si votre enfant aplus de 2 ans et plus de 24 heures si votre enfant a plus de 1 an.
  Comment tester une raideur de la nuque chez l&#039;enfant? Pour savoir si votre enfant a une raideur de la nuque, mettez un jouet sur son ventre et testez s&#039;il arrive à baisser le menton. Il présente une difficulté à fléchir la nuque sur le haut de sa poitrine lorsqu&#039;il est en position couchée sur le dos.
  ]]></content:encoded>
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          <media:title><![CDATA[Santé enfant : 5 symptômes qui doivent vous alerter !]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
        </media:content>
          </item>
      <item>
      <title>Mon enfant a un trouble &quot;dys&quot;, que faire ?</title>
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      <pubDate>Tue, 03 Oct 2017 14:34:00 +0200</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[On vous rassure déjà, beaucoup d’artistes célèbres connaissent aussi ces troubles. Votre enfant a des capacités intellectuelles normales, donc pas de panique, il a juste besoin d&#039;être cadré et accompagné. Que faire ? Vers qui se tourner ? Comment l’aider ? ]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[Voici toutes les pistes pour vous aider, vous et votre enfant à parcourir ce long chemin. Ce qui est sûr, c’est que tout n’est pas perdu pour votre enfant. Il va réussir, mais il est temps de préparer son avenir avec lui!
  ]]></content:encoded>
                    <media:content url="https://i.notrefamille.com/1400x787/smart/2026/01/23/visuels-generiques-nf-2026-suite-10.jpg" type="image/jpeg">
          <media:title><![CDATA[Mon enfant a un trouble &quot;dys&quot;, que faire ?]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
        </media:content>
          </item>
      <item>
      <title>Ma semaine de menus santé pour les enfants</title>
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      <pubDate>Wed, 07 Sep 2016 08:25:00 +0200</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[Ce n&#039;est pas toujours facile de trouver un menu pour les enfants, quand on veut marier goût, couleur, temps de préparation et aussi...budget. Nourrir nos petites têtes blondes fait partie de l&#039;une de nos raisons de vivre, même si cela constitue tout un défi à relever. Ils sont en âge scolaire, ils dépensent beaucoup d&#039;énergie...ils méritent tout autant que nous une alimentation équilibrée. Il vous arrive d&#039;être à court d&#039;idées? Voici pour vous quelques idées de menus pour la semaine.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[Ce n&#039;est pas toujours facile de trouver un menu pour les enfants, quand on veut marier goût, couleur, temps de préparation et aussi...budget. Nourrir nos petites têtes blondes fait partie de l&#039;une de nos raisons de vivre, même si cela constitue parfois un défi à relever. Ils sont en âge scolaire, ils dépensent beaucoup d&#039;énergie...ils méritent tout autant que nous une alimentation équilibrée. Il vous arrive d&#039;être à court d&#039;idées? Pas de panique, on y a pensé et voici pour vous quelques idées de menus, pour vous alléger un peu la semaine. Et suivez nos recettes !
  ]]></content:encoded>
                    <media:content url="https://i.notrefamille.com/1400x787/smart/2026/01/23/visuels-generiques-nf-2026-suite-10.jpg" type="image/jpeg">
          <media:title><![CDATA[Ma semaine de menus santé pour les enfants]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
        </media:content>
          </item>
      <item>
      <title>Qu’est-ce que les troubles DYS ?</title>
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      <pubDate>Wed, 11 Sep 2019 15:45:00 +0200</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[Les troubles Dys, on en parle beaucoup aujourd&#039;hui. Ce n&#039;est pas toujours facile pour les parents d&#039;y faire face. Mais pas de panique, l&#039;enfant a des troubles, on est bien d&#039;accord, mais il a également ses spécificités. Que doit-on savoir sur ces troubles? Comment les comprendre? Voici les grandes lignes pour vous aider et aider vos enfants.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[Généralement innés, les troubles DYS s&#039;expriment notamment lors du développement de l’enfant et sont repérés lors des premiers apprentissages. Ces troubles auront des impacts sur la vie scolaire et psycho-affective; ils persistent jusqu’à l’âge adulte pour ensuite, perturber la vie professionnelle.Des solutions existent pour chaque trouble spécifique de l&#039;enfant et ont pour but de l&#039;aider à se développer et évoluer dans son milieu de vie. Une scolarité normale est possible, et il peut très bien réussir!
  ]]></content:encoded>
                    <media:content url="https://i.notrefamille.com/1400x787/smart/2026/01/23/visuels-generiques-nf-2026-suite-10.jpg" type="image/jpeg">
          <media:title><![CDATA[Qu’est-ce que les troubles DYS ?]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
        </media:content>
          </item>
      <item>
      <title>Le sommeil chez l’enfant</title>
      <link>https://www.notrefamille.com/enfants/sante-enfants-ados/le-sommeil-chez-lenfant-23475</link>
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      <pubDate>Wed, 09 Dec 2015 09:28:00 +0100</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[Il se passe tant de choses durant le sommeil. La récupération du corps et de l’organisme dépend de la qualité du sommeil et pourtant, chacun son rythme. Chez l’enfant, le sommeil a des caractéristiques particulières qui vont évoluer progressivement jusqu’à l’âge adulte. Dès les périodes de la vie fœtale, le sommeil a son mot à dire sur le développement et la croissance de l’enfant. Voici tout ce qu’on doit savoir sur le sommeil chez l’enfant.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[De la naissance à l’adolescence, le sommeil évolue; les besoins en sommeil diffèrent également selon l’âge. Gros dormeur, enfant qui se couche trop tôt ou trop tard… chacun ses besoins et son rythme . Le seul critère qui pourra évaluer la qualité du sommeil: l’enfant est en pleine forme durant la journée.Le sommeil de l’enfant se construit dès les périodes fœtales et prend progressivement la même structure que chez l’adulte durant les premiers mois. Les moments d’éveil augmentent avec l’âge mais cette évolution n’impacte pas sur la qualité du sommeil de l’enfant.Le sommeil chez l’enfant joue un rôle important sur le développement du système nerveux de l’enfant dès même la vie fœtale. Il aide l’enfant à grandir, à récupérer et agit sur ses fonctions de mémorisation et ses capacités d’apprentissage.Ainsi, il est du devoir des parents de co nnaître les caractéristiques du sommeil de son enfant selon son âge, et selon son rythme, afin de mieux l’aider à s’endormir dans un environnement adapté et dans de bonnes conditions ; mais aussi de repérer les éventuels troubles du sommeil , de poser les bonnes habitudes et repères , et d’ assurer la sécurité de l’enfant lors de son sommeil.
  ]]></content:encoded>
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          <media:title><![CDATA[Le sommeil chez l’enfant]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
        </media:content>
          </item>
      <item>
      <title>Les enfants et les écrans : respectez les règles !</title>
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      <pubDate>Wed, 22 Apr 2015 14:42:00 +0200</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[Si les écrans deviennent aujourd’hui de plus en plus indispensables, pour les adultes, on s&#039;inquiète parfois un peu pour ce qui est de l&#039;exposition de nos enfants.Internet, télévision, console et jeux vidéo, téléphone portable, tablette,… selon les enquêtes, un enfant passerait près de 1200 heures par an devant les écrans, plus que les heures passées à l’école en une année.Les experts pointent aujour&#039;dhui les risques de maladies cardio-vasculaires, l’hypertension artérielle, le diabète, le surpoids liés à l’exposition aux écrans, les conséquences de la lumière bleue sur le cycle du sommeil et l’horloge biologique. Question cruciale alors : interdire les écrans ou limiter son utilisation, et comment ?Pas de panique toutefois : l’Académie des sciences nous donne sa réponse et ses recommandations. A chaque âge, des règles à respecter. ]]></description>
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          <media:title><![CDATA[Les enfants et les écrans : respectez les règles !]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
        </media:content>
          </item>
      <item>
      <title>Sommeil : à chaque âge son rythme !</title>
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      <pubDate>Wed, 14 Mar 2018 15:41:00 +0100</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[Saviez-vous que nous dormons près d’un tiers de notre vie ? Le sommeil est nécessaire au bien-être, à la mémorisation et à la croissance. Pour être en forme toute la journée, certains disent qu&#039;il faut entre 6 et 8h de sommeil. Mais cela dépend de l&#039;âge, et de chacun. ]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[Le sommeil comprend généralement plusieurs phases, qui correspondent essentiellement aux activités et rythmes du cerveau.- Durant la phase d’endormissement , le cerveau commence déjà à travailler moins, le sujet devient calme. C’est la phase de la somnolence et de l’assouplissement. On constate une baisse de la vigilance ; on baille, les yeux commencent à tomber. - Le sommeil léger est la phase qui sépare l’endormissement et l’étape suivante et qui prépare le cerveau et le corps au sommeil profond. Durant cette phase, on peut encore se réveiller plus facilement. - Le sommeil profond : c’est la phase durant laquelle le cerveau et tout le corps se retrouvent au repos; c&#039;est la récupération totale. Durant le sommeil profond, le réveil est difficile. - Le sommeil profond se termine par le sommeil paradoxal, durant lequel les rêves apparaissent. Le sujet paraît réveillé, les yeux et le corps bougent, mais en fait, il est encore dans un sommeil profond. Le sommeil paradoxal constitue près de 25% du sommeil. Ces différentes phases du sommeil se succèdent, pour former un cycle du sommeil de 90 à 120 minutes. En une nuit, le sommeil d’un individu peut être composé de 4 à 5 cycles. La première moitié de la nuit est souvent plus intense en sommeil profond, alors que durant la deuxième moitié, les phases de sommeil léger et de sommeil paradoxal sont plus dominantes.
  ]]></content:encoded>
                    <media:content url="https://i.notrefamille.com/1400x787/smart/2026/01/23/visuels-generiques-nf-2026-suite-10.jpg" type="image/jpeg">
          <media:title><![CDATA[Sommeil : à chaque âge son rythme !]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
        </media:content>
          </item>
      <item>
      <title>Comment aider les enfants à reprendre le rythme après les vacances ?</title>
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      <pubDate>Fri, 21 Jul 2017 17:18:00 +0200</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[Après ces quelques semaines de vacances, les enfants pourraient avoir des difficultés à reprendre les chemins de l’école. Comment les aider à affronter les difficultés de la reprise ? ]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[Les premiers jours pourront être fatigants, comment aider votre enfant à affronter les difficultés de la reprise et surtout pour une rentrée en pleine forme ? Voici nos réponses.
  ]]></content:encoded>
                    <media:content url="https://i.notrefamille.com/1400x787/smart/2026/01/23/visuels-generiques-nf-2026-suite-10.jpg" type="image/jpeg">
          <media:title><![CDATA[Comment aider les enfants à reprendre le rythme après les vacances ?]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
        </media:content>
          </item>
      <item>
      <title>Ado : 10 astuces pour mieux équilibrer son alimentation</title>
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      <pubDate>Wed, 25 Feb 2015 18:13:00 +0100</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[La période pubertaire est une période de changement. Si les bouleversements sont particulièrement marqués sur le plan psycho-affectif et social, le mode alimentaire aussi suit ce rythme.Grignotage, refus de manger, anorexie, aucun plaisir de manger et surtout malbouffe… les déséquilibres alimentaires et les carences sont fréquents à ces âges. Et pourtant, les besoins nutritionnels sont particuliers durant cette période, car il s’agit essentiellement d’une période de croissance. Et là, on commence alors à s’inquiéter sur ce qu’il mange, ses habitudes alimentaires, ses besoins nutritionnels.Comment s’y prendre alors avec nos ados pour qu’ils puissent au mieux avoir une alimentation la plus saine et équilibrée possible ? Voici quelques astuces.  ]]></description>
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          <media:title><![CDATA[Ado : 10 astuces pour mieux équilibrer son alimentation]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
        </media:content>
          </item>
      <item>
      <title>Comment expliquer la peur chez l’enfant ?</title>
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      <pubDate>Wed, 25 Oct 2017 09:08:00 +0200</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[Tous les enfants ont peur : du noir, des orages, des petits monstres ou même de l&#039;aspirateur et c&#039;est tout à fait normal. La peur permet de grandir. A quelques conditions cependant, la comprendre et l&#039;apprivoiser. Voici toutes les réponses à vos questions. ]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[La peur est une émotion instinctive qu’on ressent lorsqu’on se sent menacé . La peur permet à un individu de fuir ou de se défendre, mais permet aussi d’éviter ou de prévenir les dangers .
  ]]></content:encoded>
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          <media:title><![CDATA[Comment expliquer la peur chez l’enfant ?]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
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          </item>
      <item>
      <title>Puberté précoce : faisons le point</title>
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      <pubDate>Tue, 21 Oct 2014 20:07:00 +0200</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[La puberté commence par une maturation hormonale, qui déclenche un signal au niveau du cerveau - l’hypothalamus et l’hypophyse sont les organes du cerveau impliqués. En recevant le signal, ces régions du cerveau vont stimuler les ovaires ou les testicules via les neurotransmetteurs (messagers hormonaux) à sécréter les hormones sexuels œstrogènes et testostérone qui seront à l’origine des développements des organes génitaux externes.En parallèle, les glandes surrénales vont également produire des hormones androgènes, qui vont intervenir essentiellement dans l’apparition des poils du pubis et des aisselles et dans la modification de la qualité de la peau.  ]]></description>
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          <media:title><![CDATA[Puberté précoce : faisons le point]]></media:title>
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        </media:content>
          </item>
      <item>
      <title>Ado : 8 façons de l’aider à avoir confiance en lui !</title>
      <link>https://www.notrefamille.com/enfants/sante-enfants-ados/ado-8-facons-de-laider-a-avoir-confiance-en-lui-23467</link>
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      <pubDate>Wed, 18 Feb 2015 20:27:00 +0100</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[Il veut faire un régime, il est rebelle, il n’aime pas son corps, il voit une nouvelle image de lui, il ne connaît plus ses repères, il se pose beaucoup de questions… s’il est parfois difficile de le comprendre, il reste encore plus difficile de l’accompagner ou de l’encadrer. Mais pour lui non plus, ce n’est pas aussi facile !Le manque de confiance en soi est l’un des sentiments qui accapare le plus les adolescents, et les rend vulnérables. Eh oui, pas facile de passer par cette période de l’enfance vers l’âge adulte.Durant cette période, il n’est plus sûr de lui, il doute de tout, de ses capacités, de ses compétences et même de son avenir… c’est là que les parents peuvent intervenir de façon délicate et discrète.Voici les conseils des spécialistes pour aider son ado à croire en lui et prendre confiance en lui ! ]]></description>
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          <media:title><![CDATA[Ado : 8 façons de l’aider à avoir confiance en lui !]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
        </media:content>
          </item>
      <item>
      <title>Enfant heureux et épanoui : comment s’y prendre ?</title>
      <link>https://www.notrefamille.com/enfants/sante-enfants-ados/enfant-heureux-et-epanoui-comment-sy-prendre-23466</link>
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      <pubDate>Tue, 17 Feb 2015 13:42:00 +0100</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[Enfant roi, gâté, soumis, joyeux, heureux, autonome, bien dans sa peau… Selon vous, comment serait un enfant épanoui ? Difficile d’y répondre…Si les parents se concentrent plus sur l’éducation et le bien-être, les enseignants eux, évaluent d’autres facettes comme les capacités d’apprentissage, les compétences et les acquis de l’enfant. Mais d’un autre côté, les psychologues et les spécialistes tiennent comptent du développement et croissance psychique et physique de l’enfant.Si on tient compte de tous ces critères, rendre un enfant épanoui serait la tâche la plus difficile au monde. Tous ces facteurs doivent évoluer de façon concomitante et simultanée…Néanmoins, nous, parents, pourront faire bouger les choses et apporter un plus dans le bon développement et l’épanouissement de notre enfant dans sa vie de tous les jours. Bien qu’on veuille lui offrir le meilleur, il s’agit d’un être unique, avec son propre caractère et sa propre personnalité. Voici les conseils de nos spécialistes pour que notre enfant soit épanoui.  ]]></description>
                          <media:content url="https://i.notrefamille.com/1400x787/smart/2026/01/23/visuels-generiques-nf-2026-suite-10.jpg" type="image/jpeg">
          <media:title><![CDATA[Enfant heureux et épanoui : comment s’y prendre ?]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
        </media:content>
          </item>
      <item>
      <title>Le développement psychomoteur de l’enfant : que faut-il savoir ?</title>
      <link>https://www.notrefamille.com/enfants/sante-enfants-ados/le-developpement-psychomoteur-de-lenfant-que-faut-il-savoir-23464</link>
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      <pubDate>Fri, 13 Feb 2015 09:14:00 +0100</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[Le développement psychomoteur est l’ensemble des acquis sur le plan moteur, sensitif et cognitifs d’un individu, qui se développent essentiellement durant la période de l’enfance.Le développement psychomoteur est généralement évalué par le comportement.Le développement psychomoteur de l’enfant commence dès même sa conception. On distingue essentiellement les étapes aux différents âges :- La première enfance de 0 à 12 mois- La seconde enfance de 1 à 3 ans- La période préscolaire de 3 à 6 ans- La période scolaire à partir de 6 ans- La puberté à l’âge de l’adolescenceLe développement psychomoteur de l’enfant témoigne de la maturation de la fonction du système nerveux.  ]]></description>
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          <media:title><![CDATA[Le développement psychomoteur de l’enfant : que faut-il savoir ?]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
        </media:content>
          </item>
      <item>
      <title>Développement psychomoteur: l&#039;enfant en âge de la maternelle</title>
      <link>https://www.notrefamille.com/enfants/sante-enfants-ados/developpement-psychomoteur-l-enfant-en-age-de-la-maternelle-23465</link>
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      <pubDate>Fri, 15 Sep 2017 11:47:00 +0200</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[En ce qui concerne le développement psychomoteur de l’enfant, chacun évolue à son propre rythme. Les données physiologiques restent des repères, mais les parents ainsi que les éducateurs doivent tenir compte de la personnalité et du milieu de l’enfant, et se doivent de respecter ce rythme de l’enfant.Le rôle de l’adulte est important dans l’accompagnement de l’enfant dans la socialisation, les apprentissages, les créativités… à tous les âges et à toutes les étapes du développement.  ]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[Dès l&#039;âge de 2 ans, les capacités de manipulation et de locomotion ne cessent d’évoluer.A partir de l’âge de 2 ans, un enfant commence à être autonome : il boit seul en tenant le verre dans ses deux mains, il mange seul à la cuillère, il aide pour se déshabiller .Concernant la motricité, il court , il sautille , il monte et descend l’escalier tout seul, il commence à avoir de l’équilibre. Il tape dans le ballon , il saute les pieds joints , il fait du tricycle .La tenue de crayon commence à se développer. A cet âge, il fait des gribouillages et des ronds. La préhension commence à se développer car son poignet devient de plus en plus souple ; outre la tenue de crayon, il peut aussi tourner une poignée de porte , enlever le couvercle …L’enfant est en phase d’opposition . Un « NON » à toutes les questions qui marquent souvent la prise d’autonomie. Il est capricieux, il boude souvent, il est souvent en colère.A 2 ans et demi, l’enfant connaît près de 800 mots ; il commence à composer des phrases. Il s’exprime beaucoup et veut constituer des phrases avec les mots qu’il connaît.En général, sa compréhension est encore limitée : il connaît 4 à 5 images, il nomme 4 à 5 parties du corps, il compte jusqu’à 3 ou 4.La propreté de jours est acquise à cet âge.A cet âge, l’enfant aime pratiquer des activités de création, d’imitation; et ses créations, il aime les montrer. Il fait beaucoup de jeux d’imitation et fait semblant (il fait semblant de donner à manger à sa poupée par exemple, ou fait semblant de donner le bain à son nounours…).
  ]]></content:encoded>
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          <media:title><![CDATA[Développement psychomoteur: l&#039;enfant en âge de la maternelle]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
        </media:content>
          </item>
      <item>
      <title>Comment savoir si mon enfant voit bien?</title>
      <link>https://www.notrefamille.com/enfants/sante-enfants-ados/comment-savoir-si-mon-enfant-voit-bien-23462</link>
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      <pubDate>Fri, 21 Jul 2017 16:29:00 +0200</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[Comment reconnaître alors les problèmes de vision de notre enfant, s’il en a ? Mais avant tout, quels repères devrions-nous tenir en compte pour savoir s’il voit bien. Autant de questions qui tracassent souvent les jeunes mamans. Voici donc quelques points et notion à connaître.  ]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[Il plisse les yeux, il a des larmes… mais s’il ne voit pas bien, nous le dira-t-il ? Si oui, pourrons-nous nous fier à ses plaintes ? Ce n’est donc pas aussi évident que de se plaindre d’une douleur…
  ]]></content:encoded>
                    <media:content url="https://i.notrefamille.com/1400x787/smart/2026/01/23/visuels-generiques-nf-2026-suite-10.jpg" type="image/jpeg">
          <media:title><![CDATA[Comment savoir si mon enfant voit bien?]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
        </media:content>
          </item>
      <item>
      <title>Le spasme du sanglot, doit-on s’inquiéter ?</title>
      <link>https://www.notrefamille.com/enfants/sante-enfants-ados/le-spasme-du-sanglot-doit-on-sinquieter-23463</link>
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      <pubDate>Fri, 06 Feb 2015 12:48:00 +0100</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[Le spasme du sanglot chez l’enfant est un phénomène très impressionnant et spectaculaire, mais qui n’est jamais grave et qui reste toujours réversible.Le spasme du sanglot serait un réflexe chez l’enfant, pour impressionner et attirer l’attention. Il s’agit d’une sensation qui se manifeste comme la peur, ou bien la colère et la contrariété, dans le cadre d’un choc affectif.  ]]></description>
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          <media:title><![CDATA[Le spasme du sanglot, doit-on s’inquiéter ?]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
        </media:content>
          </item>
      <item>
      <title>Enurésie de l&#039;enfant: comment doit-on réagir?</title>
      <link>https://www.notrefamille.com/enfants/sante-enfants-ados/enuresie-de-l-enfant-comment-doit-on-reagir-23461</link>
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      <pubDate>Fri, 02 Oct 2015 11:18:00 +0200</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[La propreté s’apprend ! Cela signifie qu’il faut apprendre à l’enfant d’aller aux toilettes à chaque fois qu’il a envie de faire pipi, et de ne pas attendre d’être pressé. Apprendre aussi à l’enfant d’aller aux toilettes tous les soirs avant d’aller se coucher. Cet apprentissage dure plusieurs mois vois des années, avant de devenir une habitude et une acquisition.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[Une énurésie de l’enfant est une miction involontaire , survenant essentiellement la nuit lors du sommeil. La situation est souvent répétée , et difficilement contrôlée par l’enfant. La miction est souvent complète sans que l’enfant en soit conscient.On parle d’une énurésie lorsque l’enfant fait pipi au lit après l’âge de 5 ans . Chez un enfant n’ayant pas encore atteint cet âge-là, il s’agit d’un phénomène physiologique.
  ]]></content:encoded>
                    <media:content url="https://i.notrefamille.com/1400x787/smart/2026/01/23/visuels-generiques-nf-2026-suite-10.jpg" type="image/jpeg">
          <media:title><![CDATA[Enurésie de l&#039;enfant: comment doit-on réagir?]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
        </media:content>
          </item>
      <item>
      <title>Fièvre chez l&#039;enfant: comment réagir?</title>
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      <pubDate>Mon, 25 Nov 2013 14:58:00 +0100</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[La fièvre est définie par une augmentation anormale de la température corporelle. La température moyenne du corps est stabilisée à 37°C. Selon l&#039;OMS, on parle de fièvre lorsque la température du corps dépasse cette température moyenne. pour les praticiens, une température comprise entre 37,1°C et 37,9°C est une fébricule. On parle de fièvre pour une température supérieure ou égale à 38°C.]]></description>
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          <media:title><![CDATA[Fièvre chez l&#039;enfant: comment réagir?]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
        </media:content>
          </item>
      <item>
      <title>Baccalauréat: 5 conseils santé pour un  ado au top!</title>
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      <pubDate>Thu, 12 Jun 2014 13:58:00 +0200</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[Il faut rester concentré durant les jours du baccalauréat ! Et mettez toutes les chances de votre côté. Mettez en pause Facebook, téléphone et sms, twitter, Instagram… Tout cela risque de vous distraire durant les périodes d&#039;examen.Et même si une bonne hygiène de vie s&#039;adopte des mois à l&#039;avance, voici néanmoins nos conseils pour vous aider à affronter les épreuves en pleine forme, ou aider votre ado pour qu’il soit au top pendant les exams !  ]]></description>
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          <media:title><![CDATA[Baccalauréat: 5 conseils santé pour un  ado au top!]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
        </media:content>
          </item>
      <item>
      <title>Enfants précoces: comment les dépister et les entourer?</title>
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      <pubDate>Fri, 21 Jul 2017 16:30:00 +0200</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[Votre petit comprend tout et très vite ? Il vous semble &quot;surdoué&quot; pour son âge ? Il est peut-être précoce. Comment l&#039;aider et l&#039;orienter au mieux ? ]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[Lorsque la précocité intellectuelle de l’enfant est confirmée par un psychologue, les parents doivent accepter et comprendre cette spécificité de leur enfant afin de faciliter l’accompagnement. Les parents peuvent au choix trouver un établissement adéquat pour la scolarité de l’enfant, ou le laisser poursuivre dans la filière classique, tout en l&#039;entourant, afin d’assurer une réussite scolaire et un épanouissement de ses potentialités. Les parents doivent aussi être informés et se faire aider, par le personnel : psychologues, personnel enseignant...
  ]]></content:encoded>
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          <media:title><![CDATA[Enfants précoces: comment les dépister et les entourer?]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
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          </item>
      <item>
      <title>Biberons stérilisés à l&#039;oxyde d&#039;éthylène : les réponses à vos questions</title>
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      <pubDate>Fri, 25 Sep 2015 06:28:00 +0200</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[L&#039;affaire des biberons, tétines et téterelles stérilisés à l’oxyde d’éthylène, un gaz cancérigène, soulève de trop nombreuses interrogations. Qu’est ce que l’oxyde d’éthylène ? Pourquoi ce gaz a-t&#039;il été utilisé pour stériliser des biberons ? Y a-t&#039;il un risque pour les nourrissons ? Que font les maternités ?Toutes les réponses à vos questions.Sources : Ministère de la Santé, 21 novembre 2011]]></description>
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          <media:title><![CDATA[Biberons stérilisés à l&#039;oxyde d&#039;éthylène : les réponses à vos questions]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
        </media:content>
          </item>
      <item>
      <title>Enfants précoces: comment fonctionnent-ils?</title>
      <link>https://www.notrefamille.com/enfants/sante-enfants-ados/enfants-precoces-comment-fonctionnent-ils-23456</link>
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      <pubDate>Wed, 18 Jan 2017 07:15:00 +0100</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[Un enfant est dit « intellectuellement précoce » ou EIP lorsqu’il a un développement intellectuel, des capacités de compréhension et d’acquisitions très élevées par rapport aux enfants de son âge. Ce diagnostic est généralement évoqué par un psychologue spécialisé, à partir d’un bilan cognitif. En France, on parle également de « enfant à haut potentiel, enfant à haut potentiel intellectuel, enfant doué ou surdoué».]]></description>
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          <media:title><![CDATA[Enfants précoces: comment fonctionnent-ils?]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
        </media:content>
          </item>
      <item>
      <title>Pourquoi mon enfant transpire beaucoup ?</title>
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      <pubDate>Tue, 28 Aug 2018 12:52:00 +0200</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[A peine votre enfant fait-il un effort qu’il transpire à grosses gouttes et mouille ses tee-shirts. Un phénomène accentué quand il fait chaud. Approche de la puberté, hyperhydrose ou fièvre, le Dr Arnault Pfersdorff, pédiatre, fait le point au cas par cas.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[Très souvent, votre enfant a chaud, mouille ses vêtements et se sent mal à l’aise pour jouer avec ses copains.De votre côté, vous êtes gênée pour lui par ces auréoles sous les bras et vous vous demandez aussi si c’est normal qu’il sue autant. Le point avec notre spécialiste.
  La puberté approche Quand il joue ou court longtemps, votre enfant se retrouve en sueur plus rapidement qu’avant. C’est normal, il grandit et la puberté se profile, sans pour autant signifier qu’elle sera précoce si aucun autre signe visible n’apparaît (poitrine qui pousse, pilosité…).Ce qu’il faut faire. Si votre enfant est gêné par les marques d’humidité sur ses vêtements et l’odeur de transpiration, tranquillisez-le. Expliquez-lui que ce n’est pas la sueur qui sent mauvais, mais sa dégradation quand elle entre en contact avec les bactéries présentes sur la peau. D’où l’importance de bien se laver, avec un gant de toilette et un savon au pH neutre, puis de bien se sécher. Pour qu’il soit plus à l’aise, achetez-lui un antitranspirant sans alcool.Ce qu’il faut lui dire. «Nous allons t’acheter un déodorant qui limitera les mauvaises odeurs.»
  Il souffre d’hyperhidrose La transpiration est un mécanisme naturel qui permet de réguler la température du corps à 37,5°C. Plus il fait chaud, plus le corps fabrique de l’humidité pour se refroidir. Lorsque la quantité de sueur dépasse le volume requis pour la thermorégulation, cela s’appelle l’hyperhidrose, qui est souvent localisée aux aisselles, aux pieds ou aux mains.Ce qu’il faut faire. Privilégiez pour votre enfant les vêtements amples, en coton. Si, malgré l’antitranspirant, ses tee-shirts sont humides au niveau des aisselles, faites en sorte qu’il puisse en changer au cours de la journée. S’il transpire plutôt des pieds, prévoyez des chaussettes en coton, et optez pour une paire de sandales en cas de fortes chaleurs.Ce qu’il faut lui dire. «Si tu transpires trop la journée, n’hésite pas à changer de tee-shirt et de baskets pour te sentir mieux.»
  Il a de la fièvre Votre enfant a sué toute la nuit au point de tremper ses draps? Peut-être a-t-il fait une poussée de fièvre liée à une infection virale. Dans ce cas-là, la température du corps augmente, passant de 37,5°C à 39°C, voire 40°C.Ce qu’il faut faire. Pour faire baisser la fièvre, donnez-lui du paracétamol, 15mg/kilo toutes les 6 heures. Faites-le boire pour éviter qu’il se déshydrate et ne le couvrez pas trop. Pensez aussi à lui passer un gant d’eau fraîche sur le front. Si la température ne baisse pas, appelez le médecin.Ce qu’il faut lui dire. «Tu transpires car tu as de la température. Si tu te découvres un peu, tu te sentiras mieux.»Paroles de maman « A l’approche de la puberté, vers 10ans, Margaux s’est mise à beaucoup transpirer alors qu’elle n’était pas encore réglée ni formée. Cela m’a étonnée, je l’ai donc emmenée chez le médecin qui m’a dit que c’était normal, son corps était en train de se transformer. Pour qu’elle se sente à l’aise, nous sommes allées lui acheter un déodorant et, désormais, je privilégie les matières en coton lorsque je lui achète des vêtements. » (Karen, maman de Margaux, 11 ans)Stéphanie Letellier avec le Dr Arnault Pfersdorff, pédiatre © Enfant Magazine
  ]]></content:encoded>
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          <media:title><![CDATA[Pourquoi mon enfant transpire beaucoup ?]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
        </media:content>
          </item>
      <item>
      <title>Comment prévenir et soigner la varicelle ?</title>
      <link>https://www.notrefamille.com/enfants/sante-enfants-ados/comment-prevenir-et-soigner-la-varicelle-4566</link>
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      <pubDate>Fri, 21 Apr 2017 07:37:00 +0200</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[La varicelle est une maladie infantile qui touche le plus souvent les enfants de moins de 10 ans. Démangeaisons et cicatrices sont les signes caractéristiques de la maladie. Cette maladie virale est hautement contagieuse mais reste pourtant bénigne. Peut-on la prévenir et comment la guérir ? Voici les réponses. ]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[V comme varicelle... Virale La varicelle est une maladie d’origine virale de la petite enfance, due au virus de la famille de l’herpès. C’est une maladie contagieuse qui se transmet par les gouttelettes de salive, ou par contact direct avec la peau d’une personne infectée. La varicelle évolue sur une période de 12 à 15 jourset reste contagieuse entre le 2ème et le 4ème jour avant l’apparition des boutons, jusqu’à son assèchement.
  Comment se manifeste la varicelle ? La varicelle commence par une fièvre, des toux, un écoulement nasal et des maux de tête. Après quelques jours, les boutons rougesapparaissent sur le visage et le tronc d&#039;abord, pour couvrir ensuitetout l’ensemble du corps.Ce sont de petites taches rouges qui démangent, puis deviennent de petits boutons contenant du liquide clair (cloques) évoluant sur quelques jours. Ces cloques vont ensuite sécher, se desquamer et tomber, pour laisser place à des cicatrices.
  Comment évolue la varicelle ? Généralement, la varicelle est une maladie bénigne qui disparaît en quelques jours (12 à 15 jours). Les complications sont rares; la surinfection bactérienne staphylococcique constitue une complication de grattage des éruptions et nécessite un traitement par des antibiotiques. Si la fièvre de votre enfant ne baisse pas et que les éruptions deviennent purulentes, consultez un médecin.Chez l’adulte, la varicelle peut se manifester par des signes alarmants car les éruptions sont nombreuses et la surinfection est fréquente.Le virus de la varicelle peut rester longtemps dans les ganglions nerveux; même si un individu a déjà eu la varicelle en étant enfant, il se pourrait que ces virus &quot;endormis&quot; se réactivent à l&#039;âge adulte. C&#039;est le zona.
  Comment soigner la varicelle ? La varicelle est une maladie bénigne qui disparaît spontanément; toutefois, les traitements prescrits sont essentiellement symptomatiques afin de soulager l’enfant des démangeaisons, qui est d’ailleurs le signe le plus dominant et le plus gênant.Le médecin prescrit alors des médicaments pour désinfecter en application locale et nettoyer les boutons. Du médicament antipyrétique (Paracétamol) est également prescrit pour faire baisser la fièvre; l’anti-inflammatoire non stéroïdien comme l’Aspirine ou l’Ibuprofène sont contre-indiqués en cas de varicelle car aggravent l&#039;infection.Par ailleurs, afin d’éviter la surinfection et favoriser une guérison rapide, il est recommandé de ne pas gratter les lésions cutanées. Aussi, coupez court les ongles, et brossez bien en les lavant régulièrement avec de l’eau et du savon.Avant d&#039;appliquer les antiseptiques sur les boutons, lavez soigneusement votre enfant avec de l&#039;eau et du savon et séchez délicatement en évitant de frotter. Evitez de prendre un bain ou de s’attarder longtemps sous la douche car cela retarde l’assèchement et la cicatrisation des boutons.
  Peut-on prévenir la varicelle ? Le seul moyen de prévenir la varicelle est la vaccination. En France, le vaccin contre la varicelle n’est pas systématique mais reste recommandé chez les enfants ayant une immunité faible et chez les adultes n’ayant jamais eu la varicelle mais qui sont à risque. Une femme n&#039;ayant jamais eu la varicelle mais qui prévoit une grossesse doit d&#039;abord être vacciné car la varicelle est dangeureuse si elle la contracte lors de la grossesse.Par ailleurs, l’éviction scolaire n’est plus obligatoire en France en cas de varicelle; les mesures prises dépendent des écoles et des garderies. Il est toutefois recommandé de garder votre enfant à la maison durant la phase aiguë de la maladie pour qu&#039;il puisse se reposer.
  ]]></content:encoded>
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          <media:title><![CDATA[Comment prévenir et soigner la varicelle ?]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
        </media:content>
          </item>
      <item>
      <title>Mon enfant a mal au ventre !</title>
      <link>https://www.notrefamille.com/enfants/sante-enfants-ados/mon-enfant-a-mal-au-ventre-4565</link>
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      <pubDate>Wed, 01 Mar 2017 19:48:00 +0100</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[Chez les enfants, les maux de ventre sont des plaintes très fréquentes et qui constituent même des motifs très courants de consultation chez le pédiatre. Les douleurs de ventre peuvent être sans gravité chez l’enfant, mais peuvent aussi cacher une maladie plus sérieuse et grave. La distinction est toujours difficile pour les parents qui gèrent en même temps les plaintes (parfois impressionnantes!) de leur enfant et les causes du mal de ventre qui sont nombreuses. ]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[Mal de ventre chez l&#039;enfant: quels sont les signes ? Les maux de ventre chez l’enfant peuvent être d’apparition brutale, le plus souvent de courte durée et plus ou moins intenses. Elles peuvent être aussi chroniques, lorsque ce sont des douleurs répétées, évoluant plus longtemps.L’enfant plus grand peut se plaindre de mal de ventre; il est couché au lit sur le côté, repliés sur lui-même, les mains sur le ventre.Chez les nourrissons, les douleurs abdominales sont le plus souventdifficiles à repérer. Le bébé pleure mais cela peut aussi signer autres choses. Parfois, les parents peuvent entendre des bruits intestinaux, des gargouillements et des émissions de gaz.
  Quelles sont les causes des maux de ventre chez l&#039;enfant ? Plusieurs causes peuvent être à l&#039;origine du mal de ventrechez l’enfant car tous les organes qui se trouvent dans l’abdomen peuvent être concernés.Les causes les plus fréquentes sont:
la gastroentérite
la colique, notamment chez les nourrissons
l’appendicite
la constipation
les parasites intestinaux
les intolérances alimentaires (lactose, glucose)
les infections urinaires
les maladies du foie ou du pancréas
Certains enfants dont les intestins sont sensibles souffrent le plus souvent de mal de ventre en cas de stress, anxiété ou angoisse. Les douleurs apparaissent au moment de partir à l’école, lors des tests scolaires, en cas de situation conflictuelle ou de changements de situation.
  Mon enfant a mal au ventre, comment réagir ? Si votre enfant a mal au ventre, ne paniquez pas. Les douleurs sont souvent difficiles à étiqueter chez l&#039;enfant. Surveillez-le et essayez de reconnaître et d&#039;identifier la forme de douleur endistinguantles plus &quot;urgents&quot; et nécessitant une consultation pédiatrique immédiate.Les plus urgents sont des douleurs liées à des causes chirurgicales. Ce sont généralement des douleurs intenses amenant l&#039;enfant à se coucher sur le côté, et à se recroqueviller en mettant les mains autour du ventre. A la limite, il marche penché en avant. Lorsque vous touchez, leventre est dur et très sensible; il pleure même dès que vous approchez les mains. Devant ces signes (douleur et ventre dur), emmenez immédiatement votre enfant chez le médecin car il se pourrait que son mal de ventre nécessite une intervention chirurgicale. Les causes les plus fréquentes sont l&#039;appendicite auguë et l&#039;occlusion intestinale.Chez l&#039;adolescente, les kystes de l&#039;ovaire étranglé peut donner les mêmes signes.Les douleurs liées à des affections médicales sont moins urgentes mais peuvent toutefois s&#039;aggraver. Les douleurs sont le plus souvent modérées, comme des crampes espacées d&#039;épisodes d&#039;accalmies autour du nombril. L&#039;enfant a mal par moment et joue parfois. Le ventre reste souple au toucher. C&#039;est le cas de la gastroentérite, la constipation, les parasites intestinaux, les intolérances alimentaires, les maux de ventre liés au stress,...Le mal de ventre chez l&#039;enfant peut être lié à d&#039;autres maladies comme une infection urinaire, une otite ou même une angine.Il convient de bien dépister les signes associés comme la fièvre, les douleurs au moment de la miction, les douleurs dans les oreilles ou les maux de gorge.
  Un mal de ventre brutal, il a de plus en plus mal ! La douleur est apparue brutalement; il met ses mains autour de son ventre et pointe surtout son doigt en bas et à droite; il est couché sur le côté, replié sur lui-même. La douleur ne s&#039;arrête pas et devient de plus en plus intense. Votre enfant commence à vomir, il ne veut pas manger, il a un peu de fièvre. Il a de plus en plus mal si vous donnez un coup avec votre paume de la main dans le talon du pied droite. Son ventre est un peu dur et lui fait très mal lorsque vous touchez en bas et à droite.Ce type de douleur est probablement lié à une appendicite aiguë. Il nécessite une consultation médicale immédiate chez le pédiatre car il existe des risques de complications.Ce que vous devez faire: ne lui donnez rien à manger ni à boire avant d&#039;avoir vu le pédiatre.
  Un mal de ventre continu, il vomit du &quot;vert&quot; Votre enfant n&#039;arrive pas à marcher, il est recroquevillé en boule sur son lit; son ventre est dur et il vomit de la bile qui est de couleur verdâtre. Il ne va pas à la selle et n&#039;émet pas de gaz. Le ventre est douloureux et très sensible au toucher.Ces signes sont typiques d&#039;une occlusion intestinale liée à une obstruction au niveau des intestins. Cette obstruction peut être due à l&#039;existence d&#039;une torsion de l&#039;intestin sur lui-même ou à une hernie inguinale qui s&#039;est étranglée.Ce que vous devez faire: l&#039;occlusion intestinale est une urgence chirurgicale; si vous suspectez cette affection, ne lui donnez rien à manger ni à boire et partez immédiatement chez le médecin.
  C&#039;est de la gastroentérite ! Les signes de la gastro-entérite sont parfois alarmantes chez l&#039;enfant. Les signes sont typiques car l&#039;enfant vomit dès qu&#039;il mange, il fait des diarrhées plusieursfois dans la journée avec des selles molles ou liquides et qui sont nauséabondes. Il a de la fièvre et les maux de ventre surviennent par épisodes.Ce que vous devez faire : la réhydratation est importante en cas de gastroentérite chez l&#039;enfant. N&#039;hésitez pas utiliser la solution de réhydratation orale ou SRO ou donnez-lui du liquide en petites quantités plusieurs fois dans la journée.Si les vomissements se sont arrêtés, commencez à intégrer en petites quantités les aliments comme le riz, la carotte,...que des aliments légers et faciles à digérer.Si vous allaitez, n&#039;arrêtez pas, au contraire ! L&#039;allaitement accélèrela guérison chez le nourrisson.
  Il est constipé ! La constipation chez l&#039;enfant peut être précédée de mal de ventre qui survient par crises. Ce sont des coliques. La constipation est évidente lorsque l&#039;enfant a du mal à émettre les selles et que l&#039;évacuation est même douloureuse. Le ventre est ballonné, les selles sont dures.La constipation est plus rare chez les nourrissons allaités car le lait maternel est facilement digéré. C&#039;est quand la maman va intégrer certains aliments ou en cas d&#039;allaitement mixte que survient la constipation.Ce que vous devez faire: donnez beaucoup de jus de fruits et de l&#039;eau à votre enfant.Chez l&#039;enfant plus grand, les fruits et légumes doivent être consommés en grandes quantités, notamment ceux riches en fibres qui vont permettre d&#039;évacuer facilement les selles et les ramollir: prunes, poires, oranges, figues, courgettes,... Optez également pour les céréales complètes au petit déjeuner, qui sont plus riches en fibres (son, avoine).Chez les nourrissons, les jus de fruits sont permis mais à petites doses et dilués avec de l&#039;eau.Demandez conseil au pédiatre concernant l&#039;alimentation de votre bébé.
  Il a mal au ventre lorsqu&#039;il est dans une situation difficile ! La reprise de l&#039;école, les tests et examens, les situations de conflit ou des changements de situation peuvent engendrer des maux de ventre chez l&#039;enfant. Il est important pour les parents de détecter toutes ces situations et d&#039;aider leur enfant à surmonter les étapes en les réconfortant.Le mal de ventre survient à un mêmemoment (le départ pour l&#039;école, ou à la piscine), ou lors d&#039;un changement de situation (divorce des parents, déménagement, chômage d&#039;un parent, entrée à la crèche,...). On peut dire que l&#039;efant exprime sa peur et ses angoisses par le mal de ventre.
  La colique du nourrisson Bébé hurle sans cesse, on a beau le chouchouter, lui donner le sein...mais non! Il crie de plus en plus fort, il serre les poings, il tend et replie les jambes, il rougit et cela peut durer de quelques minutes à quelques heures.Les coliques sont des douleurs qui surviennent au niveau du colon, chez un bébé normal et qui, généralement, est en bonne santé. Ce sont des signes qui aparaissent quelques semaines après la naissance et qui disparaissent sans raison avec le temps (à l&#039;âge de 6 mois au maximum). Les coliques surviennent tous les jours, et le plus souvent le soir ou dans l&#039;après-midi, aux mêmes heures de la journée. Bien que les pleurs sont souvent alarmant pour les parents, les coliques du nourrisson ne sont d&#039;aucune gravité et n&#039;impactent pas sur l&#039;état de santé de votre bébé.Ce que vous pouvez faire : appliquez de l&#039;huile d&#039;amande douce ou de l&#039;huile de coco (préalablement chauffé dans les paumes des mains) sur le ventre de bébé et effectuez un massage circulaire doux tout en réchauffant le pourtour du nombril. Le bébé va facilement émettre des gaz, ce qui va le soulager.Laissez le dormir avec une bouillotte chaude sur le ventre.Pour les médecins, les coliques du nourrisson n&#039;est pas une maladie. Il n&#039;existe pas de traitement spécifique pour le soigner car les signes disparaissent tout seul.
  Ce n&#039;est pas inquiétant ! Lorsque votre enfant se plaint d&#039;une douleur de ventre plus ou moins modérée et qu&#039;il n&#039;existe aucun autre signe associé que vous avez détecté, cela peut être anodin. Il n&#039;y a pas lieu de s&#039;inquiéter. Surveillez votre enfant, la douleur peut disparâitre après quelques minutes sans qu&#039;il y fasse attention.Il pourrait également s&#039;agir d&#039;une douleur chronique, qui apparaît et qui disparaît rapidement lorsque votre enfant va à la selle. Même en cas de douleurchronique, le fait qu&#039;elle soit isolée fait penser à une cause fonctionnelle sans gravité. Votre enfant mange bien, dort bien et ne se réveille pas la nuit, joue bien, ne se plaint d&#039;aucun autre signe, ne maigrit pas... ce n&#039;est pas la peine de s&#039;inquiéter non plus !
  Quand consulter ? Il est important de rester vigilant sur certainssignes qui doivent décider une consultation médicale lors d&#039;un mal de ventre chez votre enfant:- la douleur devient de plus en plus intense: l&#039;enfant a du mal à marcher, il n&#039;arrive pas à trouver une position qui puisse le soulager, il a le visage fatigué.- le ventre est dur, l&#039;enfant vomit du sang ou de la bile (vomissements verdâtres)- il ne veut plus manger ou vomit tout ce qu&#039;il mange, il ne va pas à la selle, il n&#039;émet pas d&#039;urines depuis plus de 6 heures,- il a les lèvres et la bouche sèches, il a un malaise, ses yeux sont cernés.- le mal de ventre est habituel et semble être passager, mais il perd du poids, il maigrit et il mange peu.
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          <media:title><![CDATA[Mon enfant a mal au ventre !]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
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      <item>
      <title>Pieds plats : faut-il s&#039;inquiéter ?</title>
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      <pubDate>Mon, 03 Sep 2018 14:57:00 +0200</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[Au lieu d’être galbée, la voûte plantaire de votre enfant est plate. Votre médecin a sûrement dû le remarquer. Mais les pieds plats, aujourd’hui, ne suscitent en général pas d’inquiétude. Reste qu’il faut aider votre enfant s’il ne se sent pas à son aise.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[Avoir les pieds plats, ce n&#039;est plus considéré comme un &quot;handicap&quot; aujourd&#039;hui. Toutefois, cela peut parfois gêner votre enfant pour rivaliser à la course avec ses copains. Il peut aussi avoir les pieds et les genoux sensibles. De votre côté, vous avez peur que ça le gêne dans la pratique d’un sport ou encore qu’il ait mal. Au cas par cas la solution avec les conseils du Dr Cécile Ferré, médecin en PMI.
  Votre enfant court mal C’est sûr, avoir les pieds plats n’aide pas à prendre fermement appui au sol pour développer une course efficace, du moins les premières années. Néanmoins, quelle que soit la forme du pied, tous les enfants ne sont pas des sprinteurs à 5 ans. Si ça se trouve, il n’est pas à l’aise dans ses vêtements d’hiver. La forme des pieds n’est pas nécessairement en cause.Ce qu’il faut faireIl est assez grand pour vous dire s’il se sent bien dans ses habits. Posez-lui la question.Amusez-vous aussi à faire la course avec lui en faisant de petites foulées et en lui montrant comment vous montez les genoux et n’écrasez pas vos pieds à plat au sol vers l’intérieur.En jouant, passez en revue toutes les façons de marcher et de courir : pieds à plat, un peu sur les talons, et surtout sur la pointe des pieds. N’insistez que sur le côté ludique des différentes démarches, quitte à faire le clown. Mine de rien, il fera travailler les muscles de son pied qui creusent sa voûte plantaire.
  Sa voûte plantaire est rouge Normal, puisque le dessous du pied est continuellement en contact avec la semelle des chaussures. Vous vous demandez s’il n’est pas temps de trouver des semelles qui conviennent vraiment, mais lesquelles ?Ce qu’il faut faireContrairement à ce qui était recommandé il y a quelques années, il ne faut pas contraindre le pied dans des chaussures raides aux semelles rigides. Optez pour des modèles souples et légers. L’idéal est de laisser le pied en liberté, nu dans l’herbe, à la maison et surtout sur le sable.
  Il se plaint des genoux Cela peut arriver si les genoux se choquent fréquemment quand votre enfant marche ou court. Même dans ce cas, la rééducation ou les semelles orthopédiques ne sont généralement plus prescrites. Il n’est pas certain non plus que le fait d’inciter votre enfant à ne pas s’asseoir en &quot;grenouille&quot; mais plutôt dans la position du bouddha change réellement la ligne de ses genoux.Ce qu’il faut fairePrivilégiez les activités lui permettant de bouger sans être sans cesse en appui sur les pieds et les genoux, comme le vélo ou la natation.Ne l’obligez pas non plus à en faire s’il n’y tient pas. Le repos, c’est bon aussi.Paroles de maman &quot;Comme son père, Louis a les pieds très plats. Cela m’a inquiétée parce que j’ai toujours entendu dire que c’était gênant. Autrefois, c’était même une indication pour ne pas faire le service militaire ! Je me suis dit “pas de sport pour Louis”. Mais d’après le médecin, rien ne permet de dire si mon fils sera ou non un bon sportif. Ce n’est pas la forme de ses pieds qui décidera. En attendant, Louis fait du judo et adore être pieds nus.&quot; (Olga, maman de Louis, 5 ans et demi)Sophie Viguier-Vinson© Enfant Magazine
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          <media:title><![CDATA[Pieds plats : faut-il s&#039;inquiéter ?]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
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      <item>
      <title>Mon fils un phimosis</title>
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      <pubDate>Tue, 28 Aug 2018 15:12:00 +0200</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[Infections urinaires, problèmes de décalottage, difficultés à uriner… le phimosis peut expliquer ces troubles. Les explications et les conseils de notre spécialiste, le Dr Aurel Messas, chirurgien-urologue.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[Le phimosis, c’est quand l’anneau du prépuce, peau qui recouvre et protège l’extrémité du pénis, est trop étroit. Cela entraîne un rétrécissement, un phimosis, qui empêche le gland de se dégager. Au cas par cas, les explications et les conseils de notre spécialiste.
  Il a une infection urinaire Des brûlures lorsqu’il fait pipi, des douleurs au niveau du bas-ventre, une fréquence des mictions (émissions d’urine) augmentée et, parfois, de la fièvre sont les signes d’une infection urinaire qui peut être liée à un phimosis. L’étroitesse du prépuce entraîne une rétention de débris cellulaires qui s’accumulent et créent un véritable réservoir de germes, facteur d’infection.Ce qu’il faut faire. Consultez pour éviter l’aggravation de l’infection. Le médecin fera pratiquer une analyse des urines, afin de démasquer le germe responsable. Pour traiter, il prescrira des antibiotiques et tentera aussi d’observer votre enfant uriner. Ainsi, il saura confirmer que c’est bien un phimosis qui favorise la rétention des sécrétions, source du foyer infectieux.Ce qu’il faut lui dire. «Ne t’inquiète pas. Quand le médicament va faire effet, tu n’auras plus mal.»
  Il n’arrive plus à se décalotter Jusqu’à présent, vous n’aviez pas constaté l’étroitesse de son anneau préputial. Cette caractéristique a pu être occasionnée au fil des ans par des décalottages intempestifs, cause de microlésions. Du coup, l’anneau préputial cicatrise en rétrécissant. Votre enfant n’arrive plus à se décalotter et il a mal.Ce qu’il faut faire. Ne forcez surtout pas le décalottage. Faites examiner votre enfant par un urologue qui le traitera localement pour soulager et assouplir la peau. Cela peut suffire à résoudre le problème. La plupart des spécialistes préfèrent n’avoir recours à la chirurgie qu’en deuxième intention.Ce qu’il faut lui dire. «N’essaie pas de te décalotter. Tu pourras réessayer quand tu auras commencé le traitement qui va aider ta peau à cicatriser.»
  Il a du mal à émettre ses urines Votre fils vous annonce qu’il est obligé de pousser pour uriner et que le bout de son pénis est tout gonflé. Pas de panique, la ballonisation préputiale, une des conséquences physiologiques du phimosis, est indolore. L’étroitesse de l’anneau du prépuce bloque les urines entre le gland et le prépuce.Ce qu’il faut faire. L’urologue décidera peut-être, après avoir essayé un traitement médical, d’intervenir chirurgicalement. Là, deux options : soit la plastie d’élargissement du prépuce, soit l’ablation du prépuce (circoncision). Ces deux interventions, simples, se pratiquent sous anesthésie générale.Ce qu’il faut lui dire. «Le chirurgien va libérer le bout de ton zizi. Tu ne vas rien sentir, tu seras endormi. Et quand tu te réveilleras, je serai là.»Paroles de maman «L’année dernière, Adam a remarqué que le bout de son zizi était gonflé quand il faisait pipi… Ballonisation préputiale due à un phimosis ! Il ne souffrait pas, mais c’était impressionnant. L’urologue a préféré éviter l’intervention chirurgicale. Il a prescrit un traitement local, une pommade pour assouplir la peau, qui a très bien marché. En cas de récidive, il faudra peut-être envisager l’opération… mais pour le moment, tout va bien! » (Mina, maman d’Adam, 8 ans)Frédérique Odasso avec le Dr Aurel Messas, chirurgien-urologue, chef du service urologie à l’hôpital Max-Fourestier de Nanterre.
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          <media:title><![CDATA[Mon fils un phimosis]]></media:title>
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          </item>
      <item>
      <title>Bébé: comment entretenir les biberons et tétines?</title>
      <link>https://www.notrefamille.com/enfants/sante-enfants-ados/bebe-comment-entretenir-les-biberons-et-tetines-4559</link>
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      <pubDate>Mon, 05 Mar 2018 15:54:00 +0100</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[Comme la préparation du biberon, l&#039;hygiène s&#039;impose dans toutes les étapes de manipulation; le nettoyage des biberons et des tétines restent un point important pour que bébé ne soit pas contaminé par les microbes. Comment s&#039;y prendre? Voici les réponses. ]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[Comment entretenir les biberons et tétines? L&#039;entretien des biberons et tétines est essentiel pour maintenir une hygiène impeccable et éviter les maladies chez votre bébé en éliminant au maximum les microorganismes. Le biberon c&#039;est le flaconde verre ou plastique, muni de bague, de tétine et de capuchon. Certains sont dotés d&#039;un obturateur.Son multiple usage nécessite des entretiens spécifiques. Et pour cela, il va fallloir les démonter et nettoyer séparément.Pour une première utlisation, il est conseillé de stériliser les matériels du biberon en faisant bouillir pendant 5 minutes dans une casserole contenant de l&#039;eau.Biberon et tétine doivent être soigneusement démontés puis nettoyés et lavés après chaque repas de votre bébé.
  Si vous nettoyez le biberon à la main A la main, oui, mais avec un matérielindispensable: le goupillon ou brosse à biberon. Après que votre bébé ait terminé son lait, lavez immédiatement son biberon.Démontez-le, et passez méticuleusement dans l&#039;évier sous l&#039;eau chaude, en bien insistant sur tous les trous de la tétine. Versez quelques gouttes de liquide vaisselle et nettoyez chaque recoin du biberon avec le goupillon, enlevez tous les résidus de lait au fond du biberon, autour de la bague, sur les pas de vis de la bague et sur les trous de tétine.Rincez ensuite le biberon avec de l&#039;eau chaude et laissez sécher à l&#039;air libre en laissant démonté (capuchon, baque, tétine, biberon), sans essuyer (car le torchon est souvent source de contamination). Retrournez le biberon et la tétine et posez-les sur un égouttoir ou sur dupapier absorbant.
  Peut-on nettoyer au lave-vaisselle? Il est possible de nettoyer les biberons au lave-vaisselle, à condition de choisir le cycle complet avec séchage à 65°C minimum. Toutefois, faites attention avec les tétines en caoutchouc qui ne sont pas adaptés au lavage au lave-vaisselle et qui pourraient s&#039;altérer rapidement. Lavez-les à la main.
  La stérilisation est-elle obligatoire? La stérilisation n&#039;est ninécessaire ni systématique à condition que les matériels et accessoires soient soigneusement nettoyés. Votre bébé vit dans un environnement non stérile, cela n&#039;est donc pas utile. Toutefois, certains pédiatresrecommandent la stérilisation systématique jusqu&#039;à l&#039;âge de 4 à 6 mois; au-delà de cet âge, votre bébé commence à porter des objets dans sa bouche, il n&#039;est donc plus utile de stériliser.
  Comment stérliser les biberons? Pour stérilier les biberons, le mieux est de le faire tous ensemble dans un stérilisateur électrique une fois dans la journée. Vous pouvez également le faire au micro-onde ou dans une casserole remplie d&#039;eau en portant à ébullition.Avec un stérilisateur électrique, il vous suffit de suivre le mode d&#039;emploi en mettant de l&#039;eau dans la cuve et en plaçant les biberons dans les bacs. N&#039;oubliez pas de mettre les tétines, les capuchons et les bagues sur les compartiments réservéspour cela. Vous enclenchez la minuterie qui s&#039;arrêtera automatiquement selon votre programmation; une bonne dizaine de minutes est idéale.Au micro-onde, placez les matériels dans une cloche en plastique réservée à la stérilisation; ajoutez un fond d&#039;eau et fermez; enclenchez la minuterie pour 10 minutes.L&#039;ébullition dans une casserole est le moins coûteux mais le plus long. Prévoyez une casserole uniquement pour la stérilisation; mettez-y les matériels puis couvrez d&#039;eau. Fermez le couvercle et portez à ébullition pendant 20 minutes.
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          <media:title><![CDATA[Bébé: comment entretenir les biberons et tétines?]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
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      <item>
      <title>Quelle huile choisir pour masser son bébé?</title>
      <link>https://www.notrefamille.com/enfants/sante-enfants-ados/quelle-huile-choisir-pour-masser-son-bebe-4557</link>
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      <pubDate>Mon, 13 Nov 2017 08:39:00 +0100</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[Les bienfaits du massage pour bébé sont réels. Il s&#039;agit d&#039;une pratique ancestrale qui commence à être appliquée de plus en plus par les parents, afin d&#039;assurer le bien-être de leur bébé. Mais si les techniques sont apprises et acquises au cours des ateliers pour les parents par des instructeurs certifiés, quelques informations sur les huiles à utiliser doivent aussi être évoquées pour réussir au mieux le massage de votre bébé. Faisons le point. ]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[L&#039;huile végétale: des vertus pour la peau L&#039;huile de massage est indispensable pour masser votre bébé; elle permet d&#039;adoucir le toucher en faisant glisser les mains, pour que votre bébé puisse ressentir une sensation agréable.Il est alors obligatoire de choisir de l&#039;huile végétale adaptée à la peau de votre bébé. L&#039;huile doit être de très bonne qualité et naturelle, et ne doit contenir ni parfums ni autres produits. L&#039;huile végétale est reconnue par la peau, et contient une valeur nutritionnelle pour adoucir et nourrir la peau. La plupart des huiles végétales contient des vitamines E, A, B1, B6, B12 et hydrate les peaux sèches des bébés.Mais attention, il est conseillé de conserver les huiles végétales au réfrigérateur et de ne plus les utiliser lorsque l&#039;odeur a changé en rance.
  Quelles huiles végétales? Les huiles végétales les plus conseillées sont:- L&#039;huile de sésame réchauffe très vite; elle est plus conseillée en hiver, et non en cas d&#039;allergies, ni en été lors des fortes chaleurs.- l&#039;huile d&#039;amande douce est très courante mais ne doit pas être utilisée si votre bébé présente des risques d&#039;allergies- l&#039;huile de calendula est de plus en plus connue pour ses propriétés cicatrisantes et anti-inflammatoires; on la retrouve dans plusieurs produits pour bébé.- l&#039;huile de tournesol est moins préférée à cause de son odeur désagréable; mais pourtant, elle est bien adaptée pour les bébés et pénètre très bien la peau.- l&#039;huile de pépins de raisin est également idéale pour les bébés, mais elle doit être associée avec d&#039;autres huile végétales.- l&#039;huile végétale de cameline est conseillée pour les bébés; elle est réputée pour être adaptée aux peaux sèches et sensibles. Cette huile est très riche en oméga-3 et oméga-6, mais également en phytostérols qui vont facilement réparer la peau de votre bébé- l&#039;huile végétale d&#039;olive est connue pour protégerla peau de votre bébé grâce à sa propriété émolliente, adoucissante et nutritive.- l&#039;huile végétale de bourrache et d&#039;onagre est adoucissante; on connaît ses bienfaits pour les peaux sèches, ou pour les bébés qui présentent des signes d&#039;allergies comme l&#039;asthme ou les eczémas.- l&#039;huile végétale d&#039;avocat est nutritive pour la peau; elle est hydratante et cicatrisante.- l&#039;huile végétale de colza est également conseillée pour le massage des bébés; c&#039;est une huile régénératrice mais son odeur trop forte limite parfois son utilisation.- l&#039;huile de jojoba est proche du sébum naturel du corps; on larecommande souvent en cas de peaux sèches ou de peaux qui présentent des eczémas.- l&#039;huile de noyau d&#039;abricot est moins courante et pourtant très douce et pénètre facilement la peau.
  Qu&#039;en est-il des huiles minérales? Les huiles minérales ou Mineral oil sont des produits du commerce fabriqués dans des laboratoires à base de dérivé de pétrole. Ce type d&#039;huile ne peut être absorbé par la peau du bébé; elle est trop grasse, bouche les pores et empêche à la peau de respirer.Par ailleurs, les huiles minérales contiennent des produits parfumés qui ne sont pas tolérés par les bébés. Ce sont des huiles non comestibles qui ne doivent pas être ingérées par votre bébé. Contrairement aux huiles végétales, qui, même si votre bébé emmène ses doigts dans la bouche, cela n&#039;entraîne aucun danger pour lui.
  Des huiles essentielles pour bébé? Les huiles essentielles ne sont pas recommandées pour les bébés du fait de leur concentration élevée et de leur éventuelle toxicité chez les touts-petits.
  Huile de massage pour bébé: nos recettes faites maison Il est possible de préparer soi-même l&#039;huile de massage pour son bébé. Toutefois, n&#039;oubliez pas de tester chaque produit sur la peau de votre bébé avant de l&#039;utiliser définitivement. Appliquez-en une goutte sur le pli du coude de votre enfant 48 heures avant l&#039;utilisation du produit.L&#039;avantage de préparer la recette soi-même est que vous connaissez parfaitement tous les ingrédients que vous utilisez. Par ailleurs, tous vos ingrédients seront naturels et n&#039;auront aucun danger pour la peau de votre bébé.Limitez-vous à 2 ou 3 ingrédients par recette au maximum pour ne pas surcharger la peau de votre bébé. Les ingrédients sont facilement disponibles dans les magasins bio ou en pharmacie.
  Mélange d&#039;huile de massage Vous aurez besoin de:- un flacon- 10 ml d&#039;huile de sésame- 10 ml de noyau d&#039;abricotVersez tous les ingrédients dans le flacon et agitez bien. Conservez dans un flacon à l&#039;abri de la lumière et au frais.
  Huile de massage à base d&#039;huile de calendula Vous aurez besoin de:- un flacon- 10 ml d&#039;huile végétale de calendula- 10 ml d&#039;huile végétale de cameline,- 10 ml d&#039;huile végétale d&#039;olive,Versez tous les ingrédients dans le flacon et agitez bien.
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          <media:title><![CDATA[Quelle huile choisir pour masser son bébé?]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
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          </item>
      <item>
      <title>Mon enfant entend mal, que faire ?</title>
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      <pubDate>Tue, 28 Aug 2018 13:35:00 +0200</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[Depuis quelque temps, vous avez l’impression que votre enfant vous entend moins bien. Bouchon de cérumen, otite séreuse, objet dans l&#039;oreille, et s’il avait un problème?]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[Les conseils de l&#039;ORL Lorsque vous l’appelez pour passer à table, vous devez vous répéter pour qu’il réponde.Vous êtes inquiète et ne comprenez pas pourquoi son audition a baissé. Au cas par cas, la solution avec les conseils du le Dr Jean-Michel Klein, ORL.
  Il a un bouchon d’oreille Le cérumen sert à protéger les oreilles des poussières et de l’humidité. Une fois oxydé, ce liquide jaune s’élimine tout seul vers l’extérieur, à condition que votre enfant ne se nettoie pas les oreilles plus d’une fois par semaine. En effet, plus il le fait, plus il sécrète du cérumen et plus le risque est grand de former une boule qui va finir par se coller aux parois de son conduit auditif et bloquer le passage de la vibration sonore.Ce qu’il faut faire. N’essayez pas d’enlever le bouchon avec un coton-tige, vous risqueriez de l’enfoncer plus profondément. Emmenez votre enfant chez l’ORL, qui enlèvera le bouchon avec des minicrochets ou des minipinces. Si le bouchon est très dur, il le fera ramollir en mettant des gouttes dans l’oreille. En cas d’infection suite à ce bouchon, l’ORL aspirera les sécrétions et prescrira un traitement avec des gouttes antibiotiques et des corticoïdes à appliquer localement.Ce qu’il faut lui dire. «Ne bouge pas pendant que le docteur enlève le bouchon. Après, tu entendras mieux.»
  Il a une otite séreuse Si votre enfant est souvent enrhumé ou s’il a eu une grosse rhinopharyngite récemment, son oreille a pu se boucher, lui donnant la même sensation que lors d’une descente en avion. Il ne souffre pas, mais son audition peut baisser, surtout si l’otite dure depuis longtemps et que le liquide épaissit.Ce qu’il faut faire. Emmenez-le chez le médecin ou l’ORL afin que celui-ci constate la présence d’un liquide derrière son tympan. Il décidera alors d’un traitement du nez à l’eau salée et préconisera des comprimés de soufre. Ce traitement débouchera la trompe d’Eustache, le tuyau qui aère l’oreille.Ce qu’il faut lui dire. «Il est important que tu te mouches bien une narine après l’autre pour que ton oreille se débouche.»
  Il a un corps étranger dans l’oreille A la récréation, votre enfant s’est enfoncé une bille ou un bout de pâte à modeler dans l’oreille. Cela lui cause une surdité passagère et le fait souffrir.Ce qu’il faut faire. S’il s’est mis quelque chose dans l’oreille, n’essayez pas de le récupérer vous-même. Prenez rendez-vous chez le médecin ou l’ORL car le conduit auditif peut-être irrité ou infecté. Il saura retirer en douceur le corps étranger. Un traitement local sera peut-être nécessaire.Ce qu’il faut lui dire. «Tu dois me dire si tu as mis quelque chose dans ton oreille car c’est ça qui t’empêche de bien entendre.»Paroles de maman «Depuis quelques jours, j’avais remarqué que Capucine m’entendait moins bien lorsque je lui parlais. J’avais beau regarder à l’intérieur de ses oreilles, je ne voyais rien, mais elle me disait que c’était bouché. Par précaution, je l’ai emmenée chez l’ORL qui a diagnostiqué un bouchon de cérumen. Il l’a enlevé en quelques minutes et l’a montré à Capucine, qui a été très impressionnée?! En ressortant, elle était ravie de pouvoir à nouveau bien entendre.» (Axelle, maman de Capucine, 7 ans)Stéphanie Letellier avec le Dr Jean-Michel Klein, président du SNORL, Syndicat national des médecins spécialisés en ORL. © Enfant Magazine
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          <media:title><![CDATA[Mon enfant entend mal, que faire ?]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
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      <title>Peut-on laver son bébé chaque jour ? </title>
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      <pubDate>Thu, 09 Nov 2017 12:15:00 +0100</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[Laver son bébé est important, pour qu&#039;il soit propre et en bonne santé. Si la toilette quotidienne de bébé est obligatoire, il n&#039;est pourtant pas indispensable de donner le bain à son bébé tous les jours. Explications. ]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[La toilette, c&#039;est tous les jours ! La toilette quotidienne est obligatoire pour que bébé reste en pleine forme et en bonne santé. Il s&#039;agit de laver les parties importantes du corps de votre bébé qui ne nécessite pas obligatoirement de l&#039;eau et du savon, sauf pour les fesses. Quelques produits essentiels sont utiles comme du sérum physiologique ou du lait de toilette.Lors de la toilette quotidienne, pensez à nettoyer les yeux, du nez, les oreilles, lenombril, le visage, l&#039;intérieur de la bouche, et les parties intimes (qui est d&#039;ailleurs obligatoire à chaque change).Voir notre article Toilette de bébé: des gestes réflexes au quotidien
  Le bain quotidien est-il obligatoire? Il n&#039;est pas obligatoire de donner le bain à son bébé tous les jours. Selon les professionnels de santé, un bain tous les deux ou trois jours suffit, surtout si votre bébé présente une peau sèche. En effet, la peau de bébé étant encore immature, les transpirations sont faibles; la toilette quotidienne suffit à maintenir votre bébé au propre.Toutefois, si vous pensez pouvoir lui donner un bain quotidien et qu&#039;il aime particulièrement ce moment, cela n&#039;est pas interdit.Des raisons de ne pas le baigner tous les joursLe problème, ce n&#039;est pas l&#039;eau, mais plutôt les produits que vous utiliserez pour le bain de votre bébé, qui, à la longue, pourraient irriter sa peau et devenir agressifs.Par contre, si vous le baignez juste dans l&#039;eau, sans aucun produit, cela semble être une possibilité, si votre bébé apprécie les bains (car l&#039;eau est pour lui un environnement naturel lorsqu&#039;il était dans le ventre de maman). Toutefois, il n&#039;est pas recommandé de le laisser plus de 5 minutes dans son bain.Par ailleurs, le lavage des cheveux doit être effectué deux fois par semaine, avec un produit doux et hypoallergénique. Veillez à bien rincer les cheveux afin de ne pas laisser des restes du produit sur le cuir chevelu, et essuyez délicatement sa tête avec une serviette, sans frotter.Le bain, un instant délicatPour que bébé puisse apprécier sereinement cet instant précieux, il existe certaines précautions à prendre:- mettez tous les produits et accessoires dont vous aurez besoin à portée de vos mains- nettoyez d&#039;abord les fesses de bébé avant de le mettre dans son eau de bain.- évitez d&#039;utiliser un gant de toilette ou une éponge; votre main suffira pour nettoyer votre bébé en mettant un peu de savon ou de gel. Le produit doit être sans savon, ni détergent ni parfum ni conservateur, avec un pH neutre. Insistez sur les plis qui ont tendance à accumuler les impuretés.- veillez à ce que l&#039;eau du bain soit à une température de 37°C et que la température ambiante soit maintenue à 22°C.- enlevez tous vos bijoux afin d&#039;éviter de le blesser; coupez vos ongles avant de prendre soin de votre bébé.- ne plongez pas votre bébé tout seul dans l&#039;eau; retenez-le en plaçant une main sous l&#039;aisselleet laissez sa tête s&#039;appuyer sur votre poignet et votre avant-bras.A quel moment de la journée donner son bain?Le moment idéal est lorsque votre bébé est bien au calme et parfaitement réveillé. Le moment du bain est donc choisi en fonction de l&#039;éveilde votre bébé.
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          <media:title><![CDATA[Peut-on laver son bébé chaque jour ? ]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
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      <title>Quand peut-on donner des biscuits à bébé ?</title>
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      <pubDate>Fri, 03 Nov 2017 08:39:00 +0100</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[La diversification alimentaire s&#039;effectue par étapes et de façon très progressive. Les biscuits ne figurent pas en première ligne, mais doivent attendre que votre bébé puisse connaître le goût et la texture des différents aliments, et qu&#039;il puisse acquérir une meilleure capacité de mastication. Quand donner des biscuits à son bébé? Réponse. ]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[A quel âge son premier biscuit? De la naissance jusqu&#039;à l&#039;âge de 6 mois, le lait reste le seul aliment qui assure les besoins nutritionnels de votre bébé. Au fil du temps, ses besoins vont évoluer, et arrive le moment où la diversification alimentaire doit être installée.Voir notre article Comment réussir la diversification alimentaire de bébé?La diversification alimentaire s&#039;effectue de façon progressive. N&#039;hésitez pas à consulter le pédiatre lorsque vous pensez pouvoir commencer à varier l&#039;alimentation de votre bébé. La diversification alimentaire est un apprentissage de goût et la découverte de nouvelles textures, il est important de respecter l&#039;ordre d&#039;introduction des aliments: les légumes, les fruits, les céréales et féculents, les viandes/poissons/oeufs, les huiles végétales.Les biscuitspour bébés peuvent être introduits à partir de 8 mois à 10 mois, lorsque votre bébé a déjà goûté à presque tous les aliments et qu&#039;il commence à gérer les aliments en petits morceaux. Ces biscuits spécifiques pour bébé sont durs, mais fondent facilement dans la bouche afin d&#039;éviter les risques d&#039;étouffement ou de fausses routes.
  Ses premiers biscuits: boudoirs Les biscuits classiques ne sont pas recommandés pour les bébés. Leur texture n&#039;est pas adaptée à la déglutition et à la mastication de votre enfant; mais en plus, ce sont des aliments très riches en sucres et en graisses, et augmentent les risques d&#039;obésité dès le plus jeune âge.Les biscuits pour bébé, type boudoir, sont des biscuits spécifiques, adaptés à leur âge, à leur mastication et à leurs besoins nutritionnels. Ilssont un peu durs mais avec unetexture fondante.Les boudoirs peuvent être mélangés au lait infantile.Il existe également d&#039;autres formes de biscuits pour bébé; les biscuits bio pour bébé proposent des gammes de produits plus variés, et qui sont adaptés aux bébés: des galettes ou desgâteaux spécial bébé.Tous les aliments spécialement conçus pour les bébés sont réglementés: les recettes (pour maintenir l&#039;équilibre nutritionnelet assurer le besoins nutritionnels de votre bébé), les ingrédients (qui sont spécifiques et adaptés), la texture (adaptée à la mastication de votre bébé).Toutefois, même si votre bébé commence à gérer, surveillez toujours lorsqu&#039;il commence à machouiller ses premiers petits morceaux de biscuits.Il est également conseillé d&#039;en donner occasionnellement lors des sorties, et de préférer les laitages et les fruits pour le goûters, afin de limiter les apports en sucres et en gras et prévenir le risque d&#039;obésité dès le plus jeune âge.
  ]]></content:encoded>
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          <media:title><![CDATA[Quand peut-on donner des biscuits à bébé ?]]></media:title>
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      <title>Les petits pots pour bébé BIO sont-ils meilleurs pour la santé ?</title>
      <link>https://www.notrefamille.com/enfants/sante-enfants-ados/les-petits-pots-pour-bebe-bio-sont-ils-meilleurs-pour-la-sante-4554</link>
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      <pubDate>Thu, 02 Nov 2017 19:13:00 +0100</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[Les petits pots allègent considérablement le rythme et l&#039;organisation des parents. Si ces produits deviennent aujourd&#039;hui de plus en plus indispensables, les petits pots bio commencent aussi à avoir la côte et ne cessent de séduire les parents avec des propositions de nouveaux produits plus variés. Mais doit-on préférer les petits pots bio par rapport aux produits classiques pour nos bébés? ]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[Des réglementations et contrôles strictes Qu&#039;ils sont bio ou pas, tous les aliments préparés pour enfant, lait infantile et petits pots sont soumis à des contrôles stricts et des normes législatives rigoureuses. En France, tous les aliments pour bébés sont surveillés depuis leur fabrication jusqu&#039;à leur commercialisation afin d&#039;éviter tous risques de maladies chez les enfants.Les fabricants sont alors tenus de respecter un cahier de charge, en commençant par la surveillance des matière premières utilisées, le niveau d&#039;hygiène dans tous les processus de fabrication,... Près de 165 contrôles sont effectués jusqu&#039;à l&#039;obtention des produits finis.
  De bonnes raisons de choisir les petits pots bio Certaines raisons justifiées portent à croire que les petits bio sont préférés par rapport aux petits pots classiques.Des ingrédients BIOLe plus pour les petits pots bio, c&#039;est que les ingrédients sont issus de l&#039;agriculture et de l&#039;élevage Bio. Des ingrédients soumis à un suprlus de réglementations qui rassurent encore plus les parents, sans l&#039;utilisation de produits chimiques ni de pesticides (engrais naturels, fourrages naturels pour les animaux), le respect des cycles de saison, la récolte à temps.Des produits plus variésLes petits pots pour bébés proposent des produits plus variés avec des fruits et légumes de saison, des textures plus épaisses mais douces, des goûts plus prononcés et naturels.Par ailleurs, les petits pots bio proposent plus degammes de produitsspécifiques pour les bébés à risques d&#039;allergies par rapport aux produits conventionnels.Des informations complètesIl est bien connu que tous les produits bio donnent des informations plus complètes concernant l&#039;origine des ingrédients, le mode et processus de fabrication, la composition des produits. Un avantage qui rassure encore plus les parents.Des produits en faveur de l&#039;environnementPour les parents qui souhaitent déjà initer leurs enfants dans ce sens, ils peuvent toujours commencer par les petits pots bio, dont les engagements en faveur de l&#039;environnement restent sans conteste:les transports sont évités au maximum en privilgiant les produits locaux.Des qualités nutritionnelles supérieures?Les études n&#039;ont pas montré que les produits bio apportent des valeurs nutritionnelles supérieures aux produits classiques.
  Petits pots bio... ou pas? Le plus avec les petits pots bio, c&#039;est que votre enfant évite de manger mal. Ceci est une question de choix, car finalement, bien qu&#039;ils présentent certains avantages, il n&#039;a pas été prouvé que les petits pots bio soient meilleurs que les petits bio classiques, notamment sur le plan nutritionnel.Mais rien ne vaut les repas frais que vous préparez pous votre bébé.
  ]]></content:encoded>
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          <media:title><![CDATA[Les petits pots pour bébé BIO sont-ils meilleurs pour la santé ?]]></media:title>
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        </media:content>
          </item>
      <item>
      <title>L&#039;alimentation de bébé de 2 mois à 3 mois</title>
      <link>https://www.notrefamille.com/enfants/sante-enfants-ados/l-alimentation-de-bebe-de-2-mois-a-3-mois-4553</link>
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      <pubDate>Mon, 30 Oct 2017 07:49:00 +0100</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[A partir de 2 mois, le rythme de sommeil et de repas de bébé commence à bien s&#039;installer. Ses heures de repas sont réguliers et de votre côté, vous commencez aussi à reconnaître les différents signes exprimés par votre enfant. Que savoir sur l&#039;alimentation de bébé entre 2 mois à 3 mois?]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[Du lait 1er âge Du lait standard si votre enfant est en bonne santéA l&#039;âge de 2 mois à 3 mois, l&#039;alimentation de votre bébé devient de plus en plus régulier et espacé.Votre enfant est nourri avec du lait 1er âge ou préparation pour nourrisson jusqu&#039;à l&#039;âge de 6 mois. Si votre enfant est en bonne santé, vous utiliserez du lait 1er âge standard venduen pharmacie ou en grandes surfaces.Quand donner du lait spécifique?Si votre enfant est à risque d&#039;allergie (parents allergiques et/oufratrie allergique), votre pédiatre va prescrire du lait spécifique hypoallergénique que vous achèterez en pharmacie. En cas de signes réels d&#039;allergie aux protéines de lait de vache, lepédiatre prescrit du lait spécifique sans lactose ni protéines (hydrolysat de protéines).Si votre enfant présente des troubles digestifs à cet âge, parlez-en au pédiatre; vous utiliserez du lait 1er âgespécifique en fonction des signes présentés par votre bébé:- en cas de colique, votre bébé a un ventre plus dur, il présente fréquemment des ballonnements et des gaz. Le pédiatre va prescrire du lait 1er âge plus facile à digérer; soit du lait sans lactose, soit de l&#039;hydrolysat de protéines.- en cas de régurgitations fréquentes, le pédiatre va chercher la cause (il va essentiellement distinguer les régurgitations des refluxgastro-oesophagiens) et pourrait changer par du lait épaissi en protéines, ou en farine de caroube ou en amidon. Ce sont les laits anti-régurgitations ou lait confort.Quelle quantité de lait?A partir de 2 mois, votre enfant consomme en moyenne 6 biberons de 120ml par 24 heures ou 5 biberons de 150ml par 24 heures. Il boit en moyenne 750ml de lait par 24 heures.Comment préparer les biberons?A cet âge,vous aurez déjà l&#039;habitude de préparer un biberon. Toutefois, on vous fait juste un petit rappel sur le dosage de lait qui augmente au fur et à mesure que votre bébé grandit. Pour 120 ml de biberon, vous utiliserez 4 mesures rase de lait; pour obtenir 150ml de biberon, vous utiliserez 5 mesures rase de lait.N&#039;oubliez surtout pas toutes les étapes à suivre pour préparer le biberon. Même à 2 mois, les étapes de préparation ne changent pas, les règles d&#039;hygiène tiennent toujours:1ère étape : mettez l&#039;eau froide jusqu&#039;à la graduation indiquée, selon la quantité pour votre bébé.En France, vous pouvez utiliser l&#039;eau du robinet, mais selon certaines conditions Quelle eau choisir pour le biberon ?2ème étape: Faites chauffer au bain-marie ou au chauffe-biberon pour obtenir la température optimale.3ème étape : ajoutez la quantité de poudre de lait adapté.4ème étape : fermez bien la tétine puis roulez le biberon dans votre main et agitez de haut en bas pour bien mélanger le contenu5ème étape : testez la température en versant quelques gouttes sur le dos de votre main ou sur le poignet.Si vous pensez que la quantité ne suffit pas à votre bébé, n&#039;hésitez pas à faire augmenter sa dose par palier de 30ml. Cela pourra espacer les repas, diminuer le nombre de biberon et favoriser une meilleure digestion. Ne leforcez pas non plus à terminer son biberon, gardez son rythme.
  Si vous allaitez Si vous allaitez, donnez votre sein à chaque fois que votre bébé le réclame. Le lait maternel reste le meilleur aliment pour votre bébé. Toutefois, à cet âge, les têtées commencent à être espacées; votre bébé grandit, il commence à têter de plus grandes quantités de lait à chaque repas et il lui faudra plus de temps pour digérer.A partir de 2 mois, votre enfant a un rythme plus régulier; le nombre de têtées est en moyenne de 5 à 7 par 24 heures avec des têtées de nuit qui varient selon les enfants.Changez de sein à chaque têtée et n&#039;hésitez pas à noter pour vous repérer; cela va favoriser la lactation, entretenir l&#039;équilibre sur la production de lait entre les deux seins et éviter les engorgements.
  Que faire en cas de troubles digestifs? Les troubles digestifs débutent souvent à partir de la 3ème semaine de vie de bébé, et les signes sont plus accentués entre l&#039;âge de 2 mois à 3 mois. Mais rassurez-vous, ce sont souvent des affections bénignes; on vous montre comment les reconnaître et les soulager. Premier principe: assurez-vous que les périodes de têtées restent des moments détendus, calmes et reposants.Les coliquesLes coliques sont des douleurs du ventre ressenties par votre bébé. Elles apparaissent le plus souvent entre le 1er mois et le 2ème mois, pour disparaître ensuite vers le 4ème ou 6ème mois. Votre bébé s&#039;agite, il pleure et crie; et cela s&#039;accompagne souvent d&#039;une émission de gaz, avec un ballonnement de son ventre.Avant tout, il est conseillé de le calmer et de le rassurer en le blotissant contre vous.Pour soulager votre enfant, certaines astuces restent efficaces:- massez doucement son ventre en effectuant des mouvement circulaires dans le sens de l&#039;aiguille d&#039;une montre.- blotissez-le contre vous, avec les jambes fléchies; le contact physique associé à la posture de grenouille va transmettre la chaleur et faciliter l&#039;évacuation des gaz et aidera à le soulager.- après s&#039;être calmé, placez-le sur le lit et pliez doucement un genou sur le ventre et alternez les jambes l&#039;une après l&#039;autre. Vous verrez que votre bébé évacuera facilement les gaz.Il est recommandé d&#039;en parler au pédiatre afin que ce dernier puisse ajuster son mode d&#039;alimentation, ou vous conseiller sur les petites astuces et gestes qui peuvent soulager. Par ailleurs, le médecin va aussi s&#039;assurer qu&#039;il n&#039;existe pas de causes graves aux coliques de votre bébé.Les régurgitationsLes régurgitations sont également fréquentes à cet âge car le sphincter qui sert de clapet entre l&#039;oesophage et l&#039;estomac est encore immature, ce qui favorise la remontée de lait. Ce sont des signes bénins, et qui peuvent être soulagés ou même évités par certains gestes et bonnes habitudes:- entre 2 mois à 3 mois, bébé garde un rythme régulier dans son repas. Il est alors conseillé de respecter les espaces entre les biberons et les têtées (2h30 minutes à 3 heures), afin de le laisser le temps de bien digérer.- vérifiez également le débit de la tétine qui doit être adapté; certains enfants sont moins gourmands et têtent plus lentement. En cas de régurgitations, optez pour une tétine qui donne un écoulement de lait plus lent.- si vous sentez que votre bébé commence à s&#039;agiter ou n&#039;est pas à l&#039;aise, faites-le roter entre les têtées.- après le repas, évitez de coucher bébé directement; placez-le sur un plan incliné et surélevez le busteafin de favoriser sa digestion.Il est toujours conseillé d&#039;en parler au pédiatre. Ce dernier peut prescrire du lait spécifique lorsque les régurgitaions deviennent de plus en plus fréquentes et impactent sur la courbe de croissance de votre bébé.
  ]]></content:encoded>
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          <media:title><![CDATA[L&#039;alimentation de bébé de 2 mois à 3 mois]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
        </media:content>
          </item>
      <item>
      <title>Quelle eau choisir pour le biberon ?</title>
      <link>https://www.notrefamille.com/enfants/sante-enfants-ados/quelle-eau-choisir-pour-le-biberon-4552</link>
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      <pubDate>Thu, 07 Dec 2017 20:01:00 +0100</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[C&#039;est décidé, vous avez opté pour le lait infantile puisque vous vous êtes bien informé. Petit détail à régler: quelle eau choisir pour préparer son biberon? Pas de panique, voici les réponses. ]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[L&#039;eau du robinet En France, l&#039;eau du robinet peut être utilisé pour préparer les biberonset estbien adapté pour les nourrissons, mais sous réserve de certaines conditions:- assurez-vous que vos canalisations soient en bon état afin de ne pas donner de l&#039;eau souillée. Comment le savoir? Tout simplement, si votre habitation a été construite au-delà de 1948, les canalisations sont encore en bon état et vous avez de l&#039;eau potable. Dans le cas contraire, demandez des informations auprès de la Direction Départementale des Affaires sanitaires de votre département ou de votre mairie.- assurez-vous de détartrer régulièrement les robinets afin de ne pas souiller l&#039;eau qui coule.- respectez certaines règles en recueillant l&#039;eau du robinet: laissez ouvrir et couler pendant quelques secondes, avant d&#039;en mettre dans le biberon et il faut que la température soit inférieure à 25°C.- évitez d&#039;utiliser des filtres à eau ou même une carafe filtrante, qui vont favoriser le dépôt et l&#039;accumulation de microbes et souiller l&#039;eau.Toutefois, avant l&#039;âge de 6 mois, prudence oblige, nous vous conseillons de faire bouillir systématiquement l&#039;eau du robinet avant son utilisation pour préparer les biberons. N&#039;oubliez pas de refroidir avant d&#039;utiliser.
  Les eaux minérales Là encore, il va falloir être très prudent car certaines eaux en bouteille ne sont pas adaptées aux nourrissons. Choisissez les eaux en bouteille peu minéralisées comme Evian, Volvic, Mont de Roucous, Vittel,... Certains produits sont mentionnés &quot; convient à l&#039;alimentation des nourrissons &quot;. Une fois entamée, il faut la terminer dans les 24 heures en la conservant dans le réfrigérateur.Si votre bébé reçoit déjà une dose quotidienne de fluor, évitez également les eaux en bouteille riches en fluor.
  ]]></content:encoded>
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          <media:title><![CDATA[Quelle eau choisir pour le biberon ?]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
        </media:content>
          </item>
      <item>
      <title>Tout savoir sur les laits infantiles</title>
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      <pubDate>Wed, 25 Oct 2017 12:52:00 +0200</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[Selon les professionnels de santé, le lait maternel est le meilleur aliment qui puisse apporter à l&#039;enfant les nutriments nécessaires pour sa croissance et son développement et garantir un bon état de santé. Cependant, si vous avez choisi de ne pas allaiter, vous allez devoir opter pour le lait infantile. Et avant toutes choses, voici quelques points que vous devriez savoir sur les laits infantiles. ]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[Quels sont les différents types de lait? Le lait infantile est un produit fabriqué pour remplacer le lait maternel; il est fait à partir de lait de vache mais transformé de façon à ce que les composants sont faits pour assurer les besoins nutritionnels de l&#039;enfant, indispensables pour sa croissance et son développement. Les composants des laits infantilessont très proches de ceux du lait maternel.Il faut savoir qu&#039;il existe 3 types de lait infantile, dont les compositions sont adaptées selon les besoins de l&#039;enfant en fonction de son âge:- le lait 1er âge ou préparation pour nourrisson est le lait qu&#039;on donne dès la naissance, jusqu&#039;à l&#039;âge de 4 à 6 mois.- le lait 2ème âge est le lait de suite; ce lait est fabriqué à partir de composants adaptés et il est introduit en fonction du moment de la diversification alimentaire de votre enfant. Il est plus enrichi en fer et donné à votre enfant jusqu&#039;à l&#039;âge de 1 an environ.- le lait 3ème âge ou lait de croissance est donné à l&#039;enfant jusqu&#039;à 3 ans. Ce type de lait est également enrichi en fer et dont les nutriments sont adaptés à l&#039;âge de votre enfant. Le taux de protéines est réduit, mais le lait contient plus d&#039;acides gras essentiels, de vitamines et de minéraux.Le lait infantile est présenté sous forme de poudre dans des boîtes de 400g, 800g ou 900g.
  Que contient le lait infantile? Le lait infantile contient de nombreux composants ajoutés indispensables pour bébé. Des modifications ont été apportées au lait de vache pour être adapté au métabolisme de l&#039;enfant.Des graisses végétalesLes graisses d&#039;origine animale ont été réduites, voire enlevées, pour être remplacées par lesgraisses insaturées d&#039;origine végétale ainsi que par les acides gras essentiels afin d&#039;assurer un meilleur apport énergétique pour bébé. Les laits infantiles assurent un apport équilibré entre oméga-3 et oméga-6.Pour le lait 1er âge, la valeur énérgétique est de 70 Kcal pour 100 ml.Des protéinesLe taux de protéines dans le lait infantile a été modifié en qualité et en quantité afin d&#039;adapter l&#039;apport en protéines aux besoins du bébé et d&#039;avoir un taux le plus proche du lait maternel. Des acides aminés ont été rajoutés, car sont de meilleure qualité et sont facilement digérés par les nourrissons. Un apport élevé en protéines reste le premier facteur en cause des obésités infatiles. Le taux de protéines dans les laits infantiles est réduit jusqu&#039;à 12g par litreafin de se rapprocher plus de celui du lait maternel qui ne dépasse pas 10g par litre.Des glucidesLe lait infantile est fabriqué à partir de lait de vache;le lactose est donc la forme deglucide retrouvée en plus grande quantité. D&#039;autres glucides sontajoutés au lait infantile et dans certains cas, le lactose est modifié.Du ferLe fer est un nutriment indispensable pour votre bébé. Le lait 2ème âge et le lait 3ème âge sont les types de lait dans lesquels on a ajouté plus de fer; le lait 1er âge en contient mais en quantité plus réduite car jusqu&#039;à 6 mois, votre bébé a encore une réserve correcte en fer transmise par votre sang lors de la grossesse, s&#039;il est né à terme.Des vitamines et minérauxLes vitamines et minéraux rajoutées sont indispensables pour le bon fonctionnement de l&#039;organisme de votre enfant et nécessaire pour sa croissance: cuivre, magnésium, zinc, calcium, toutes les vitamines dont la vitamine D.Des acides gras essentiels à longues chaînesCe sont des acides gras également retrouvés dans le lait maternel et qui sont indispensables pour le bon développement du cerveau des bébés. Ces acides gras essentiels ne sont pas synthétisés par l&#039;organisme mais essentiellement apportés par l&#039;alimentation.Des prébiotiques et des probiotiquesLe lait maternel en contient aussi; les prébiotiques et les probiotiques sont indispensables pour améliorer la flore intestinale, et renforcer le mécanisme de défense de l&#039;organisme.Du selLes laits infantiles contiennent du sel et le dosage varie selon les types de lait. Assurez-vous que le lait ne contienne pas plus de 15mg de sel pour 100ml.
  Les laits de végétaux sont-ils de laits infantiles? Lait d&#039;amandes, lait de coco, lait de soja,... les boissons végétales sont actuellement nombreuses sur le marché. Ce ne sont pas des laits infantiles et ne peuvent pas non plus remplacer les laits infantiles. Les composants de ces boissons végétales ne couvrent pas les besoins nutritionnels et énergétiques de votre enfant; ces types de laits à base de végétaux ne doivent pas être la base de son alimentation car pourrait causer des carences.Toutefois, il existe des types de laits à base de végétauxcomme Modilac ou Rizlac; ces laits fabriqués à base de protéines de riz sont conçus et modifiés pour contenir les nutriments essentiels indispensables au développement de bébé et qui sont destinés aux enfants qui présentent des allergies au lactose ou à d&#039;autres protéines du lait de vache.
  Quand donner du lait infantile à son bébé? Si vous avez décidé de ne pas allaiter et que votre bébé est en bonne santé, vous introduisez le lait infantile dès la naissance de votre enfant. Demandez à la maternité la marque la plus adaptée à votre enfant en leur mentionnant les notions d&#039;allergie dans la famille. Car en cas d&#039;allergies, il va falloir faire attention et il existe des laits infantiles plus spécifiques et particuliers. Toutefois, si votre enfant présente des risques d&#039;allergie, l&#039;allaitement reste l&#039;option la plus sécurisante pour lui.Si vous avez opter pour l&#039;allaitement mixte, il est conseillé d&#039;introduire le lait infantile le plus tard possible. Toutefois, ce sera à vous de décider le moment idéal, en fonction de vos convenances et de vos contraintes. Si vous voulez que l&#039;allaitement mixte commence le plus tôt possible, les pédiatres conseillent toutefois d&#039;attendre 6 semaines après la naissance, le temps que bébé adopte le réflexe de succion. En effet, le réflexe de succion n&#039;est pas le même au sein qu&#039;avec les biberons. La succion du biberon est plus facile, avec un débit plus rapide qui convient mieux à bébé et cela risque de compromettre la tétée au sein.
  1er âge, 2ème âge puis lait de croissance A la maternité, le pédiatre va prescrire le lait 1er âge (préparation pour nourrisson) à votre enfant. Le lait 1er âge contient tous les nutriments essentiels pour couvrir totalement les besoins nutritionnels de votre enfant jusqu&#039;à l&#039;âge de 6 mois, période durant laquelle votre bébé ne prend exclusivement que du lait.En fonction de la diversification alimentaire de votre enfant, le pédiatre va vous signaler lorsque c&#039;est le moment de passer au lait 2ème âge (lait de suite). Ce type de lait est donné jusqu&#039;à l&#039;âge de 1 an environ.Vous passerez au lait de croissance vers l&#039;âge de 1 an que vous continuerez jusqu&#039;à 3 ans.
  A-t-on le droit de choisir soi-même la marque de lait infantile? A condition que votre bébé soit en bonne santé et ne présente aucun risque d&#039;allergie, oui, vous avez le droit de choisir la marque qui vous convient. Bien que commercialisés sour des appellations différentes, tous les laits infantiles sont régis par des réglementations strictes et sont bien contrôlés pour suivre les réglementations européennes.Toutefois, pour plus de sécurité, ne choisissez pas seul; parlez-en toujours au pédiatre qui vous donnera des conseils adaptés. Si votre enfant présente des risques allergiques, le pédiatre va prescrire du lait hypoallergénique (HA) dont la marque ne peut être changée par le pharmacien qui doit respecter ce qui est écrit dans l&#039;ordonnance. On dit qu&#039;un enfantprésente des risques d&#039;allergies lorsque des signes d&#039;allergies (cutanés, respiratoires ou autres) sont diagnostiqués chez le père et/ou la mère et/ou la fratrie.Par contre, si votre pédiatre vous a prescrit une marque de lait infantile, il n&#039;est pas utile de l&#039;interchanger avec d&#039;autres marques, ni avec du lait spécial antireflux, ou lait HA sans en avoir parléavec lui.
  Le lait de vache peut-il remplacer le lait infantile? Non. La compositiondu lait de vache ne convient pas au métabolisme du bébé. Le lait de vache présente une teneur élevée en protéines, en graisses animales, en sel et contient peu de vitamines. C&#039;est pour cela qu&#039;il a subi de nombreuses transformations pour donner le lait infantile, plus adapté aux besoins nutritionnels des nourrissons et des enfants pour leur croissance et éviter les carences.
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          <media:title><![CDATA[Tout savoir sur les laits infantiles]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
        </media:content>
          </item>
      <item>
      <title>Comment choisir son lait infantile ?</title>
      <link>https://www.notrefamille.com/enfants/sante-enfants-ados/comment-choisir-son-lait-infantile-4551</link>
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      <pubDate>Wed, 25 Oct 2017 13:03:00 +0200</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[Vous avez raison de bien choisir le lait infantile qui convienne le mieux à votre bébé... mais aussi à votre budget. Mais avec toutes ces marques et tous ces types de lait infantile qu&#039;on rencontre sur le marché, les grandes surfaces et les pharmacies, on s&#039;y perd. Tous les laits se valent-ils? En quoi sont-ils différents? Quels critères pour les choisir? Voici des éléments de réponse qui vous aideront à mieux comprendre et choisir. ]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[Quel lait convient à votre enfant? Le lait à la maternitéSi vous avez choisi de ne pas allaiter, du lait infantile est proposé aux mamans à la maternité. Cependant, si votre enfant est à risque de présenter des allergies, on vous proposera du lait spécifique et adapté.Les préparations nourrissons dans les maternités proviennent directement des fabricants, et obtenues à des prix abordables. Toutefois, on vous rassure déjà que tous les laits infantiles dans les maternités suivent les mêmes réglementations et sont conformes aux normes. Les maternités effectuent des appels d&#039;offre auprès des fabricants et choisissent des marques tous les 2 ou 3 mois en suivant un cahier des charges établi avec les fournisseurs.Dans les maternités, on propose des nourrettes; ce sont des mini-biberons déjà remplis et qui sont à usage unique,qu&#039;on trouve uniquement dans les maternités. Lorsque vous sortirez de la maternité, le pédiatre vous prescrira du lait infantile pour votre enfant et vous discuterez avec lui sur le choix.Du lait &quot;standard&quot;adapté à chaque âgeLe lait infantile &quot;standard&quot; est un type de lait adapté à tous les bébés qui ne présentent aucun problèmede santé. Ce sont des laits infantiles que vous trouverez facilement en grandes surfaces et dans les pharmacies. Ces types de lait sont bien contrôlés et suivent les normes et réglementations européennes.Le lait 1er âge ou préparation pour nourrisson est adapté aux nourrissons jusqu&#039;à 6 mois et le lait 2ème âge ou lait de suite jusqu&#039;à l&#039;âge de 1 an.Du lait pour les enfants prématurésCe sont les laits &quot;pré&quot; et dont les compositions sont plus différentes des laits standards car plus adaptés aux nourrissons nés prématurés, avec un poids inférieur à 3,3 Kg. Ces types de lait sont plus enrichis en vitamines et en minéraux, mais aussi en acides gras insaturés. La teneur en lactose est également diminuée afin d&#039;éviter les risques d&#039;intolérance digestive.Du lait pour les troubles fonctionnelsIl existe des laits infantiles spécifiques pour les nourrrissons qui présentent des troubles fonctionnels. Ces types de lait sont conseillés par le pédiatre pour améliorer les signes digestifs; ils sont disponibles en pharmacie. Toutefois, il faut toujours en parler avec le pédiatre car il n&#039;est pas nécessairement utilede changer à chaque fois de lait devant des troubles digestifs de votre bébé. Seul le pédiatre peut déterminer les causes des troubles digestifs. Généralement, si la courbe de poids de votre enfant est normale, il n&#039;est pas utile de changer de lait.On peut rencontrer principalement:- le lait anti-régurgitation: lesrégurgitations sont très fréquentes avant l&#039;âge de 1 an. Le pédiatre vous conseillera d&#039;utiliser du lait plus riche en caséine et en amidon.Les laits infantiles &quot;confort&quot; sont ceux les plus épaissis en amidon et en caroube et adaptés aux enfants qui régurgitent souvent. Ce sont également des laits de satiété, qui apaisent la faim et que les pédiatres conseillent souvent aux bébés gourmands.- le lait anti-coliqueest plus adapté aux bébés qui présentent des coliques et permettent d&#039;améliorer les signes.- le lait anti-constipation contient moins de caséine mais plus de lactose; il permet de ramollir le selles de bébéet de faciliter le transit intestinal.Du lait spécifique pour les allergiesCe sont les laits hypoallergéniques ou HA, dont la teneur en protéine a été réduite afin de diminuer leurs actions allergisantes. Ces types de lait sont uniquement vendus en pharmacie.Les pédiatres recommandent les laits HA aux enfants qui présentent des risques d&#039;allergie (un ou des parents allergiques, un ou des fratries allergiques, un ou des antécédents familiaux d&#039;allergies cutanées, asthme, allergies alimentaires).Toutefois, ce type de lait n&#039;est pas bon pour les enfants chez qui le médecin a diagnostiqué une allergie aux protéines de lait de vache ou une allergie au lactose. Pour ces bébés, le pédiatre prescrit des laits infantiles encore plus spécifiques: des hydrolats de poussées de protéines ou des laits infantiles sans lactose.Des laits végétauxLes laits végétaux sont essentiellement de jus de végétaux: lait d&#039;amande, lait de coco, lait de soja, lait d&#039;avoine,.... Leurs composants ne sont pas comparables à ceux des laits infantiles et ne sont pas adaptés à l&#039;alimentation des nourrissons car pourraient entraîner des carences. Ces types de &quot;lait&quot; ne sont pas non plus conformes aux législations et réglementations qui cadrent les laits infantiles.Du lait &quot;bio&quot;Les laits &quot;bio&quot; sont fabriqués à partir de lait de vache élevée selon les normes de l&#039;agriculture biologique, et dans lesquels on a ajouté des huiles végétales considérées comme &quot;bio&quot;. Pour les pédiatres, il n&#039;existe pas d&#039;intérêts spécifiques concernant les laits infantiles bio, en dehors de l&#039;impact environnemental. Car toutes les procédures de fabrication des laits infantiles sont cadrées par des normes très strictes. Les laits infantiles ne contiennent d&#039;ailleurs ni édulcorants, ni nitrates ni pesticides. Les laits &quot;bio&quot; sont vendus en pharmacie et en grandes surfaces.Du lait relaisLes laits relais sont utilisés en période de transition, pour vous accompagner à relayer le sevrage de l&#039;allaitement ou pour compléter l&#039;allaitement.Le lait 1er âge relais ne présente pas souvent d&#039;intérêt nutritionnel particulier pour les pédiatres car sa compositionest similaire aux autres laits 1er âge classique. Pour le lait 2ème âge relais, l&#039;enfant est en phase de diversification alimentaire, son utilisation peut être discutée avec le pédiatre.
  On vous éclaire sur certains points L&#039;huile de palmeL&#039;huile de palme est à éviter, surtout dans l&#039;alimentation des nourrissons.Les laits infantiles ne contiennent pas d&#039;huile de palme brute. On retrouve plutôt l&#039;acide palmitique, le même ingrédient retrouvé dans les matières grasses et qui n&#039;entraînent aucun risque pour les nourrissons.La taurineLa taurine est une substance qu&#039;on retrouve couramment dans les boissons énergétiques. Le lait infantile en contient également, mais sous forme de trace, avec des doses comparables à celles contenues dans le lait maternel (car la composition du lait infantile doit être la plus proche possible de celle du lait maternel). La taurine a pour rôle d&#039;aider l&#039;organisme à éliminer les toxines.
  Qu&#039;est-ce que le lait de croissance? Entre l&#039;âge de 1 an à 3 ans, votre enfant mange un peu de tout, mais doit tout de même avoir un apport lacté adapté afin d&#039;assurer les besoins nutritionnels spécifiques qui ne peuvent être couverts par l&#039;alimentation, comme les besoins en fer par exemple.Le lait de croissance complète essentiellement la diversification alimentaire; il est fabriqué pour assurer ses besoins nutritionnels et énergétiques jusqu&#039;à 3 ans. Il est également fabriqué à partir de lait de vache transformé, mais dont la composition a été améliorée car contient plus de fer, moins de protéines, plus d&#039;acides gras essentiels, et beaucoup de vitamines et de minéraux.
  Lait de croissance ou lait de vache? Le lait de croissance contient plus de nutriments et présente de nombreux avantages par rapport au lait de vache.Le lait de croissance assure un apport plus élevé en fer dont la carence est très fréquente chez les enfants car concerne près de 30% des enfants de moins de 3 ans. Le lait de croissance est enrichi en fer, et en contient 25 à 30 fois plus que le lait de vache. La carence en fer est à l&#039;origine d&#039;une baisse de l&#039;immunité et une diminution de la résistance aux infections, ainsi qu&#039;un retard de croissance et de développement.Le lait de croissance contient un taux réduit en protéines, par rapport au lait de vache. Un excès d&#039;apport en protéines chez les enfants les exposent à des risques élevés de surpoids et d&#039;obésité et entrainent également des souffrances rénales précoces, ce qui va compromettre le métabolisme de l&#039;enfant.Le lait de croissance assure un apport de matières grasses et d&#039;acides gras essentiels corrects. Les lipides assurent principalement les dépenses énergétiques de l&#039;enfant (près de 45% de ses dépenses énergétiques). Le lait de croissance est particulièrement riche en oméga-3 et oméga-6, des acides gras essentiels qu&#039;on retrouve en plus petite quantité dans le lait de vache et qui participe pourtant au développement du cerveau.Enfin, le lait de croissance est enrichi en vitamine D pour fixer le calcium et contient plus de vitamines A, C, E et des minéraux comme le zinc, le calcium, le potassium,...
  Laits infantiles et réglementations Quelque soit la marque, le lait infantile est un produit certifié par la Directive Européenne CE/2006/141, qui établi des normes de transformations et de modifications de façon à ce que les produits soient adaptés aux nourrissons, tant sur les besoins nutritionnels qu&#039;énergétiques, et n&#039;entrainent aucun danger.Tous les laits infantiles commercialisés dans les grandes surfaces ou les pharmaciessuivent ces réglementations.Cependant, on suppose que les laits infantiles produits par les grandes marques connaissent plus d&#039;avantages, car soumis à de nombreuses études et recherches avant d&#039;être mis sur le marché afin d&#039;améliorer encore plus les qualités nutritionnelles de leur produit. Cela ne veut pas dire que les autres marques, qui sont moins chères, sont moins rassurantes. Il vous est juste recommandé de ne pas changer fréquemment de marque.
  Laits infantiles: en pharmacie ou en grandes surfaces? Il n&#039;existe pas de différences spécifiques entre les laits infantiles vendus en pharmacie ou en grandes surfaces car tous les laits infantiles sont produits et commercialisés suivant des réglementations strictes avec les mêmes compositions et les mêmes contrôles.Toutefois, les laits infantiles spécifiques et qui sont prescrits par les pédiatres ne sont vendus qu&#039;en pharmacie.
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          <media:title><![CDATA[Comment choisir son lait infantile ?]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
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          </item>
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      <title>Comment nettoyer les couches lavables ?</title>
      <link>https://www.notrefamille.com/enfants/sante-enfants-ados/comment-nettoyer-les-couches-lavables-4549</link>
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      <pubDate>Fri, 06 Oct 2017 08:23:00 +0200</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[C&#039;est décidé, vous avez opter pour les couches lavables. Mais comment les entretenir et les garder plus longtemps sans les user rapidement? Ne vous inquiétez pas. Suivez nos conseils pour savoir comment les nettoyer. ]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[Trempez avant d&#039;utiliser Cette première étape est importante avant la première utilisation des couches lavables. Trempez les couches ainsi que les parties absorbantes dans de l&#039;eau froide durant toute une nuit avant de les utiliser. Lavez-les ensuite deux ou trois fois avant d&#039;utiliser.Cela va faire gonfler les fibres et favoriser leur capacité d&#039;absorption qui n&#039;est d&#039;ailleurs efficace qu&#039;après une dizaine de lavage.Au début, changez votre enfant plus souventet lavez les couches fréquemment pour faire augmenter davantage leur capacité d&#039;absorption.
  Utilisez un voile de protection Le voile de protection ou papier de protection a pour but de recueillir facilement les selles et protégez la couche. Cevoile de protection peut être jetéà la poubelle, ou lavéavec les couches s&#039;ils sont faits avec du polaire.Vous pouvez aussi utiliser des inserts jetables.Avec cevoile de protection, vous n&#039;êtes d&#039;ailleurs pas obligé d&#039;utiliser des crèmes ou de liniment pour les changes car les couches lavables n&#039;entraînent généralement pas de rougeur. Ces produits, principalement composés de matières grasses, vont souiller encore plus la couche et rendre difficile son nettoyage.
  Stockez &quot;à sec&quot; entre deux nettoyages Pour stockez les couches sales entre deux nettoyages, mettez-les dans un bac à couvercle fermé, à sec, ou dans un sac à couche imperméable fermé. Toutefois, ne dépassez pas 3 jours pour le lavage.Pour lutter contre les mauvaises odeurs, saupoudrez de bicarbonate de soude (ce produit capte les mauvaises odeurs et désinfecte l&#039;intérieur du bac) au fond du bac ou bien placez des lingettes imbibées d&#039;huile essentielle (Arbre à Thé, lavande) au fond du bac avant d&#039;ymettre les couches sales.Pour faciliter leur transport dans la machine, utilisez un filet de lavage.
  Comment lavez les couches? Les fermeturesPensez à fermer les velcros ou rabattre les scratchs avant de laver les couches.La culotte de protectionIl n&#039;est pas obligatoire de laver fréquemment la culotte de protection si elle n&#039;est pas souillée. Vous le ferez après 2 ou 3 utilisations; mais rincez juste avec de l&#039;eau froide et séchez.Avant de lavez la culotte de protection, il est nécessaire de faire un bain de lanoline pour augmenter sa capacité à être encore plus étanche.Les désinfectantsSi votre enfant est sensible ou qu&#039;il présente des signes qui nécessitent un niveau de désinfection plus élevé, vous pouvez pulvériser les couches sales de désinfectant avant de les laver. Optez pour des huiles essentielles.La lessiveIl est d&#039;abord primordial de bien choisir une lessive bien appropriée aux couches, et qui d&#039;ailleurs, peut ensuite être utiliséepour toutes vos linges. Optez pour la lessive enpoudre qui est moins riche en savon et contient moins de substances irritantes.Toutefois, lavez en premier les couches et faites un premier tour à la machine, puis passez au rinçage seul (s&#039;il y en a), avant d&#039;y ajouter les autres linges.Evitez les produits forts comme l&#039;eau de javel et les savons. A la limite, les produits à base de savon détachant écologique sont permis et n&#039;abîment pas les couches. N&#039;utilisez pas non plus de lessive contenant de la glycérine ou d&#039;adoucissant, qui vont encrasser davantage les couches. Tous ces produits vont également user rapidement les couches et diminuer leur capacité d&#039;absorption.Le lavageLavez les couches à 40°C. Toutefois, certaines couches exigent plus (regardez les étiquettes), mais ne dépassez pas 60°C pour les couches très souillées ou encrassées.Si vous n&#039;utilisez pas de voile de protection ou de papier de protection, il va falloir jeter les selles aux toilettes, et rinçer les restes avec de l&#039;eau froide, sans savon, avant de laver les couches.Les tâchesPour enlevez les tâches de selles, utilisez du savon de Marseille sans glycérine, et imprégnez la couche. Laissez agir pendant 15 minutes au moins avant de laver. S&#039;il s&#039;agit d&#039;une tâche qui remonte à plus longtemps, vous pouvez aller jusqu&#039;à 30 minutes.S&#039;il s&#039;agit de tâches grasses, utilisez un peu de liquide vaisselle pour les enlever. Trempez une nuit dans de l&#039;eau à laquelle vous avez ajouté quelques gouttes de liquide vaisselle avant de laver à 60°. Ce système de décrassage est d&#039;ailleurs utile si vous avez remarqué que les couches ont des capacités d&#039;absorption moindres.Pour évitez les tâches, n&#039;hésitez pas à utiliser le voile de protection ou le papier de protection. Cela fera moins de travail et moins de contrainte.
  Séchez au soleil Le séchage au soleil reste le meilleur moyen d&#039;entretenir les couches, de rester sain et permet également de blanchir les éventuelles tâches jaunes.Mais dans ce cas, le temps de séchage varie en fonction des modèles et types de couches. Celles qui sont plus épaisses seront plus lentes à sécher; il va falloir donc prévoir de laver tous les 2 jours en fonction de votre stock.Le sèche-ligne abîme les parties imperméables des couches lavables; toutefois, pour les couches en tissus ou les inserts absorbantes en tissus, il est permis d&#039;utiliser le sèche-linge mais faites-le à basse température.
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          <media:title><![CDATA[Comment nettoyer les couches lavables ?]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
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      <title>Comment choisir les couches de bébé ?</title>
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      <pubDate>Thu, 05 Oct 2017 15:13:00 +0200</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[Dès sa naissance jusqu&#039;à l&#039;âge où bébé devient propre, les couches restent indispensables. Jetables, lavables, âge de bébé, taille et corpulence... mais aussi le budget ! Autant de facteurs qui méritent d&#039;être pris en compte pour choisir les couches de son bébé. Mais le confort de bébé prime avant tout. Laquelle choisir? On va vous aider. ]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[Choisir en fonction du poids Le poids reste un paramètre déterminant pour que bébé soit à l&#039;aise dans sa couche. Voici quelques repères qui pourront vous aider à mieux voir celles qui conviennent à votre enfant. Les couches sont généralement catégorisées de la taille 1 à la taille 5, et chaque catégorie correspondà une fourchette de poids de votre enfant.- la taille 1 peut être adaptée aux enfants de 2 à 5 Kg- la taille 2 correspond aux enfants de 3 à 6 Kg- la taille 3 est adaptéeaux enfants de 4 à 9 Kg- la taille 4 est faite pour les enfants de 7 à 18 Kg. Il existe une variante, la taille 4+ adaptée aux enfants compris entre 9 à 20 Kg.- la taille 5 est plutôt adaptée aux enfants de 11 à 25 Kg.Cette classification est donnée à titre de référence; tenez compte de la corpulence de votre enfant qui varie selon son âge.
  Quel type de couche? Couche jetable, couche lavable, couche classique... on s&#039;y perd !Si les couches classiques sont adaptées pour tout âge et ont l&#039;avantage d&#039;être moins cher, la couche-maillot reste plus adapté pour barboter en piscine.Les couches lavables et jetables écologiques font aujourd&#039;hui parler d&#039;elles et viennent renforcer la liste des séries de couches sur le marché.Les couches lavables, faites de produits textiles, peuvent être lavées et ré-utilisées. Elle sont généralement vendues dans les magasins de vêtements et les magasins bio. Les couches lavables font concurrence actuellement avec les couches jetables écologiques, qui affichent plus de composants naturels et moins de produits chimiques, mais restent plus chers que les couches jetables normales. Car on est d&#039;accord, les couches lavables respectent mieux l&#039;environnement et fontmoins de déchets.Côté budget, les couches lavables restent plus chères au début (il faut en acheter plusieurs), mais ressortent plus rentables à long terme car on peut les réutiliser.Côté pratique des couches lavables classiques,Voir notre article Couches lavables ou couches jetables?
  Couches jetables: de quoi sont-elles composées? Les couches ne sont pas uniquementfaites de tissus. Elles contiennent des produits qui ont le pouvoir d&#039;absorber l&#039;humidité et le liquide.Les couches pour bébé sont faites généralement de 3 surfaces. La surface la plus externe qui est au contact de la peau de bébé, est faite de film imperméable à base de propylène. La couche suivante est faite de fine pellicule de fibres de polyester, qui va absorber l&#039;humidité et la transférer vers la surface la plus interne de la couche.La surface la plus interne constitue la zone absorbante; ellecontient des fibres de cellulose qui renferment des polymères absorbants sous forme de poudre de polyacrylate de sodium réticulé. Cette substance contient plusieurs atomes d&#039;oxygène, qui, grâce à leur affinité aux molécules d&#039;eau, vont absorber l&#039;humidité. L&#039;eau va passer facilement vers cette partie de la couchecar attiréepar les polymères absorbants suivant le phénomène d&#039;osmose.Lorsque l&#039;eau est emprisonnéeau niveau de cette couche, les polyacrylates de sodium réticulés se lient entre eux; la substance se déplie, se gonfle pour retenir l&#039;humidité. Selon les chercheurs, l&#039;eau au contact de ces substances se transforme en gel, qui devient souple et solide et cela empêche alors de mouiller les fesses de bébé.Toutefois, si cela est testé pour l&#039;eau, avec les urines, le processus d&#039;absorption est moins efficace. Les urines contiennent beaucoup d&#039;ions qui diminuent les capacités d&#039;absorptionde ces substances. Cette partie de la couche arrive à absorber jusqu&#039;à 400 ml d&#039;urines.
  Couches lavables classiques: comment ça marche? Les composantsLes couches lavables classiques sont faites de coton (en flanelle ou en éponge) et parfois de matières synthétiques (chanvre ou polyester). L&#039;intérieur de la couche est munie d&#039;une doublure faite de polaire ou de suédine, au contact de la peau de bébé et qui maintient à sec ses fesses.La couche lavable classique nécessite une culotte de protection afin de ne pas mouiller les vêtements extérieurs.Les typesLes couches lavables se présentent sous différentes formes:- les couchées carrées se plient et sont munies d&#039;attaches- les couches à nouer avec des ficelles sont moins chères et plus pratiques pour les bébés qui bougent peu. Par contre, les changes nécessitent beaucoup plus de temps pour nouer les ficelles- les couches classiques et d&#039;ailleursles plus pratiques sont les couches en forme de sablier, munies d&#039;élastiques au niveau des cuisses et de fermeture. Choisissez le velcro qui est plus simple, peut être ajusté, et ne peut être défait. Mais attention, fermez-le pendant le lavage pour ne pas abîmer le linge. Seul hic, le velcro peut s&#039;user rapidement et peut rendre la couche plus rigide.Les taillesLa plupart des couches lavables classiques sont de taille unique et sont faits pour être portés par l&#039;enfant juqu&#039;à ce qu&#039;il soit propre. Mais sur le plan pratique, cela est parfois impossible car en lavant plusieurs fois, les couches lavables peuvent facilement s&#039;user; elles restent également trop petites pour les enfants plus corpulents et de grande taille malgré qu&#039;on peut les ajuster.Comment choisir les culottes de protection?La culotte de protection doit protéger les vêtements, étant donné que les couches lavables ne sont généralement pas étanches. Elle peut être faite de polaire, de matières synthétiques, de laine ou de nylon.Vous n&#039;aurez pas besoin de lachanger systématiquement, ou à la limite, rincez à l&#039;eau claire, laissez sécher (elle se sèche très vite)et réutilisez-la ensuite. En général, la couche culotte n&#039;est pas mouillée, vous pourriez la laver tous les deux ou trois jours.Côté praticité sur les changes, les culottes fermées au velcro restent plus simples à manier. Les culottes à enfiler pourraient souiller la table à langer car il vous faudra encore déplier, manipuler bébés et laisser la couche sale au contact de la table à langer. Mais l&#039;avantage, ce format est moins cher.Veillez toutefois à bien ajuster la culotte protectrice au ventre, au dos et aux cuissespour ne pas mouiller les vêtements extérieurs. Choisissez lemodèlequi s&#039;adaptemieux à la morphologie de votre enfant.Lacouchetout en unC&#039;est un modèlede couche formépar l&#039;assemblage de couche classique et d&#039;une culotte de protection. Vous la mettrez en une seule fois, sans avoir à manier une à une couche et culotte de protection.Cemodèlede couche est plus lentà sécher, du fait de son épaisseur. Le problème d&#039;ajustement se pose également à cause de cette épaisseur, qui doit se faire dans son ensemble. Toujours est-il qu&#039;il est conseillé de tester d&#039;abord et de chosir le modèle le mieux adapté à la morphologie de votre enfant.Par ailleurs, ce modèle tout en un est plus rigide que le modèle couche classique séparée de sa culotte protectrice. Cependant, optez plutôt pour ce modèle si vous êtes en déplacement car le change va rester pratique.Pensez également à changez régulièrement votre enfant, car la capacité d&#039;absorption est plus limitée que le modèle séparé.La couche tout en a revient plus chère.La couche à pocheLa couche à poche est un modèle de culotte imperméable,munie d&#039;une poche par derrière, dans laquelle vous allez glisser un insert, la partie absorbante de la couche que vous pourriez changer régulièrement. Les inserts sont des tissus pliés mais peu épais, et qui sèchent rapidement. Vous pouvez régler ainsi la capacité d&#039;absorption selon les besoins, et en mettre plus durant la nuit afin de maintenir les fesses de bébé à sec.Les inserts sont des tissus en coton, en matières synthétiques ou en chanvre ou même avecdes tissus rassemblés faits maison.Seulement, vous aurez besoin de plus d&#039;un insert pour une couche, alors que le prix reste élevé. Les problèmes d&#039;ajustement restent aussi un facteur limitant dans son utilisation et de plus, le fait de glisser et d&#039;enlever les inserts dans la couche demande beaucoup plus de temps.Si votre enfant va en crèche ou que vous ne serez pas assez disponible pour le changer, ce modèle de couche est plus pratique et il vous suffit de glisser quelques inserts qui pourraient tenir plus longtemps. Par contre, à la maison, le système classique revient moins cher.Ce système n&#039;est pas non plus adapté aux enfants plus grands qui apprennent à faire pipi, car vous allez devoir retirer régulièrement l&#039;insert de la poche; alors que retiré sec, l&#039;insert ne va plusêtre ajusté ou peut se transformer en boule.
  Comment trouver des couches pour pas cher? La question ultime pour tous les parents dont l&#039;enfant est encore en âge de porter des couches. Quelqus règles s&#039;imposent, mais cette fois, il va falloir calculer car on peut dire que ça va être encore long avant que votre enfant abandonne ses couches.
  Comparez le prix du paquet et le prix par couche Un calcul obligatoire, sinon vous allez devoir acheter des couches plus chères sans même vous en rendre compte. Dans les magasins, sur internet ou chez les revendeurs, ayez le réflexe de faire le calcul. Pour cela, il vous suffit de diviser le prix du paquet par le nombre de couches que contient le paquet. Cela vous ramènera à connaître le prix d&#039;une couche.
  Cherchez les promos et faites le plein ! Des couches en promos, oui, certains magasins ou supermarchés le font régulièrement. Seulement, n&#039;attendez pas de n&#039;avoir plus de stock pour le faire, car sinon, vous n&#039;aurez pas le temps de comparer les prix. Lorsque vous tombez sur des couches avec des prix vraiment promotionnels, n&#039;hésitez pas à faire le stock car cela en vaut la peine. Vous allez devoir &quot;investir&quot; sur les couches tôt ou tard, pourquoi pas au bon moment ! Mais attention, tenir compte de la taille de vos couches et de l&#039;évolution de bébé. Ce serait bien dommage de faire un stock de couches qui ne serviront que quelques semaines.Par ailleurs, les gros paquets sont les plus souvent moins chers, si vous ramenez toujours le prix du paquet au prix d&#039;une couche.Regardez régulièrement chez Carrefour, Leclerc...
  Jetez un coup d&#039;oeil sur les sites: Amazon, ebay N&#039;hésitez pas non plus à regarder les sites qui vendent souvent des matériels de puériculture et de produits pour bébé.Certains parents y revendent des paquets de couches entamés, qu&#039;ils proposent à des prix concurrentiels.
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          <media:title><![CDATA[Comment choisir les couches de bébé ?]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
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          </item>
      <item>
      <title>Les couches jetables sont-elles dangereuses ?</title>
      <link>https://www.notrefamille.com/enfants/sante-enfants-ados/les-couches-jetables-sont-elles-dangereuses-4548</link>
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      <pubDate>Thu, 05 Oct 2017 14:03:00 +0200</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[Selon une enquête menée par le magazine 60 millions de consommateurs, des résidus toxiques ont été retrouvés dans plusieurs modèles de couches vendus sur le marché. Des composants à risque en petites quantités, mais de quoi inquiéter tout de même les parents quand il s&#039;agit de bébé. Les couches jetables sont-elles dangereuses? ]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[Une enquête révélatrice Des substances à haut risque de toxicitéont été retrouvées dans la majorité des couches, d&#039;après l&#039;enquête menée par le magazine 60 millions de consommateurs . Douze couches de différentes marques et modèles ont subi quelques analyses. Verdict: l&#039;analyse révèle que les couches ne sont pas en coton, mais principalement composées de fibres de bois et de plastique, et que les substances retrouvées pourraient se révéler&quot;toxiques&quot; pour lesbébés.Par ailleurs, les couches dites &quot;écologiques&quot; sont composées en grande partie de matières synthétiques.
  Des substances potentiellement toxiques Ce sont des molécules qualifiées de &quot;suspectes&quot; par 60 millions de consommateurs : Des résidus de pesticides (le quintozène, l&#039;hexachlorobenzène), du glyphosate, du naphtalène, du styrène, du chrysène, du benzo anthracène... Des substances classées &quot;cancérigènes&quot; par le Centre International de Recherche sur le Cancer.Des dioxines, des furanes, des hydrocarbures aromatiques polycycliques ou HAP ont également été mises en évidence dans l&#039;élastique de la couche. Retrouvées en trace, certes, mais toujoursqualifiées de composés potentiellement toxiques.Ces composés organiques volatils sont pourtant connus pour engendrer des irritations au niveau de la peau et des muqueuses.
  Deux marques non incriminées Selon toujours les analyses du magazine, deux modèles se sont pourtant &quot;démarquées&quot; lors de cette enquête et ne contiennent pas autant de molécules toxiques que les autres marques. La couche de Love and Green Ecologique reste la plus nette, qui d&#039;après les analyses, &quot; revendique plus de 50% de matières renouvelables sans que l&#039;on retrouve de contaminants &quot; confirme 60 millions de consommateurs .
  Rassurant... des seuils respectés Le magazine rassure tout de même; bien que considérées comme toxiques, ces substances retrouvées dans les couches sont présentes à des taux faibles, avec des quantités largement inférieures au seuil à risque établi par les réglementations de l&#039;Union Européenne. Les risques seraient alors néants pour la santé des touts petits. Mais puisqu&#039;il s&#039;agit de nourrissons, dont l&#039;organisme est immature et sensible surtout au produits toxiques, les précautions sont obligatoirement de mises.Par ailleurs, aucune trace d&#039;allergènes n&#039;a été retrouvé dans les douze couches analysées.
  ]]></content:encoded>
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          <media:title><![CDATA[Les couches jetables sont-elles dangereuses ?]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
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          </item>
      <item>
      <title>Hypercholestérolémie familiale : mieux dépister les enfants concernés</title>
      <link>https://www.notrefamille.com/enfants/sante-enfants-ados/hypercholesterolemie-familiale-mieux-depister-les-enfants-concernes-4544</link>
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      <pubDate>Mon, 05 Oct 2015 03:57:00 +0200</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[L&#039;hypercholestérolémie familiale doit faire l&#039;objet d&#039;un dépistage systématique chez l&#039;enfant dont les parents présentent ce type d&#039;anomalie métabolique, afin d&#039;intervenir précocement et de prévenir la survenue d&#039;événements cardiovasculaires avant l&#039;âge de 40 ans, a prévenu le Pr Eric Bruckert, endocrinologue à l&#039;hôpital Pitié Salpêtrière (Paris).]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[  &quot;Le cholestérol n&#039;est pas qu&#039;un problème d&#039;adulte. En effet, un enfant qui présente une hypercholestérolémie multiplie son risque de maladie cardiovasculaire par 50 à 100&quot; , souligne-t-il. Le cholestérol encrasse les artères de façon progressive et insidieuse et ceci dès le plus jeune âge en cas d&#039;excès dans le sang, explique-t-il.&quot;Chez un homme âgé de 30 ans présentant un taux sanguin de 3 g/l, si cette hypercholestérolémie existe depuis longtemps (c&#039;est-à-dire depuis l&#039;enfance), le risque cardiovasculaire devient élevé car il existe alors un impact obligatoire sur les artères. En revanche, si cet excès de cholestérol est récent, non lié à une hypercholestérolémie familiale mais au mode de vie, le risque reste plus modéré car l&#039;accumulation de cholestérol au niveau des parois artérielles s&#039;effectue depuis moins de temps&quot; , décrit le Pr Bruckert.Selon lui, des autopsies réalisées chez de jeunes militaires américains, âgés d&#039;environ une vingtaine d&#039;années, victimes de la guerre du Vietnam, ont montré que 75% d&#039;entre eux présentaient déjà des dépôts de cholestérol dans les artères , signe que l&#039;hypercholestérolémie familiale n&#039;est pas un trouble rare. &quot;Le cholestérol est donc un élément à prendre en compte sérieusement, au même titre que les autres facteurs cardiovasculaires, tels qu&#039;une hypertension artérielle, un diabète ou une obésité&quot; , souligne l&#039;endocrinologue. Dès l&#039;âge de 10 ans , peuvent être ainsi observés des dépôts de cholestérol dans les vaisseaux sanguins.&quot;Des échographies effectuées au niveau des artères du cou des enfants atteints d&#039;une hypercholestérolémie familiale ont mis en évidence une altération de la fonctionnalité et une perte d&#039;élasticité de ces vaisseaux&quot; , rapporte le spécialiste. &quot;Or, déplore-t-il, dans l&#039;esprit des gens, l&#039;hypercholestérolémie familiale étant héréditaire et liée aux gènes, il n&#039;y a donc rien à faire pour combattre cette anomalie métabolique, ce qui est une idée fausse, puisque le régime alimentaire fonctionne aussi bien que pour les hypercholestérolémies secondaires&quot; .UN ENFANT SUR 500&quot;Un enfant sur 500 est touché par une hypercholestérolémie familiale sans présenter aucun symptôme, d&#039;où l&#039;importance du dépistage à envisager par simple prise de sang entre 5 et 10 ans, dans la mesure où les taux sanguins restent stables et la découverte d&#039;une hypercholestérolémie dans cette tranche d&#039;âge traduit un risque de 75% d&#039;hypercholestérolémie à l&#039;âge adulte&quot; , informe le Pr Bruckert.Selon lui, ce dépistage s&#039;avère indispensable chez l&#039;enfant, dès lors qu&#039;il existe une notion d&#039; hypercholestérolémie dans une famille ou en cas de survenue d&#039;un accident cardiovasculaire à un âge précoce chez un ou plusieurs des membres.
  ]]></content:encoded>
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          </item>
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      <title>Comment aider votre enfant à trouver le sommeil?</title>
      <link>https://www.notrefamille.com/enfants/sante-enfants-ados/comment-aider-votre-enfant-a-trouver-le-sommeil-4546</link>
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      <pubDate>Thu, 28 Sep 2017 08:11:00 +0200</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[Le sommeil est un élément indispensable pour le développement et la croissance de l&#039;enfant. Et faire dormir son enfant s&#039;apprend sur plusieurs années, malgré le rituel que vous, parents, avez déjà posé. Car de cela dépend également le processus de sommeil de votre enfant, mais aussi du vôtre ! Comment l&#039;aider à trouver le sommeil? Suivez nos conseils. ]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[A chaque âge ses heures de sommeil Les nourrissons doivent avoir entre 12 heures et 16 heures de sommeil. Cette durée diminue de 11 heures à 14 heures pour les enfants âgés de 1 an à 2 ans. Entre 3 ans et 5 ans, le sommeil doit compter entre 10 heures à 13 heures. Les enfants de plus de 6 ans doivent dormir au moins entre 9 heures à 12 heures.
  Cherchez les causes Un enfant doit arriver à dormir calmement et paisiblement, quel que soit son âge. Dans le cas contraire, il est conseillé de voir pourquoi il neparvient pas à s&#039;endormir à l&#039;heure du coucher. Cela peut être lié à de nombreuses causes: il fait ses dents, il est malade, il est gêné par des douleurs ou il est anxieux. Ou tout simplement, il y a eu un changement de rituel ou d&#039;habitude auquel il doit encore s&#039;adapter. Il refuse d&#039;aller se coucher parce qu&#039;il a peur du noir.
  Et si c&#039;était les conditions environnementales... Les conditions environnementales influent grandement sur le mode d&#039;endormissement de votre enfant.Vous êtes anxieuseVotre niveau d&#039;anxiété joue un rôle important et est ressenti par votre enfant, et suffit à le maintenir éveillé longtemps. Vous êtes soucieuse et angoissée à l&#039;idée de le laisser tout seul dans son lit, vous êtes inquiète de l&#039;abandonner seul dans son sommeil,... autant de raisons qui pourraient alors perturber le sommeil de votre enfant.Votre enfant n&#039;est pas habituéSelon les résultats des études réalisées par des spécialistes, près de 10 à 15% des enfants âgés de moins de 3 ans ont des problèmes d&#039;endormissement liés à leur conditions environnementales et éducatives. Les heures de coucher ne sont pas régulières, l&#039;enfant n&#039;a pas appris à s&#039;endormir tout seul.Par ailleurs, arrivé à un certain âge, votre enfant est tiraillé entre son besoin d&#039;indépendance et sa peur de se séparerde vous à l&#039;heure de coucher. Pour cela, il va falloir alors le préparer et être présente pour une phase de transition au cours de l&#039;endormissement, entre l&#039;éveil et le sommeil. Cette période de transition est parfois difficile pour les parents car votre enfant pourrait aussi vous faire rester debout longtemps.
  Instaurez un rituel de coucher Pour aider votre enfant à trouver le sommeil, il est important d&#039;appliquer un rituel de coucher. Une routine qui va aider votre enfant à se calmer. Lorsque vous instaurez cette routine, votre enfant saura qu&#039;il est temps d&#039;aller se coucher, mais qu&#039;il est rassuré et se sent en sécurité. Le rituel du coucher a pour objectif principal de préparer votre enfant à la séparation, dans un environnement sécurisant et rassurant pour lui.Des gestes, des paroles rassurants, de petites histoires, des câlins, des comptines,qui se répètent à la même heure sont bénéfiques pour votre enfant. Une façon de lui faire savoir qu&#039;il est temps de fermer les yeux dans quelques minutes, après le compte à rebours... Avisez-le en parlant doucement mais restez ferme !
  Assurez un environnement calme Lorsque l&#039;heure du coucher approche, évitez qu&#039;il s&#039;adonne à des activités surexcitantes et proposez plutôt des activités calmes et rassurantes; des dessins, de la musique douce ou des chansons, une lecture, des comptines, des histoires, un petit massage dans le dos (les enfants aiment cela)...La lecture serait l&#039;activité idéale qui permettrait à un enfant de trouver plus vite le sommeil.
  Echangez avec lui Les enfants ont aussi leur moment difficile dans la journée et cela pourrait impacter sur son sommeil. Demandez-lui de raconter sa journée, histoire de le libérer de ses éventuelles contraintes ou colères et rassurez-le.
  Passez du temps avec lui Ce n&#039;est facile de rester toute une journée à l&#039;école ou en garderie, sans vous avoir à ses côtés. Il aura envie de rester quelques temps avec vous; un prétexte majeur qui pousse souvent votre enfant à repousser l&#039;heure du coucher et trainer les pieds pour aller au dodo. Ce moment d&#039;attention, faites-en un rituel du coucher afin que votre enfant puisse être rassuré et passer une bonne nuit de sommeil.
  Rassurez-le Il a peur du noir, il est angoissé, il se plaint de voir des fantômes... Tenez compte de ses pleurs et de ses craintes (qui sont d&#039;ailleurs normal entre l&#039;âge de 2 ans à 5 ans). Expliquez-lui qu&#039;il ne doit pas s&#039;inquiéter car maman est là pour le protéger et que d&#039;ailleurs, il est assez grand pour faire face. Laissez une veilleuse allumée dans le couloir pour qu&#039;il puisse surmonter sa peur et apprendre à s&#039;habituer dans le noir.
  Ne coupez pas ses siestes La qualité du sommeil lors des siestes influent grandement sur la qualité d&#039;endormissement de votre enfant. Un manque de sommeil lors des siestes pourrait entraîner des agitations durant tout l&#039;après-midi et entraineraient des difficultés à s&#039;endormir le soir.Il est également recommandé d&#039;ajuster les heures de sieste afin que votre enfant ne se réveille pas trop tard dans l&#039;après-midi et d&#039;éviter les difficultés à s&#039;endormir le soir.
  Dînez plus tôt La digestion du soir est plus souvent ralentie et pourrait entrainer des difficultés d&#039;endormissement. L&#039;astuce, c&#039;est de préparer un peu plus tôt le diner et de manger quelques heures avant l&#039;heure de coucher.
  Donnez-lui un bain chaud Un bain chaude rime avec détente et relaxation; ceci est également valable pour votre enfant, qui comme vous, en a aussi besoin. Assurez que l&#039;eau du bain soit proche de sa température corporelle (autour de 37°C). Vous pourriez aussi faire un plus en mettant quelques gouttes de bain moussant.
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          <media:title><![CDATA[Comment aider votre enfant à trouver le sommeil?]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
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          </item>
      <item>
      <title>Grippe de l&#039;enfant : est-elle sous-estimée ?</title>
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      <pubDate>Mon, 08 Feb 2016 11:38:00 +0100</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[La probabilité d&#039;être atteint par la grippe serait trois fois plus élevée chez l&#039;enfant que chez l&#039;adulte jeune et cette affection serait sous-estimée dans la population infantile tant en termes de fréquence que d&#039;impact, ont mis en garde des spécialistes.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[  Ainsi, une étude américaine concernant les enfants de moins de 5 ans montre que l&#039;infection par le virus de la grippe n&#039;est identifiée que dans une minorité de cas. Lorsque celle-ci est confirmée par des examens de laboratoire, il est apparu que le diagnostic n&#039;avait été posé auparavant que chez seulement 28% des jeunes patients hospitalisés et 17% de ceux vus en consultation.La grippe touche les enfants à tous les âges, ceux d&#039;âge scolaire étant toutefois les plus exposés . Par exemple, en France en 2003, l&#039;infection virale a atteint près de 3,5 millions d&#039;enfants âgés de moins de 14 ans. En règle générale, les plus jeunes sont touchés 2 semaines avant le reste de la population et en période épidémique un enfant sur 3 est atteint, contre seulement un adulte sur 10 . De même, au sein d&#039;une famille, l&#039;incidence de la grippe est deux fois plus élevée chez un enfant d&#039;âge scolaire que chez ses parents.Des propagateurs de virusLes enfants représentent, par ailleurs, un réservoir majeur de virus et jouent un rôle essentiel dans la dissémination de la grippe. En effet, dans cette population, le virus se multiplie plus rapidement et se propage plus longtemps que chez les adultes. Les enfants peuvent également être contagieux plus de 7 jours après le début des signes et jouent par conséquent un rôle central dans la propagation de la grippe.Dans les familles où les enfants sont scolarisés, le risque d&#039;être exposé est deux fois plus élevé et 36% des foyers dont un enfant est malade voient apparaître au moins un autre cas d&#039;infection . En outre, le diagnostic n&#039;est pas toujours facile chez les jeunes enfants et les signes cliniques varient en fonction de l&#039;âge . Avant l&#039;âge d&#039;un an, l&#039;infection grippale est asymptomatique ou discrète dans 45% des cas , avec une température souvent peu élevée voire même normale .La toux est plus rare, mais la pharyngite plus fréquente que chez l&#039;enfant plus âgé. Une bronchopneumopathie avec dyspnée a touché néanmoins plus de 37% des nourrissons lors de l&#039;épidémie de 1995-1996, difficile à distinguer d&#039;une bronchiolite à virus respiratoire syncitial (VRS). Entre 1 et 4 ans, le diagnostic est encore plus difficile car les symptômes sont trompeurs, non respiratoires, comme une somnolence observée dans plus de la moitié des cas dans cette tranche d&#039;âge ou des troubles gastro-intestinaux à type de douleurs abdominales , de nausées , de vomissements ou de diarrhée , dans 40% des cas .Entre 4 et 14 ans, les signes cliniques rejoignent ceux de l&#039;adulte, avec une fièvre brutale, supérieure à 39,5°C dans 30 à 40% des cas, associée à un écoulement nasal chez 75% des enfants. Elle décrit le classique V grippal : baisse de la température au bout de 36 à 48 heures ( entre 37 et 37,5°C ), puis remonte le 3 ou 4ème jour à 39-39,5°C . Frissons , courbatures , toux , maux de tête et anorexie sont associés.L&#039;enfant en bonne santé guérit en une semaine . Quelques complications à connaitre L&#039;affinité du virus de la grippe pour les voies respiratoires peut favoriser la survenue de complications, telles qu&#039;une bronchite ou l&#039;exacerbation d&#039;un asthme. L&#039;otite moyenne aiguë représente la complication la plus fréquente et peut toucher près de 40% des enfants grippés avant trois ans.Avant l&#039;âge de 5 ans, la fièvre mal supportée peut entraîner des convulsions et la grippe peut se compliquer chez le grand enfant d&#039;une encéphalite , d&#039;un syndrome de Guillain-Barré (atteinte des nerfs périphériques responsables de paralysies des membres, de la face, voire des muscles respiratoires pouvant nécessiter une assistance respiratoire , résolutive en plusieurs semaines à mois), ou d&#039;une myosite aiguë bénigne (atteinte des muscles). L&#039;enfant est d&#039;autant plus vulnérable qu&#039;il est plus jeune : plus de 1% est hospitalisé en raison d&#039;une forme grave, ce qui représente en France près de 35.000 hospitalisations qui durent en moyenne 4 à 5 jours.Les limites de la vaccination Si la vaccination reste le meilleur moyen de prévenir la grippe, elle trouve néanmoins ses limites. D&#039;une part, le calendrier vaccinal est chargé jusqu&#039;à l&#039;âge de 18 mois : or, le vaccin doit être injecté à raison de deux doses de primo-vaccination suivies d&#039;un rappel annuel et en dépit d&#039;une procédure rigoureuse, les souches vaccinales sélectionnées peuvent ne pas être assez proches de la souche virale en circulation au moment de l&#039;épidémie. D&#039;autre part, l&#039;immunité chez le petit enfant n&#039;apparaît pas optimale. La vaccination est cependant capable de prévenir la grippe chez 60 à 90% des enfants et permet de réduire de 70% le nombre de jours d&#039;école manqués.En France, l e taux de couverture vaccinale reste toutefois faible : lors de la saison 2004-2005, seuls 5% des enfants en bonne santé étaient vaccinés et 19% des enfants asthmatiques.L&#039;antiviral Tamiflu* (oseltamivir) permet, quant à lui, de réduire la durée de la grippe (de 1,5 jour), ainsi que l&#039;intensité des symptômes, et de limiter le risque de complications (diminution de 40% des otites). Il est indiqué chez l&#039;enfant à partir d&#039;un an pour la prophylaxie comme pour le traitement de la grippe et disponible soit en gélules, soit en suspension buvable. Il doit être administré dans les 48 heures suivant un contact avec une personne grippée ou le début des symptômes et après confirmation de la grippe.En raison des autres épidémies hivernales affectant l&#039;enfant (VRS, rotavirus), le recours aux tests de diagnostic rapide s&#039;avère d&#039;un grand intérêt.Enfin, des effets indésirables sous Tamiflu* sont possibles, à type de nausées, vomissements et douleurs abdominales (dans moins de 10% des cas).
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          <media:title><![CDATA[Grippe de l&#039;enfant : est-elle sous-estimée ?]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
        </media:content>
          </item>
      <item>
      <title>Tabagisme au collège : la prévention chez les élèves de CM2 semble efficace</title>
      <link>https://www.notrefamille.com/enfants/sante-enfants-ados/tabagisme-au-college-la-prevention-chez-les-eleves-de-cm2-semble-efficace-4543</link>
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      <pubDate>Wed, 25 Feb 2015 17:39:00 +0100</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[Le taux de fumeurs parmi les élèves de sixième et de cinquième ayant souvenir d&#039;avoir reçu un agenda scolaire de prévention du tabagisme en classe de CM2 est significativement moins élevé que le taux de fumeurs chez les collégiens n&#039;ayant pas reçu un agenda, révèle une enquête menée par l&#039;association Paris Sans Tabac et présenté par son président, le Pr Bertrand Dautzenberg, lors d&#039;une conférence de presse organisée dans une école élémentaire du 14ème arrondissement de Paris.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[Pour la 4ème année consécutive, un agenda scolaire de prévention du tabagisme a été distribué gratuitement à 17.000 élèves de CM2 des écoles publiques de Paris par le comité de Paris de la Ligue contre le cancer et à un total 65.000 élèves en prenant en compte ceux de la Seine-Saint-Denis et du Val-d&#039;Oise. Afin d&#039;évaluer l&#039;efficacité à long terme d&#039;une telle opération de prévention chez les adolescents , l&#039;association Paris Sans Tabac a mené une enquête, indépendante de la démarche de la Ligue contre le cancer auprès de 2.900 élèves de sixième et cinquième des collèges de la ville de Paris, soit l&#039;équivalent d&#039;environ 2% des élèves du Département. Ces résultats montrent globalement l&#039;effet positif de la distribution de l&#039;agenda puisque les élèves du collège de sixième ou de cinquième qui se souviennent avoir reçu l&#039;agenda, sont significativement moins nombreux à consommer des cigarettes mais également du cannabis et de l&#039;alcool , par rapport aux autres élèves. Parmi les collégiens interrogés, plus de la moitié (50,4%) se souviennent avoir reçu un agenda. Parmi ceux qui disent avoir reçu un agenda, 20,5% rapportent avoir fumé au moins une fois contre 28,5% chez ceux qui disent ne pas l&#039;avoir reçu. En outre, le taux de fumeurs se révèle inférieur chez ceux qui disent avoir reçu l&#039;agenda (2%) par rapport à celui chez ceux qui se sont trouvés dans le cas contraire (2,7%). La distribution de l&#039;agenda de prévention semble avoir également un impact positif sur la consommation d&#039;autres drogues. Ainsi, les taux de consommation de cannabis et d&#039;alcool se révèlent plus bas chez les collégiens ayant reçu l&#039;agenda comparativement aux autres élèves : respectivement 5,6% contre 10,1% et 20% contre 23,8%. &quot; La relation causale entre la distribution de l&#039;agenda de prévention tabac en CM2 et la diminution de consommation des trois principaux produits addictifs consommés par les adolescents est fortement plausible mais d&#039;autres études sont nécessaires &quot;, tempère le Pr Bertrand Dautzenberg, pneumologue à l&#039;hôpital de la Pitié-Salpêtrière (XIIIème arrondissement, AP-HP). Les élèves de CM2 de l&#039;école élémentaire de la rue Prisse d&#039;Avennes (Paris, XIVème), présents lors de la conférence de presse de lundi, ont interrogé les personnalités présentes sur les risques liés à la consommation du tabac . &quot; Pourquoi le tabac est-il dangereux? &quot; a ainsi demandé un élève. &quot; La fumée inhalée de la cigarette représente le premier danger, tout comme les gaz d&#039;échappement d&#039;une voiture ou la fumée d&#039;un feu de cheminée &quot;, a expliqué Bertrand Dautzenberg. &quot; La nicotine , une des substances présentes dans le tabac , est responsable de la dépendance à la cigarette induite chez les fumeurs &quot;, a-t-il ajouté. &quot; Après combien de temps un fumeur peut souffrir d&#039;un cancer? &quot;, a interrogé un autre élève. &quot; Il faut environ une dizaine d&#039;années, soit un temps assez long avant que ne se manifeste un cancer (du poumon le plus souvent) chez un fumeur &quot;. Au total, plus de 66.000 français soit plus de 10% de la population entière, souffrent d&#039;un cancer causé par le tabac. Toutefois, tous les fumeurs ne développent pas de cancer, a précisé le pneumologue. &quot; En outre, entre 3.000 et 5.000 non fumeurs sont atteints d&#039;un cancer causé par le tabagisme passif c&#039;est à dire par la fumée de cigarettes des autres &quot;, a expliqué le Pr Albert Hirsch, vice-président de la Ligue contre le cancer. A la fin de la séance, le Pr Albert Hirsch a demandé aux élèves combien d&#039;entre eux seront capables de résister à la tentation de la cigarette. &quot; Si on a des amis qui fument à côté de nous, cela pourra peut-être nous donner envie de fumer aussi &quot;, avoue une jeune élève. &quot; Lorsque ma mère et ma soeur fument à la maison, je sors de la pièce &quot;, lui répond une de ses camarades qui ne souhaite pas fumer plus tard.
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          <media:title><![CDATA[Tabagisme au collège : la prévention chez les élèves de CM2 semble efficace]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
        </media:content>
          </item>
      <item>
      <title>Lutte contre le tabagisme périnatal : un levier d&#039;action pour promouvoir l&#039;allaitement maternel</title>
      <link>https://www.notrefamille.com/enfants/sante-enfants-ados/lutte-contre-le-tabagisme-perinatal-un-levier-d-action-pour-promouvoir-l-allaitement-maternel-4542</link>
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      <pubDate>Wed, 25 Feb 2015 17:39:00 +0100</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[Encourager les jeunes mères ayant cessé de fumer pendant leur grossesse à maintenir ce sevrage tabagique après l&#039;accouchement, ou tout au moins à modérer le nombre de cigarettes fumées chaque jour si elles rechutent, pourrait permettre de prolonger la durée de la période d&#039;allaitement, estiment les auteurs d&#039;une étude américaine parue dans l&#039;&quot;American Journal of Public Health&quot;.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[Etant donné que seules de rares études se sont attachées à évaluer l&#039;association entre la durée de l&#039;allaitement maternel et la consommation de tabac des femmes avant, pendant et après une grossesse, le Dr Jihong Liu, des Centers for Disease Control and Prevention américain à Atlanta (Géorgie), et ses collègues ont analysé les données recueillies auprès de plus de 3.000 femmes ayant participé à l&#039;Oregon Pregnancy Risk Assessment Monitoring System -une enquête mise en place dans cet état pour collecter des informations concernant le comportement et les expériences des jeunes mères. Cette équipe de chercheurs américains a ainsi constaté que si 91% des jeunes mères ont d&#039;abord commencé à allaiter leur enfant, 25,7% d&#039;entre elles ont cessé de nourrir leur enfant au sein avant que leur bébé n&#039;atteigne l&#039;âge de dix semaines. Une analyse plus poussée a fait apparaître que cette situation de sevrage précoce de l&#039;enfant se montre plus répandu chez les mères décrites comme des &quot; fumeuses persistantes &quot; (les femmes ayant fumé avant, pendant et après leur grossesse) et chez celles fumant plus de dix cigarettes par jour après l&#039;accouchement (qu&#039;il s&#039;agisse d&#039;une rechute ou qu&#039;elles n&#039;aient pas réussi à arrêter de fumer pendant la grossesse). Ces deux groupes de femmes apparaissent plus de deux fois plus susceptibles que les mères non fumeuses de cesser d&#039;allaiter leur enfant avant que celui-ci n&#039;ait atteint l&#039;âge de dix semaines, rapportent les chercheurs américains. En revanche, la probabilité d&#039;un sevrage précoce du nouveau-né est apparue comparable chez les non fumeuses et chez les femmes ayant arrêté définitivement de fumer pendant leur grossesse ou chez celles ayant rechuté après l&#039;accouchement, mais en limitant cependant leur consommation pour rester en deçà de dix cigarettes par jour. Selon les auteurs, cette diminution de la durée de la période d&#039;allaitement chez les fumeuses pourrait non seulement être due à des facteurs physiologiques déjà mis en évidence dans de précédentes études (comme une synthèse réduite de prolactine , et donc production moindre de lait chez les fumeuses, par exemple), mais aussi à d&#039;autres raisons. Ainsi, une mère fumeuse pourrait cesser d&#039;allaiter son enfant parce qu&#039;il souffre de nombreuses coliques (ces troubles semblent en effet plus fréquents chez les enfants allaités par une mère fumeuse que chez ceux nourris ou sein par une mère non fumeuse). Au vu de ces résultats, et dans la mesure où l&#039;allaitement maternel doit être privilégié, les chercheurs américains estiment que les professionnels de santé doivent aider et conseiller les jeunes mères fumeuses au sujet du sevrage tabagique non seulement avant et pendant la grossesse, mais aussi après l&#039;accouchement, de façon à ce qu&#039;elles puissent allaiter leur enfant plus longtemps. Les experts français réunis pour la conférence de consensus &quot;Grossesse et tabac&quot; organisée par l&#039;Agence nationale d&#039;accréditation et d&#039;évaluation en santé (Anaes, dont les fonctions relèvent désormais de la Haute autorité de santé ou HAS) préconisent la même approche et estiment quant à eux que &quot;l es professionnels de la naissance doivent être convaincus de leur rôle dans la promotion de l&#039;allaitement maternel dans tous les cas, y compris chez les mères fumeuses ou sous traitement substitutif nicotinique &quot;. (American Journal of Public Health, février 2006, vol. 96, n° 2, p. 309-314)
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          <media:title><![CDATA[Lutte contre le tabagisme périnatal : un levier d&#039;action pour promouvoir l&#039;allaitement maternel]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
        </media:content>
          </item>
      <item>
      <title>Un étudiant sur trois estime mal gérer son stress</title>
      <link>https://www.notrefamille.com/enfants/sante-enfants-ados/un-etudiant-sur-trois-estime-mal-gerer-son-stress-4540</link>
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      <pubDate>Wed, 25 Feb 2015 17:39:00 +0100</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[Un étudiant sur trois estime mal gérer son stress, selon les résultats d&#039;une enquête de l&#039;Union nationale des Sociétés Etudiantes Mutualistes (Usem) qui regroupe 11 mutuelles étudiantes régionales gérant la Sécurité sociale des étudiants et proposant des assurances complémentaires.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[Santé des jeunes: le stress demeure un cap difficile Fortes de 930.000 affiliés, soit 60 % des étudiants, les mutuelles étudiantes régionales ont renouvelé la grande enquête nationale sur la santé des étudiants qu&#039;elles avaient déjà menée en 1999, 2001 puis en 2003. Son objectif est de mieux connaître l&#039;état de santé des étudiants, mais aussi leur consommation de soins, leurs attentes en matière de prévention. L&#039;enquête 2005 aborde un thème supplémentaire : la souffrance psychique des étudiants. La comparaison avec les enquêtes réalisées en 1999, 2001 et 2003 permet de confirmer un état de santé général des étudiants globalement bon puisque seuls 4 % d&#039;entre eux s&#039;estiment en mauvaise (ou plutôt mauvaise) santé en 2005 contre 5% en 2003, 8% en 2001, et 6% en 1999, affirme l&#039;Usem dans un communiqué. Les résultats de cette enquête font apparaître des disparités, notamment en fonction du sexe et de la région. Les femmes semblent plus préoccupées de leur santé en général , et de leur santé psychique en particulier . Elles dorment moins bien que les hommes (83% contre 88% dorment bien), elles ont moins bon appétit (93% contre 95). Elles ne sont que 18% à avoir une perception très positive de leur avenir contre 22% pour les hommes. Elles sont 46% à avoir des difficultés à gérer leur stress contre 23% pour les hommes (35% pour l&#039;ensemble). En outre, on note une plus grande difficulté de gestion du stress dans le Sud Est (39%) et moins grande dans l&#039;Ouest (33%). De même, la perception qu&#039;ont les étudiants de leur avenir est moins bonne dans l&#039;Est que dans l&#039;Ouest.
  Souffrance psychique Environ 30% des étudiants ont vécu dans l&#039;année écoulée une période de plus de 15 jours où ils se sont sentis tristes, déprimés. Ils sont tout autant à avoir eu une période de perte de confiance en eux, d&#039;impression d&#039;être sans valeur. Par ailleurs, un étudiant sur 10 a pris (parfois ou souvent) des médicaments pour les nerfs, tranquillisants ou antidépresseurs . Cette enquête révèle un chiffre inquiétant : 9% des étudiants ont eu des pensées suicidaires . Et ces étudiants en difficulté sont beaucoup plus fréquemment que leurs pairs de gros consommateurs de tabac, d&#039;alcool et de cannabis. La proportion des étudiants ayant vécu les deux périodes de souffrance est plus importante en Ile-de-France et dans le Sud-Est. En outre, 31% des étudiants ayant répondu à l&#039;enquête déclarent consommer du tabac dont 15% de façon importante ou excessive. Environ 71% des étudiants avouent boire de l&#039;alcool dont 10% avec une consommation qu&#039;ils jugent importante ou excessive. De même, 16% d&#039;entre eux prennent du cannabis dont 4% avec une consommation importante ou excessive. Pour répondre à la demande, les mutuelles étudiantes régionales (MEP, MGEL, SMEBA, SMENO, SMERAG, SMEREP, VITTAVI, ....) ont accrues leur engagement auprès de leurs affiliés par des actions de prévention répondant à leurs attentes. Parallèlement, la souffrance psychique fera également l&#039;objet de campagnes de prévention au niveau national, d&#039;une aide au dépistage et d&#039;une orientation vers les structures spécialisées.
  ]]></content:encoded>
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          <media:title><![CDATA[Un étudiant sur trois estime mal gérer son stress]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
        </media:content>
          </item>
      <item>
      <title>Tabagisme périnatal : une lutte à intensifier</title>
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      <pubDate>Wed, 25 Feb 2015 17:39:00 +0100</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[La lutte contre le tabagisme périnatal doit être intensifiée, malgré les nombreux efforts d&#039;amélioration de la prise en charge réalisés surtout en période anténatale, a prévenu une sage-femme tabacologue du CH de Bayonne, tout en rapportant les résultats d&#039;une enquête menée en 2003 dans 377 maternités publiques.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[Un questionnaire a été adressé en fin d&#039;année 2003 aux sages-femmes cadres des 377 maternités publiques recensées sur le site du ministère de la santé, abordant trois thèmes :1/ la prise en charge des patientes enceintes fumeuses pendant la grossesse au sein du service, afin de connaître l&#039;organisation de la consultation de sevrage tabagique et par quel praticien celle-ci a été réalisée ; 2/ la reprise du tabagisme dans la période du post-partum , pour apprécier l&#039;évaluation par les services des périodes et de la fréquence des rechutes ; 3/ la prévention des rechutes après l&#039;accouchement.&quot;Nous avons reçu 214 réponses sur 377, dont 211 interprétables, parmi lesquelles 45% des maternités de niveau 1, 60% de niveau 2 et 50% de niveau 3&quot; , précise la sage-femme. Seules 20,4% des maternités interrogées ont organisé des consultations spécifiques de sevrage tabagique au sein de leur service. &quot;Les maternités de niveau 3 ont pour près de la moitié d&#039;entre elles (43%) créé une consultation spécifique, contre respectivement 19% et 14% pour les niveaux 1 et 2. Ceci paraît logique compte tenu du fait que les maternités de niveau 3 sont sensées concentrer les pathologies les plus lourdes et certainement plus sensibilisées aux risques du tabagisme maternel&quot; , fait observer la professionnelle de santé. Dans les 79,6% où cette consultation n&#039;existe pas, 70,6% des patientes sont orientées vers un centre de sevrage tabagique. &quot;Il ressort de l&#039;enquête que les consultations individuelles (62,8%) sont privilégiées par rapport aux réunions de groupe, ainsi que la méthode des thérapies comportementales cognitives (74,4% des établissements, alors que 53,5% utilisent le sevrage médicamenteux exclusivement)&quot; , poursuit la sage-femme du CH de Bayonne. Les réponses montrent, par ailleurs, que ces consultations de sevrage tabagique sont pour 62,8% sous la responsabilité des sages-femmes et pour 41,9% par des médecins tabacologues non obstétriciens. Le nombre de consultations s&#039;élève en moyenne à 4 voire 5 , quel que soit le niveau de la maternité. La durée des consultations se situe entre 10 et 30 minutes pour 37,2% des maternités et devient supérieure à 30 minutes pour 39,5% d&#039;entre elles. REPRISE DU TABAGISME EN POST-PARTUM Seuls 40,8% des établissements ont répondu à la question sur l&#039;existence de rechutes &quot;ce qui prouve l&#039;ignorance ou le faible intérêt du problème du tabagisme post-natal&quot; , estime la sage-femme. Parmi les réponses, 46,5% observent une rechute dès les suites de couches, 30,2% pensent qu&#039;elle ne survient qu&#039;après 2 mois et 8,1% à 6 mois. &quot;Nous ne constatons pas de suivi à un an des patientes et aucune statistique sur le taux de rechute n&#039;a été fournie par les maternités&quot; , souligne la professionnelle. Concernant la consultation de sevrage tabagique en post-partum, très peu de maternités (49 sur 211) ont répondu à cette question. Lorsqu&#039;elle existe, elle est individuelle pour 86%. La durée de suivi le plus long est de 2 mois et correspond à la date de la visite post-natale obligatoire : 32% des consultations sont réalisées par des sages-femmes et 60% par des médecins tabacologues , proportion inverse de la période anténatale. En outre, un pourcentage très négligeable de gynécologues-obstétriciens (2%) est impliqué dans cette période. L&#039;INFORMATION SUR LE TABAGISME PASSIF Dans cette enquête, 74,7% des maternités informent sur les risques du tabagisme passif. &quot;Cette information est fournie le plus souvent durant les suites de couches immédiates (79,7%), l&#039;autre moment privilégié correspondant aux réunions de la préparation à la naissance (24%). Un document écrit est utilisé par 21,51% des établissements. Cependant, ce sujet n&#039;est abordé durant la consultation post-natale obligatoire que dans 16,45% des réponses&quot; , indique la sage-femme du CH de Bayonne. L&#039;information sur le tabagisme passif est diffusée dans 88,6% des cas par les sages-femmes , dans 33,5% des cas par les puéricultrices, dans 30,9% des cas par les pédiatres et dans 25,9% des cas par les obstétriciens . Enfin, sur les 211 réponses reçues, 117 maternités soit 55,5% ont un projet maternité sans tabac. &quot;Le taux relativement élevé de réponses pour une enquête de ce genre montre l&#039;intérêt que suscite le problème de la prise en charge de la femme enceinte fumeuse par les professionnels de santé que nous sommes. Ces dernières années ont été marquées par des progrès importants dans le domaine de la prévention avec la constitution d&#039;un réseau maternité sans tabac. Néanmoins, trop peu d&#039;efforts ont été réalisés en période post-natale malgré la prise de conscience collective de la nocivité engendrée par le tabagisme passif pour les nourrissons&quot; , commente la sage-femme. Selon elle, il persiste aujourd&#039;hui une nécessité de mieux informer les femmes des risques de la poursuite du tabagisme pendant et après la grossesse, ainsi que sur les stratégies d&#039;aide à l&#039;arrêt du tabac ; de même, de mieux former le personnel soignant au conseil minimal et de les impliquer ainsi dans une politique de service de prévention.
  ]]></content:encoded>
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          <media:title><![CDATA[Tabagisme périnatal : une lutte à intensifier]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
        </media:content>
          </item>
      <item>
      <title>&quot;Jaunisse&quot; du nouveau-né: une résurgence inquiétante</title>
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      <pubDate>Wed, 25 Feb 2015 17:39:00 +0100</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[Dans un communiqué, l&#039;Académie de médecine alerte sur la résurgence de la jaunisse (ou ictère, selon le terme médical) du nouveau-né et de sa complication (une atteinte cérébrale diffuse), qui avait disparu depuis 40 ans mais semble revenir en raison d&#039;un défaut de surveillance des sorties précoces de maternité.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[L&#039; ictère du nouveau-né , qui se caractérise par une coloration jaune de la peau , est une conséquence majeure de l &#039;allo-immunisation foeto-maternelle (la mère s&#039;immunise contre un antigène des globules rouges du foetus, provenant du père et absent chez elle, à la suite du passage d&#039;hématies foetales dans la circulation maternelle; dans la vaste majorité des cas, l&#039;antigène impliqué fait partie du groupe Rhésus). L&#039;ictère est lié à une augmentation, dans le sang du bébé, du taux de bilirubine (pigment provenant de la dégradation de l&#039;hémoglobine -protéine contenue dans les globules rouges, véhiculant l&#039;oxygène dans le sang- et constituant le principal colorant de la bile). La surveillance des nouveau-nés et leur traitement par exsanguino-transfusion et photothérapie ont permis de faire disparaître la maladie depuis 40 à 50 ans Dès 2003, l&#039;Académie de médecine avait toutefois exprimé ses craintes de voir réapparaître une telle anomalie. En 2005, elle avait ensuite attiré l&#039;attention sur les risques d&#039;une sortie trop précoce de maternité , non ou mal relayée par une surveillance adéquate. Elle lance aujourd&#039;hui un nouveau signal d&#039;alarme car des cas de dépassement dangereux du taux de bilirubinémie ont effectivement été observés en France. Cette résurgence est due, selon elle, à la conjonction du non-respect des indications de surveillance (facteurs de risque) et de traitement précoce des hyperbilirubinémies, du non-respect des recommandations de la Haute autorité de santé (HAS) sur la surveillance des nouveau-nés à leur sortie de maternité, de la pression administrative pour une sortie de maternité de plus en plus précoce , &quot;parfois sans avis pédiatrique et sans information adéquate des parents&quot; , et d&#039;absence ou d&#039;erreurs d&#039;utilisation des bilirubinomètres cutanés. Le pic maximal de bilirubinémie se situe entre le troisième et le cinquième jour de vie. En cas de sortie précoce de maternité (à trois jours voire avant), une vérification au domicile dans les 48 heures suivant la sortie, avec l&#039;outil de mesure adéquat, devrait être systématiquement réalisée. Si 80% des nouveau-nés présentent une augmentation de la bilirubinémie , sans risque la plupart du temps, celui-ci repose avant tout sur la progression du taux sanguin du pigment et en cas de nécessité, sur la rapidité d&#039;intervention permettant de prévenir une encéphalopathie (atteinte diffuse du cerveau), aux conséquences dramatiques , souligne l&#039;académie.
  ]]></content:encoded>
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          <media:title><![CDATA[&quot;Jaunisse&quot; du nouveau-né: une résurgence inquiétante]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
        </media:content>
          </item>
      <item>
      <title>Moins de risques de cancer du sein pour les fillettes enrobées</title>
      <link>https://www.notrefamille.com/enfants/sante-enfants-ados/moins-de-risques-de-cancer-du-sein-pour-les-fillettes-enrobees-4538</link>
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      <pubDate>Wed, 25 Feb 2015 17:39:00 +0100</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[Les filles de forte corpulence à l&#039;âge de sept ans ont moins de risques que celles qui sont plus minces de développer un cancer du sein à la ménopause, et sont en particulier protégées contre les tumeurs négatives aux récepteurs aux estrogènes, selon une étude publiée dans la revue Breast Cancer Research.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[Dans l&#039;introduction de leur article, Jingmei Li et ses collègues du Karolinska Insituted (Suède) évoquent une relation relativement documentée associant un corps mince entre sept et 15 ans à un risque accru de développer un cancer du sein après la ménopause . &quot; L&#039;influence de la corpulence durant l&#039;enfance sur les caractéristiques de la tumeur est moins connue &quot;, soulignent les chercheurs. Pour explorer cet aspect, ils ont comparé la corpulence à sept ans de 2.818 Suédoises de 50 à 74 ans atteintes d&#039;un cancer du sein après la ménopause à celle de 3.111 femmes contrôles. Afin de recueillir la corpulence des patientes à l&#039;âge de sept ans, les chercheurs ont utilisé une échelle de neuf somatotypes, visualisés sous forme de pictogrammes figurant des silhouettes féminines, d&#039;abord fines puis de plus en plus enveloppées, rassemblées en trois catégories: minces (S1 et S2), moyennes (S3 et S4), grosses (S5 à S9). Une corpulence importante à sept ans a été associée à une diminution du risque de 27% de développer un cancer du sein après la ménopause, par rapport à une corpulence considérée comme mince. Bien que la corpulence soit fortement associée aux autres facteurs de risque, comme l&#039;âge de l&#039;apparition des règles, l&#039; indice de masse corporelle (IMC) à l&#039;âge adulte, et la densité des sein, elle reste un élément protecteur même après ajustement pour ces autres facteurs, précisent les chercheurs. La corpulence à sept ans était également associée aux caractéristiques de la tumeur, en particulier au statut des récepteurs aux estrogènes. &quot; Une forte corpulence était particulièrement protectrice contre les tumeurs négatives aux récepteurs, qui sont en général de plus mauvais pronostic &quot;, commentent les chercheurs. Elle n&#039;était en revanche pas liée à la taille de la tumeur, à son grade, ni à la présence ou non de métastases . &quot; Les effets de la corpulence dans l&#039;enfance sur les différents sous-types de cancers du sein sont indépendants des autres facteurs de risque de ce cancer, comme la densité mammaire ou l&#039;exposition à des estrogènes &quot;, signalent les chercheurs. L&#039;idée qu&#039;une forte corpulence durant l&#039;enfance puisse réduire les risques de cancer du sein n&#039;est pas intuitive, car il a été montré qu&#039;un poids de naissance important ou un IMC élevé à l&#039;âge adulte augmentaient le risque de cancer du sein, notent-ils. &quot; Il reste beaucoup de questions sans réponse sur les mécanismes responsables de cet effet protecteur &quot;, concluent-ils. (Breast Cancer Research, publication en ligne du 14 avril)
  ]]></content:encoded>
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          <media:title><![CDATA[Moins de risques de cancer du sein pour les fillettes enrobées]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
        </media:content>
          </item>
      <item>
      <title>Le dépistage à la naissance, pour quoi faire ?</title>
      <link>https://www.notrefamille.com/enfants/sante-enfants-ados/le-depistage-a-la-naissance-pour-quoi-faire-4537</link>
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      <pubDate>Wed, 25 Feb 2015 17:39:00 +0100</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[Le dépistage à la naissance : pour quoi faire ? Tel a été le thème développé par le Dr François Hervé, responsable de l&#039;unité de néonatalogie, service de gynécologie obstétrique et médecine de la reproduction à l&#039;hôpital Tenon, lors d&#039;une journée d&#039;information et de prévention, dans l&#039;enceinte de cet établissement du 20ème arrondissement de Paris.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[&quot; Phénylcétonurie , hyperplasie congénitale des surrénales, hypothyroïdie , mucoviscidose et drépanocytose sont les 5 maladies qui font actuellement l&#039;objet d&#039;un dépistage biologique à la naissance, dont les caractéristiques sont d&#039;être graves, non diagnostiquées cliniquement, non prévisibles, suffisamment fréquentes pour que le dépistage soit rentable et dont seul un traitement précoce ou préventif peut empêcher la survenue de séquelles sérieuses, voire menaçant le pronostic vital &quot;, rappelle le néonatalogiste lors d&#039;une interview accordée à l&#039;APM en marge de la manifestation. Les dosages biologiques s&#039;effectuent sur simple prise de sang veineux échantillonnée ensuite sur un buvard, ce dernier étant adressé par voie postale dans des fédérations régionales du dépistage (par exemple, à l&#039;hôpital Necker pour la région Ile de France). &quot; Les techniques de laboratoire doivent permettre un résultat rapide en 10 à 12 jours afin d&#039;instaurer un traitement urgent dans certains cas, comme pour l&#039;hypothyroïdie (chaque jour de perdu ayant des conséquences néfastes sur les capacités intellectuelles de l&#039;enfant) et l&#039;hyperplasie congénitale des surrénales (risque de choc par déshydratation pouvant survenir en 24 heures dans les formes aiguës) &quot;, souligne le Dr Hervé tout en insistant sur l&#039;aspect peu coûteux et reproductible de ces mesures. La plupart de ces affections sont autosomiques récessives : la fratrie peut donc être atteinte alors que les parents sont simplement porteurs de la mutation génétique responsable. &quot; La phénylcétonurie a été la première en 1967 à faire l&#039;objet d&#039;un dépistage biologique à la naissance, qui a été généralisé en 1975. Liée à un déficit enzymatique à l&#039;origine d&#039;une accumulation d&#039;un acide aminé (la phénylalanine), la maladie se révélait auparavant vers 6-7 mois de vie, le plus souvent par une encéphalopathie &quot;, retrace le spécialiste. Le traitement est très simple : il s&#039;agit de mettre en place rapidement, en quelques semaines, un régime alimentaire comprenant très peu de lait, apportant ainsi un taux acceptable en phénylalanine , associé à des suppléments contenant des mixtures d&#039; acides aminés , sauf celui que l&#039;organisme accumule sans pouvoir l&#039;éliminer. &quot; Le traitement n&#039;est pas envisagé à vie, contrairement à celui qu&#039;imposent l&#039;hypothyroïdie et l&#039;hyperplasie congénitale des surrénales qui, elles, nécessitent des traitements hormonaux substitutifs tout au long de la vie de l&#039;individu (hormones thyroïdiennes et hormones surrénaliennes dont les dosages sont faciles à équilibrer, administrées selon des prises quotidiennes, suggérant ainsi une bonne compliance de la part des patients) &quot;, indique le médecin. En termes de fréquence, cette pathologie se diagnostique chez 1 nouveau-né sur 15.000, l&#039;hyperplasie congénitale des surrénales chez 1/15 à 20.000, l&#039;hypothyroïdie chez 1/4.000 et la mucoviscidose, la plus fréquente, chez 1/2.000, mais &quot; nombreux sont les enfants très peu symptomatiques, l&#039;atteinte pouvant être plus ou moins importante selon les mutations génétiques &quot;, précise le Dr Hervé. Quant à la drépanocytose, cette maladie est spécifique de certaines origines ethnique s (principalement Afrique noire, Inde, Antilles), ce qui suppose un dépistage ciblé, ajoute-t-il. Et l&#039;avenir dans tout ça ? &quot; Avec l&#039;amélioration des connaissances et les progrès techniques, tous les individus pourraient, dès la naissance, disposer d&#039;une carte génétique sur une carte à puce : révolution certaine mais qui relève d&#039;un véritable problème philosophique. Est-il souhaitable, en effet, de connaître trop à l&#039;avance son avenir en matière de santé et n&#039;existe-t-il pas un risque de dérive eugénique ? &quot;, s&#039;interroge-t-il pour conclure.
  ]]></content:encoded>
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          <media:title><![CDATA[Le dépistage à la naissance, pour quoi faire ?]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
        </media:content>
          </item>
      <item>
      <title>Chimiothérapies pédiatriques : le nombre d&#039;effets secondaires ne diminue pas avec le temps</title>
      <link>https://www.notrefamille.com/enfants/sante-enfants-ados/chimiotherapies-pediatriques-le-nombre-d-effets-secondaires-ne-diminue-pas-avec-le-temps-4536</link>
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      <pubDate>Wed, 25 Feb 2015 17:39:00 +0100</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[Le nombre d&#039;effets secondaires de la chimiothérapie ne diminue pas avec le temps, selon une étude menée chez des enfants atteints d&#039;un cancer, qui remet ainsi en cause une idée reçue.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[L&#039;équipe australienne à l&#039;origine des travaux dont les résultats sont publiés dans la revue &quot;Nutrition &amp; Dietetics&quot; a voulu d&#039;une part décrire le bien-être et les effets secondaires de la chimiothérapie sur l&#039;alimentation des enfants traités pour un cancer et d&#039;autre part, examiner le lien éventuel entre le statut nutritionnel et les facteurs relatifs à la maladie et au traitement (stade du cancer, durée du traitement, intensité, support nutritionnel). A l&#039;aide de deux échelles de mesure, la Multi-attribute health status classification scheme (MHSCS) et la Play performance scale (PPS) , les chercheurs ont donc évalué le bien-être physique et mental d&#039;une cinquantaine de jeunes patients âgés de quatre à quatorze ans, atteints pour les trois quarts d&#039;une leucémie ou d&#039;un lymphome , dont la durée médiane de traitement s&#039;est établie à sept mois. Seuls les scores obtenus sur l&#039;échelle MHSCS révèlent une différence entre les patients souffrant d&#039;un cancer de stade 3 ou 4 par rapport à ceux atteints d&#039;un cancer de stade 1 ou 2, les premiers ayant une moins bonne qualité de vie que les seconds. Les auteurs ont par ailleurs observé une corrélation positive entre la durée du traitement et le score sur l&#039;échelle MHCSC , ainsi qu&#039; une corrélation négative entre la durée du traitement et le score sur l&#039;échelle PPS -reflétant donc une moins bonne qualité de vie-, qu&#039;ils expliquent par le fait que plus un traitement est long, plus il s&#039;accompagne d&#039;effets secondaires. En tête des effets secondaires les plus fréquemment rencontrés par les patients figurent la nausée et les vomissements, l&#039;inflammation des muqueuses (souvent associée à des difficultés à mâcher et à avaler) ainsi que les distorsions du goût et de l&#039;odorat qui entraînent une perte de l&#039;appétit. Si les patients maintiennent leur alimentation en dépit des nausées et vomissements, leur statut nutritionnel décline en cas d&#039;inflammation des muqueuses et de dysphagie . La persistance de ces effets secondaires peut donc exercer un impact négatif sur la santé et le bien-être des jeunes patients , soulignent les auteurs qui n&#039;ont en revanche pas mis en évidence d&#039;impact négatif de l&#039;intensité du traitement. (Nutrition &amp; Dietetics, décembre 2006, vol. 63, n° 4, p. 227-239)
  ]]></content:encoded>
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          <media:title><![CDATA[Chimiothérapies pédiatriques : le nombre d&#039;effets secondaires ne diminue pas avec le temps]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
        </media:content>
          </item>
      <item>
      <title>Pompe à insuline chez l&#039;enfant : l&#039;adhésion thérapeutique à surveiller</title>
      <link>https://www.notrefamille.com/enfants/sante-enfants-ados/pompe-a-insuline-chez-l-enfant-l-adhesion-therapeutique-a-surveiller-4535</link>
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      <pubDate>Wed, 25 Feb 2015 17:39:00 +0100</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[Le traitement par pompe à insuline chez les enfants et adolescents diabétiques de type 1 est efficace et plus de 80% le gardent près de quatre ans mais le manque d&#039;adhésion thérapeutique reste un facteur limitant, selon une étude américaine publiée dans la revue &quot;Diabetes Care&quot;.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[Le suivi est important Le traitement par pompe a été jugé efficace et sûr dans le diabète de type 1 pédiatrique mais les raisons et le taux d&#039;interruption du traitement ont été peu explorés. Le Dr Jamie R. Wood, et ses collègues du Joslin Diabetes Center de Boston, ont suivi à cette fin 161 enfants et adolescents diabétiques de type 1 ayant initié un traitement par pompe entre 1998 et 2001. La cohorte était composée principalement de filles (71%), avec un âge moyen de 14 ans et un diabète diagnostiqué depuis en moyenne sept ans. Tous les enfants et leurs familles ont bénéficié d&#039;un programme d&#039;éducation thérapeutique, avec analyse des attentes et motivations, réalisé par une équipe multidisciplinaire. Après un an de traitement, le nombre de contrôles glycémiques est passé de 4 à 4,5 par jour, la quantité d&#039;insuline a diminué de 1 unité/kg à 0,8 unité/kg et le taux d&#039;hémoglobine glyquée (HbA1c) de 8,4% à 8,1%.
  Seuls 18% ont été arrêtés au bout de deux ans en moyenne En 2005, 18% des patients avaient arrêté d&#039;utiliser la pompe à insuline pour passer à un régime basal/bolus (10 patients) avec l&#039;insuline glargine, à de multi-injections avec une insuline intermédiaire au coucher (18 patients) ou à une insuline prémélangée deux fois par jour (1 patient). Ces patients étaient âgés en moyenne de 17 ans et ont interrompu ce traitement après deux ans d&#039;utilisation. Les raisons de cette interruption sont, dans 28% des cas, liées à des problèmes graves (acido-cétose, omission d&#039;insuline), dans 28% des cas, à un &quot;burnout&quot; (fatigue vis-à-vis des injections, des contrôles, de la surveillance diététique, du dosage des bolus), dans 21% des cas, à des problèmes mineurs (au niveau du site d&#039;injection), dans 14% des cas, un problème d&#039;image vis-à-vis du port de la pompe et dans 10% des cas, un problème de prise de poids. Le nombre moyen de contrôles glycémiques avant le passage à la pompe à insuline et après un an de traitement par pompe était significativement inférieur dans le sous-groupe de patients ayant interrompu le traitement (3,6 vs 4,1/jour et 4 vs 4,7/jour respectivement), &quot; ces derniers étant moins observants &quot;, commentent les auteurs, plus souvent des filles, plus âgés au moment du diagnostic (8 ans vs 6 ans et demi) et plus souvent issus d&#039;une famille monoparentale. Ces jeunes patients ont présenté davantage d&#039; hypoglycémies sévères avec une augmentation légère de leur fréquence au bout d&#039;un an de traitement par pompe, contrairement à ceux qui ont poursuivi le traitement. Comparés à ces derniers, ils ont également atteint un moins bon taux d&#039;HbA1c à un an (8,6% vs 8%) et à la dernière visite médicale (9,4% vs 8,4%). En outre, leur contrôle glycémique a continué de se détériorer après l&#039;arrêt du traitement par pompe. &quot; Etant donnés les avantages du traitement par pompe à insuline au regard de la flexibilité, de la prévention des hypoglycémies et de l&#039;amélioration du contrôle glycémiques, des efforts sont nécessaires pour identifier les barrières modifiables à la réussite de sa mise en place &quot;, commentent les auteurs. &quot; Une fréquence inadéquate des contrôles glycémiques et une dégradation du contrôle glycémique au cours du traitement par pompe pourraient aider à identifier les jeunes qui tireraient bénéfice d&#039;une aide individuelle et familiale supplémentaire &quot;, concluent-ils. (Diabetes Care 2006, vol.29, n°11, p.2355-2360)
  ]]></content:encoded>
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          <media:title><![CDATA[Pompe à insuline chez l&#039;enfant : l&#039;adhésion thérapeutique à surveiller]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
        </media:content>
          </item>
      <item>
      <title>Cancers pédiatriques et essais cliniques: les enfants souvent dans le flou</title>
      <link>https://www.notrefamille.com/enfants/sante-enfants-ados/cancers-pediatriques-et-essais-cliniques-les-enfants-souvent-dans-le-flou-4534</link>
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      <pubDate>Wed, 25 Feb 2015 17:39:00 +0100</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[Au moment où ils acceptent de participer à un essai clinique, les enfants souffrant de cancer ne comprennent pas toujours les explications des médecins et de leurs parents et n&#039;ont pas le sentiment d&#039;être impliqués dans la prise de décision, pointe une étude publiée dans la revue Pediatrics.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[Aux Etats-Unis, environ 70% des cancers pédiatriques sont traités dans le cadre d&#039;un essai clinique . Cette forte participation, qui a permis de mieux comprendre la maladie et d&#039;améliorer les traitements, a conduit à la progression du taux de survie de ces cancers, considèrent le Dr Yoram Unguru, de la Johns Hopkins University à Baltimore (Maryland), et ses collègues. Les directives fédérales américaines précisent que, &quot;lorsque cela est possible&quot; , les enfants doivent donner leur accord avant d&#039;être inclus dans un essai . De l&#039;avis des comités bioéthiques de l&#039;Académie américaine de pédiatrie, les médecins doivent s&#039;assurer que les enfants comprennent bien toutes les informations concernant leur participation à la recherche. Pourtant, &quot;peu d&#039;études ont examiné la compréhension des enfants au sujet de leur maladie et de son traitement&quot; , soulignent les chercheurs. Après avoir élaboré un questionnaire à partir de la littérature scientifique, ils ont donc interrogé 37 enfants atteints de cancer, âgés de 7 à 18 ans au moment de leur maladie. Près de la moitié des enfants (51%) ne savaient pas ou ne se souvenaient pas que leur traitement était considéré comme expérimental . Et 19 enfants sur 22 (86%) ont déclaré ne pas avoir compris les explications de leur médecin concernant l&#039;essai. Seuls 15 enfants sur les 37 ont affirmé être capables de différencier les traitements s&#039;inscrivant dans la recherche clinique des autres traitements, mais 80% (12 sur les 15) le faisaient en réalité de manière erronée. Par ailleurs, 41% ne connaissaient pas l&#039;objectif de l&#039;essai auquel ils participaient . La majorité des enfants (87%) considéraient qu&#039;il aurait été utile que quelqu&#039;un le leur explique avant de leur demander d&#039;y participer. Bien qu&#039;ils auraient aimé être davantage impliqués dans la prise de décision, 18 enfants sur 37 (49%) ont affirmé ne pas avoir joué de rôle dans la décision, ou n&#039;en avaient du moins pas le souvenir. Et 38% de ces enfants ne se sont pas sentis libres de refuser de participer à l&#039;essai thérapeutique. Dans la majorité des cas, ce sont les parents qui prennent la décision d&#039;accepter l&#039;inclusion de l&#039;enfant dans un essai, commente le Dr Unguru. &quot;C&#039;est très instructif d&#039;entendre les enfants s&#039;exprimer eux-mêmes&quot; et de constater que &quot;la plupart ne comprennent que d&#039;une manière limitée l&#039;intérêt de la recherche, malgré les explications des médecins&quot;. Les auteurs proposent alors la mise en place d&#039;outils permettant aux instigateurs de protocoles cliniques de vérifier que les enfants ont bien compris toutes les informations et les implications de leur participation à un essai thérapeutique. &quot;Cela donnerait plus de sens à leur accord&quot; , concluent les chercheurs. (Pediatrics, vol.125, n°4, pp.876-883)
  ]]></content:encoded>
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          <media:title><![CDATA[Cancers pédiatriques et essais cliniques: les enfants souvent dans le flou]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
        </media:content>
          </item>
      <item>
      <title>Enfants nés de mères VIH+ : l&#039;exposition périnatale aux antirétroviraux n&#039;affecte pas le développement neurologique</title>
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      <pubDate>Wed, 25 Feb 2015 17:39:00 +0100</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[Le développement neurologique des enfants séronégatifs ayant été exposé aux antirétroviraux pendant la période périnatale n&#039;est pas affecté par ces traitements, suggèrent les résultats d&#039;une étude canadienne parue dans le numéro de la revue &quot;Pediatrics&quot;.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[Le Dr Ariane Alimenti, de l&#039;université de Colombie britannique à Vancouver, et ses collègues en sont arrivés à cette conclusion en observant le développement neurologique précoce de 63 nourrissons séronégatifs : d&#039;une part 39 enfants nés de mères séropositives et ayant donc été exposés aux thérapies antirétrovirales hautement actives (HAART) pendant la période périnatale et d&#039;autre part 24 enfants nés de mères séronégatives, constituant le &quot;groupe contrôle&quot;. Les auteurs souhaitant que les deux groupes de mères prises en compte pour cette étude présentent des profils socio-économiques comparables, le groupe contrôle comptait dans ces rangs de nombreuses femmes infectées par le virus de l&#039; hépatite C (VHC) et une proportion importante de consommatrices de drogues. Chez les participantes à cette étude, la consommation de substances psychoactives pendant la grossesse s&#039;est avérée plus répandue dans le groupe des mères des enfants exposés aux HAART (51%) que parmi celles des nourrissons du groupe contrôle (12%), tout comme l&#039;usage de produits psychotropes administrés par injection (46% contre 4%). Les enfants exposés aux antirétroviraux pendant la période périnatale ont obtenus des scores plus faibles que ceux du groupe contrôle aux tests auxquels ils ont été soumis à 18 et 36 mois pour évaluer leur développement psychomoteur et neuropsychologique (Bayley scales of infant devlopment et Vineland adaptative behavior scales). Cependant la différence ne s&#039;est pas maintenue lorsque les auteurs ont ajusté les résultats pour prendre en compte l&#039;influence de la consommation de drogues pendant la grossesse. Ces résultats suggèrent donc que l&#039;exposition périnatale des enfants séronégatifs aux antirétroviraux n&#039;est pas associée à des altérations de leur développement neurologique , concluent les auteurs. De plus, soulignent-ils, ces données illustrent également la nécessité de prendre en compte l&#039;exposition du foetus aux substances psychoactives, qui va souvent de pair avec l&#039;exposition prénatale au VIH et aux HAART. &quot;Les bénéfices apportés par les thérapies antirétrovirales hautement actives (HAART) pendant la grossesse, au moment de l&#039;accouchement et pendant la période néonatale surpassent donc largement les risques potentiels liés à l&#039;exposition à ces traitements, dans la mesure où ils réduisent la transmission du VIH de la mère à l&#039;enfant, la faisant passer en deçà de 1% à 2% avec des effets indésirables relativement rares&quot;, estiment les chercheurs canadiens. (Pediatrics, octobre 2006, vol. 118, n° 4, p. e1.139-e1.145)
  ]]></content:encoded>
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          <media:title><![CDATA[Enfants nés de mères VIH+ : l&#039;exposition périnatale aux antirétroviraux n&#039;affecte pas le développement neurologique]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
        </media:content>
          </item>
      <item>
      <title>Implant cochléaire : efficace à long terme quelque soit la cause de la surdité de l&#039;enfant</title>
      <link>https://www.notrefamille.com/enfants/sante-enfants-ados/implant-cochleaire-efficace-a-long-terme-quelque-soit-la-cause-de-la-surdite-de-l-enfant-4533</link>
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      <pubDate>Wed, 25 Feb 2015 17:39:00 +0100</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[L&#039;origine de la surdité chez l&#039;enfant n&#039;exerce aucune influence sur le bénéfice à long terme de la pose d&#039;un implant cochléaire, d&#039;après les résultats d&#039;une étude grecque publiée dans la revue &quot;Pediatrics&quot;.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[Les enfants souffrant de surdité profonde peuvent bénéficier d&#039;implants cochléaires , qui présentent l&#039;avantage de court-circuiter la cochlée endommagée. En outre, l&#039;implantation cochléaire précoce, avant l&#039;âge de 2 ans, apporte un bénéfice sur la compréhension du langage oral et son développement, ainsi que sur les possibilités d&#039;intégration scolaire en milieu entendant. L&#039;étude menée par Thomas Nikolopoulos de l&#039;université d&#039;Athènes (Grèce) et ses collègues, vise à évaluer le rôle joué par l&#039;origine de la surdité -génétique ou virale- dans le succès à long terme de la pose d&#039;un implant cochléaire chez les enfants sourds. Les scientifiques ont conduit une étude auprès de 126 enfants sourds bénéficiant d&#039;un implant cochléaire mis en place avant l&#039;âge de 6 ans. L&#039;origine de la surdité était génétique pour 83 d&#039;entre eux et virale (méningite) pour les 46 autres. Les chercheurs ont constaté une amélioration significative des performances auditives suite à la pose de l&#039;implant, à la fois chez les enfants sourds congénitaux et postméningites. Plus de cinq ans après la pose de leur implant, la plupart d&#039;entre eux (77% et 73% respectivement) comprenait une conversation sans avoir recours à la lecture sur les lèvres de leur interlocuteur et parvenait également à téléphoner avec une personne connue. Avant la pose de l&#039;implant, aucun des enfants n&#039;était capable d&#039;effectuer ces activités, soulignent les auteurs. De façon similaire, les scores des deux groupes d&#039;enfants, obtenus à un test informatique de compréhension orale se sont révélés identiques et en progression, trois et cinq ans après l&#039;implantation de la prothèse auditive. Au final, l&#039;amélioration des capacités auditives suite à la pose de l&#039;implant cochléaire s&#039;est avérée similaire chez les deux groupes d&#039;enfants sourds de naissance ou suite à une méningite , concluent les auteurs. Cette étude supporte donc l&#039;idée de la pose précoce d&#039;un implant cochléaire chez l&#039;enfant sourd sévère, quelque soit la cause de sa surdité, ajoutent-ils. Plus de 4.000 personnes sont porteuses d&#039;un implant cochléaire en France dont 1.500 en Ile-de-France, selon des données communiquées par l&#039;Assistance publique-hôpitaux de Paris (AP-HP) dans un communiqué annonçant la création de l&#039;Institut francilien d&#039;implantation cochléaire (Ific), destiné au suivi à long terme des personnes atteintes de problèmes auditifs sévères porteurs de ces implants. (Pediatrics, 4 octobre 2006, vol.118, p.1.350-1.356)
  ]]></content:encoded>
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          <media:title><![CDATA[Implant cochléaire : efficace à long terme quelque soit la cause de la surdité de l&#039;enfant]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
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          </item>
      <item>
      <title>Surpoids chez le jeune enfant : les jus de fruit non coupables !</title>
      <link>https://www.notrefamille.com/enfants/sante-enfants-ados/surpoids-chez-le-jeune-enfant-les-jus-de-fruit-non-coupables-4530</link>
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      <pubDate>Wed, 25 Feb 2015 17:39:00 +0100</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[La consommation de jus de fruits ne semble pas associée au surpoids chez les enfants de moins de 5 ans, suggère une étude publiée dans &quot;Pediatrics&quot;.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[Alors que le nombre d&#039;adultes obèses continue d&#039;augmenter aux Etats-Unis, l&#039;augmentation du nombre d&#039;enfants en surpoids constitue un objet de préoccupation majeur, notent les auteurs en introduction de leur étude. Différentes habitudes alimentaires ont été associées au surpoids chez les jeunes enfants. Les jus de fruits (100% naturels ou avec sucres ajoutés) ont été considérés comme des facteurs de risque potentiels de surpoids chez les enfants, aux Etats-Unis. Afin de vérifier cette hypothèse, Teresia O&#039;Connor du Baylor College of Medecine (Houston, Etats-Unis) et ses collègues, ont conduit une étude auprès de 1.160 enfants, âgés entre 2 et 5 ans, ayant participé à une grande étude américaine sur la santé et la nutrition entre 1999-2002. L&#039; indice de masse corporelle (IMC, rapport du poids sur le carré de la taille) de tous les enfants a été mesuré afin de les classer en fonction de leur statut corporel : maigre, normal, à risque de surpoids ou en surpoids. D&#039;après leur analyse, 24% des enfants de l&#039;étude se sont révélés à risque de surpoids et 10,7% en surpoids. Or, le statut corporel des enfants n&#039;a pas été associé à la quantité totale de boisson consommée (lait, jus de fruits naturels ou sucrés et sodas). Par ailleurs, bien que la valeur énergétique de la consommation quotidienne ait augmenté parallèlement à la quantité de boissons consommée, l&#039;IMC n&#039;a pas augmenté en fonction de la quantité de boissons consommée . D&#039;après les résultats de cette étude, les enfants d&#039;âge préscolaire consommeraient en moyenne des quantités de jus de fruits 100% naturels inférieures à celles recommandées par les autorités américaines (moins de 170 g/jour). Des études complémentaires menées auprès de ces enfants à un âge ultérieur -au-delà de leur rebond d&#039;adiposité (vers 6 ans)- permettront de préciser le rôle de la consommation de boissons sur le surpoids chez les enfants, concluent les auteurs. En France, le Plan national nutrition santé (PNNS) recommande de manger au moins 5 fruits et légumes par jour . (Pediatrics, octobre 2006, vol. 118, n°4, p. 1010-1018)
  ]]></content:encoded>
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          <media:title><![CDATA[Surpoids chez le jeune enfant : les jus de fruit non coupables !]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
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          </item>
      <item>
      <title>Les pères auraient davantage d&#039;influence sur le langage de leurs enfants que les mères</title>
      <link>https://www.notrefamille.com/enfants/sante-enfants-ados/les-peres-auraient-davantage-d-influence-sur-le-langage-de-leurs-enfants-que-les-meres-4531</link>
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      <pubDate>Wed, 25 Feb 2015 17:39:00 +0100</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[Dans les familles où les deux parents travaillent, les pères auraient un impact plus grand que les mères sur le développement du langage de leur enfant entre l&#039;âge de 2 et 3 ans, selon une étude de l&#039;université de Caroline du Nord, publiée dans le &quot;Journal of Applied Developmental Psychology&quot;.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[Des chercheurs ont visionné les deux parents et leur enfant âgé de deux ans à leur domicile durant des périodes de jeu. Ils ont ainsi constaté que les enfants dont les pères utilisaient un vocabulaire plus riche bénéficiaient d&#039;un développement linguistique plus important lorsqu&#039;ils étaient évalués un an plus tard. En revanche, le vocabulaire des mères n&#039;a pas semblé comporter d&#039;influence sur le langage de leur enfant. &quot; La plupart des études précédentes se sont, en effet, focalisées sur le développement du langage des enfants en lien avec les mères &quot;, rappelle Nadya Panscofar, principal auteur de l&#039;étude. Selon elle, il faudrait dorénavant compter avec les pères qui, de fait, peuvent améliorer le développement du langage de leur enfant et l&#039;apprentissage de la lecture . Par ailleurs, ce travail montre que des soins de grande qualité prodigués à l&#039;enfant en matière d&#039;apprentissage durant les trois premières années de la vie sont associés à des scores élevés aux tests évaluant le développement linguistique. De même, un niveau d&#039;éducation élevé chez les parents concourt à des capacités linguistiques plus grandes chez leur progéniture. (Journal of Applied Developmental Psychology, novembre 2006)
  ]]></content:encoded>
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          <media:title><![CDATA[Les pères auraient davantage d&#039;influence sur le langage de leurs enfants que les mères]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
        </media:content>
          </item>
      <item>
      <title>Le dos de l&#039;enfant : à surveiller tout au long de la croissance</title>
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      <pubDate>Thu, 06 Aug 2015 07:07:00 +0200</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[Les pathologies du rachis chez l&#039;enfant surviennent généralement en période pré-pubertaire (12-13 ans chez les filles, 13-14 ans chez les garçons) et c&#039;est au cours de cette période de croissance rapide de la colonne vertébrale que l&#039;enfant doit être contrôlé périodiquement, préconisent des spécialistes de la Sofcot*, dans une fiche pratique destinée au grand public.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[Vigilance, surveillance et dépistage En effet, une surveillance rigoureuse permet, selon eux, de dépister des déformations vertébrales ( scolioses , cyphoses ) et de corriger suffisamment tôt un simple défaut postural. La médecine scolaire, estiment-ils, assure généralement un bon dépistage, mais beaucoup d&#039;enfants &quot;passent au travers&quot;. &quot; Il est donc important que le pédiatre, le médecin généraliste et les parents restent vigilants &quot;, écrivent-ils.
  La scoliose: 7 fois plus fréquente chez les filles La scoliose est un trouble de croissance au niveau de la colonne vertébrale , vraisemblablement lié à une anomalie au niveau des vertèbres ou du disque intervertébral . Elle concerne 7 fois plus les filles que les garçons. Il faut cependant distinguer trouble de croissance et attitude scoliotique. L&#039;attitude scoliotique est un défaut postural : l&#039;enfant se tient penché sur le côté .Une inégalité de longueur des membres inférieurs peut en être la cause. La véritable scoliose, moins fréquente, est une déformation latérale et rotationnelle de la colonne vertébrale : la vertèbre, tournée, est alors responsable d&#039;une gibbosité (asymétrie de part et d&#039;autre de la ligne médiane) lorsque l&#039;enfant se penche en avant. On la reconnaît grâce à la &quot; bosse du dos&quot; d&#039;un côté , lorsqu&#039;on lui demande de s&#039; incliner vers l&#039;avant .Ce signe peut être recherché par tous les parents et s&#039;il est constaté, il doit conduire à la réalisation de radiographies et orienter vers un chirurgien orthopédiste. L&#039;attitude scoliotique évolue le plus souvent favorablement. Cependant, lorsque le défaut est important, une rééducation est nécessaire. Il faut donc apprendre à l&#039;enfant à connaître son dos , à corriger un défaut postural (certains se tiennent spontanément de travers) et à acquérir des muscles de bonne qualité tout autour de la colonne. La scoliose, quant à elle, peut évoluer ou non avec la croissance (dans bon nombre de cas, elle reste stable).Une surveillance régulière tous les 4 à 6 mois jusqu&#039;en fin de croissance par le chirurgien orthopédiste s&#039;impose. Sans évolution, l&#039;enfant doit continuer d&#039;être surveillé périodiquement et effectuer quelques séances de rééducation. Si au contraire, une aggravation est constatée d&#039;un examen à l&#039;autre, l&#039;enfant doit porter un corset jusqu&#039;à la fin de sa croissance (jour et nuit ou uniquement la nuit, en fonction de la vitesse évolutive de la scoliose). Parfois, une intervention chirurgicale peut s&#039;avérer nécessaire dans le cas d&#039;une évolution rapide ou d&#039;une angulation importante. Elle consiste à greffer les vertèbres les unes aux autres après avoir redressé la colonne déviée.
  La cyphose: un dos rond de profil La cyphose est un trouble de croissance au niveau du cartilage de croissance des vertèbres , à ne pas confondre, là encore, avec une attitude cyphotique qui est un défaut postural, l&#039;enfant se laissant aller en avant. La véritable cyphose correspond à une déformation de profil de la colonne vertébrale : les vertèbres présentent une croissance asymétrique et grandissent plus en arrière qu&#039;en avant. Elle se repère lorsque l&#039;enfant est de profil par un dos rond .La cyphose est en règle générale plus facilement décelée par les parents que la scoliose. De l&#039;avis des spécialistes, si on laisse une attitude cyphotique se pérenniser, le cartilage de croissance des vertèbres risque de se détériorer. &quot; La rééducation s&#039;avère donc indispensable pour que l&#039;enfant apprenne à se corriger et à se redresser &quot;, préconisent-ils. Quant à la cyphose vraie, elle est susceptible de s&#039;aggraver au cours de la croissance. Si tel est le cas, le chirurgien orthopédiste prescrit des séances de rééducation et le port d&#039;un corset jusqu&#039;en fin de croissance.
  Les spondylolisthésis: plus rare Le spondylolisthésis correspond à un glissement de la dernière vertèbre lombaire . Ce glissement est soit congénital , soit d&#039;origine traumatique . Dans ce dernier cas, c&#039;est une fracture de l&#039;attache postérieure de la 5ème vertèbre qui en est la cause. Cette lésion semble fréquente chez les jeunes gymnastes en cours de croissance, en raison d&#039;exercices répétés en hyperlordose qui sont à l&#039;origine de fractures de fatigue.L&#039;anomalie se diagnostique sur une hyperlordose (la colonne est très creusée dans la région lombaire) associée généralement à des douleurs. Dans la plupart des cas, elle n&#039;évolue pas en période de croissance. Néanmoins, elle peut parfois s&#039;aggraver et imposer alors un traitement chirurgical consistant à bloquer la vertèbre en cause en la reliant au sacrum.* Société Française de Chirurgie Orthopédique et Traumatologique (Os et articulations, un capital pour la vie ; Informations pratiques 2003, N°3)
  ]]></content:encoded>
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          <media:title><![CDATA[Le dos de l&#039;enfant : à surveiller tout au long de la croissance]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
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      <title>Dentiste : la première consultation recommandée dès l&#039;âge de 1 an</title>
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      <pubDate>Wed, 25 Feb 2015 17:39:00 +0100</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[Les chirurgiens-dentistes recommandent aux parents d&#039;amener dès l&#039;âge de un an leur enfant en consultation, de manière à dresser un bilan fluoré et prodiguer les conseils d&#039;alimentation et d&#039;hygiène bucco-dentaire nécessaires à la prévention des caries.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[Le but d&#039;une consultation chez le dentiste à l&#039;âge de un an n&#039;est évidemment pas le même qu&#039;aux autres âges de la vie, mais plutôt de faire passer des messages aux jeunes mères sur les moyens de prévenir les caries , a expliqué le Dr Sybille Opshal, de la Faculté dentaire de l&#039;université de Paris V, lors d&#039;un colloque national de santé publique organisé au Sénat sur le thème &quot;Nutrition et santé bucco-dentaire&quot;. La prévention des caries de l&#039;enfant passe donc par une meilleure hygiène bucco-dentaire de la mère et par le changement de certaines attitudes qui favorisent la transmission de streptocoques mutants, responsables des caries. &quot;Il ne faut pas tester la température des aliments en les goûtant avec la même cuillère que l&#039;on donne à l&#039;enfant et ne pas lécher les tétines pour les nettoyer&quot; , a insisté le dentiste, précisant que c&#039;est entre le 19ème et le 31ème mois, époque où apparaissent les premières molaires , que la fenêtre de contamination est la plus large. Le Dr Opshal recommande par ailleurs de nettoyer les dents des bébés avec des compresses imbibées de sérum physiologique et, très rapidement, de proposer à l&#039;enfant une brosse à dents afin de le sensibiliser à l&#039;importance de l&#039;hygiène bucco-dentaire . Utilisée comme un jeu au début, elle s&#039;intégrera alors plus rapidement dans les gestes quotidiens de l&#039;enfant dès lors qu&#039;il aura atteint l&#039;âge de s&#039;en servir tout seul, a-t-elle expliqué. Outre les conseils d&#039;hygiène bucco-dentaire, le dentiste doit prodiguer des recommandations nutritionnelles qui participent à la prévention des caries : l&#039;eau doit rester la seule boisson pour étancher la soif (le lait étant l&#039;aliment de base du nourrisson), le pain est déconseillé avant l&#039;âge de 12 mois et les biscuits avant 18 mois en raison des risques d&#039;allergie au gluten et de fausse route , et l&#039;ajout de sucre aux mets préparés doit être limité. &quot;Les caries précoces sont dues à des apports liquides sucrés répétés, notamment dans les biberons nocturnes, lorsque la salivation est minimale, et via les boissons sucrées&quot; , a mis en garde le Dr Opshal. C&#039;est à partir de l&#039;âge de trois ans qu&#039;un dentiste va évaluer le risque carieux d&#039;un enfant , au vu de son alimentation, de son hygiène bucco-dentaire, de sa fluoration, de son état de santé général et de la prise de médicaments, et du niveau socio-économique de sa famille. Lorsque ce risque est faible, une consultation bisannuelle est suffisante ; le dentiste renouvellera ses conseils en matière d&#039;hygiène alimentaire et bucco-dentaire et conseillera une méthode de brossage des dents adaptée à l&#039;âge. En cas de risque élevé, les contrôles doivent être renforcés à raison d&#039;une consultation tous les trois mois et, si besoin, la composition des repas doit être revue avec les parents afin d&#039;identifier les aliments et les comportements cariogènes sur lesquels agir. En proposant une consultation dès l&#039;âge de un an, les chirurgiens-dentistes jouent non seulement leur rôle mais participent également à la prévention de l&#039;obésité en renforçant les messages nutritionnels des pédiatres et médecins généralistes, estiment-ils.
  ]]></content:encoded>
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          <media:title><![CDATA[Dentiste : la première consultation recommandée dès l&#039;âge de 1 an]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
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          </item>
      <item>
      <title>Enfants de parents malades: les psys proposent, l&#039;ado dispose</title>
      <link>https://www.notrefamille.com/enfants/sante-enfants-ados/enfants-de-parents-malades-les-psys-proposent-l-ado-dispose-4526</link>
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      <pubDate>Wed, 25 Feb 2015 17:39:00 +0100</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[La prise en charge psychologique des adolescents, en particulier lorsqu&#039;ils ont un parent atteint de cancer, est un exercice singulier au cours duquel le pédopsychiatre propose son aide, tout en laissant à l&#039;adolescent la liberté de la recevoir ou non.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[Le dialogue : une aide précieuse &quot;Est-il plus difficile de nos jours d&#039;être adolescent?&quot;, a lancé Pierre Canouï, pédopsychiatre à l&#039;hôpital Necker (Assistance publique-Hôpitaux de Paris), lors d&#039;une journée consacrée aux enfants/parents malades à l&#039;Institut Gustave Roussy (IGR, Villejuif). &quot;Peut-être&quot; , risque le médecin, avant d&#039;expliquer que l&#039;on &quot;demande aux adolescents de s&#039;identifier à des adultes qui changent en permanence, parce qu&#039;eux-mêmes ont l&#039;idéal de redevenir adolescents&quot; . La maladie d&#039;un parent peut alors être une difficulté supplémentaire, susceptible de bloquer un enfant &quot;sur le seuil de son adolescence&quot;. Pourtant, aider un enfant ou un adolescent dont le parent est malade n&#039;est pas chose aisée, d&#039;autant plus que &quot;l&#039;on ne peut pas se fier aux apparences, car l&#039;adolescent avance caché, ne nous dit pas tout ce qui se passe... et heureusement&quot; , taquine le pédopsychiatre. Des études ont montré que la communication entre adolescents et parents malades ne différait que légèrement de celle retrouvée dans les familles non atteintes , évoque-t-il. &quot;Ce qui est le plus important, ce sont donc les caractéristiques familiales plutôt que la maladie elle-même&quot; , met en avant le spécialiste. En tant que psy, c&#039;est là que nous avons peut-être une responsabilité, celle d&#039; ouvrir des portes pour permettre une dynamique relationnelle dans la famille , malgré la maladie . Aux gens ensuite de les saisir ou non, commente-t-il. &quot;Pendant des années, on n&#039;a pas ouvert ces portes&quot; , regrette-t-il. Par ailleurs, &quot;aider les parents dans leur rôle est le meilleur moyen de soutenir les enfants eux-mêmes&quot; , suggère Pierre Canouï. Enfin, il faut informer les adolescents, car &quot;ils ont tous envie de savoir, ont toujours des questions&quot; , tout en gardant à l&#039;esprit que l&#039;adolescent aime choisir son interlocuteur, et que &quot;l&#039;on ne sait pas à quel moment l&#039;information donnée fera écho dans sa tête et déclenchera quelque chose&quot; , prévient-il.
  Pas d&#039;entretien psy sans engagement personnel Il est important de mener toute consultation comme si la démarche allait s&#039;engager dans la durée , même si la séance risque d&#039;être unique. &quot;C&#039;est un petit peu frustrant car parfois on a un échange avec l&#039;adolescent, il se passe des choses, et il disparaît&quot; , regrette Pierre Canouï. &quot;Mais c&#039;est à lui de décider s&#039;il accepte ce que nous lui proposons ou non, et c&#039;est à nous d&#039;accepter son choix, car c&#039;est parfois la seule liberté qui lui reste&quot; , insiste-t-il. En effet, lorsque l&#039;on ne peut plus dire non, le seul aspect que l&#039;on peut encore maîtriser est l&#039;échec , l&#039;autosabotage et la destruction . &quot;On voit ainsi des adolescents qui s&#039;autodétruisent, se scarifient, ou qui échouent tout simplement, parce qu&#039;il y a en même temps le désir de maîtrise et l&#039;impossibilité à y parvenir&quot; , raconte le pédopsychiatre. Parfois, les médicaments &quot;peuvent avoir leur place, si ce sont des &#039;outils de liberté&#039;, s&#039;ils sont utilisés intelligemment&quot; , mentionne-t-il. Dans tous les cas, &quot;il n&#039;y a pas d&#039;entretien psy avec un adolescent sans engagement personnel, et tant pis pour la neutralité bienveillante&quot; , assène-t-il. De plus, l&#039;adolescent va interroger le praticien: &quot;Et toi, qu&#039;est-ce que tu penses?&quot; , &quot;et la mort, c&#039;est quoi?&quot; , cite Pierre Canouï. &quot;Il faut y avoir réfléchi&quot; , prévient-il. &#039; Il faut être inventif, créatif, trouver des solutions pour permettre à l&#039;adolescent d&#039;être l&#039;acteur de sa vie, car ce qui est en jeu ce sont ces liens, cette identité, cette relation. La tentative de suicide chez l&#039;adolescent ne survient pas parce qu&#039;il a eu une mauvaise note en classe, mais parce que le dernier fil a été coupé&quot; , considère-t-il. &quot;A nous de tendre des fils&quot;, conclut le pédopsychiatre.
  ]]></content:encoded>
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          <media:title><![CDATA[Enfants de parents malades: les psys proposent, l&#039;ado dispose]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
        </media:content>
          </item>
      <item>
      <title>Cauchemars de l&#039;enfant à l&#039;âge de 21 mois: est-ce possible et comment gérer?</title>
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      <pubDate>Thu, 25 Jun 2015 03:01:00 +0200</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[Cauchemars et terreurs nocturnes…Il n’y a pas que les enfants qui sont terrifiés. Les parents aussi, parfois sans armes devant les rêves et agitations de leur petit bout de chou, se sentent frustrés et angoissés. Il s’agit peut-être d’une situation normale pour le développement d’un enfant, mais dans la pratique, encore faut-il savoir la gérer…]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[Cauchemars ou terreurs nocturnes? Entre l&#039;âge de 18 à 24 mois , l&#039;enfant a besoin d&#039;environ 13 heures de sommeils , dont 2 heures de siestes par jour. Les cauchemars et les terreurs nocturnes sont toujours des moments d&#039; angoisse , de réveil brutal , de frayeur et perturbent le sommeil de l&#039;enfant. Selon les psychologues, il s&#039;agit de situations utiles pour l&#039; équilibre et le développement psychoaffectif et mental d&#039;un enfant.Les peurs évoluent normalement avec l&#039;âge de l&#039;enfant : les peurs des bruits et de l&#039;obscurité chez les touts petits, les peurs des bruits hors de la maison chez les enfants plus grands, les peurs des monstres chez les enfants plus âgés…Les cauchemars sont des mauvais rêves qui apparaissent vers la deuxième moitié de la nuit , durant le sommeil paradoxal . Généralement, l&#039;enfant se réveille, bien conscient et est capable de se souvenir et de raconter (s&#039;il peut déjà s&#039;exprimer) ses rêves. Les cauchemars de l&#039;enfant sont plus fréquents vers l&#039;âge de 5 à 15 ans , mais peuvent survenir dès l&#039;âge de 1 an.Les cauchemars sont à différencier des terreurs nocturnes (encore appelées éveils confusionnels ), qui apparaissent généralement quelques heures après le coucher (2 à 3 heures après) durant le sommeil profond .En général, les terreurs nocturnes sont accompagnées de cris , d&#039; agitation , de confusion ainsi que de sueur ; elles sont généralement liées aux vécus de la journée. Durant les terreurs nocturnes, l&#039;enfant peut rester endormi ou réveillé , mais le lendemain, il n&#039;a aucun souvenir de ses rêves.Les terreurs nocturnes apparaissent plus rarement que les cauchemars et concernent souvent les enfants plus petits, de 9 mois à 6 ans . D&#039;après les constats, les terreurs nocturnes sont plus fréquentes chez les garçons . Plusieurs études ont également montré que les terreurs nocturnes ne donnent pas de frayeur mais perturbent grandement le sommeil de l&#039;enfant. Elles durent environ entre 3 minutes à 30 minutes .
  Quelle réaction adopter? Le plus difficile est de faire face et de rassurer et tranquilliser l&#039;enfant. Les réactions de réconfort sont des réactions « réflexe » des parents, mais restent souvent, selon les experts, des réactions inefficaces, notamment pour les terreurs nocturnes. En effet, quelques soient les agissements des parents devant les terreurs nocturnes de l&#039;enfant, il est tout à fait possible que l&#039;enfant ne soit pas conscient de leur présence et reste endormi.Le mieux est de laisser passer cet épisode sans le réveiller. Si l&#039;enfant est réveillé, chaque parent adopte alors des réactions qui visent à calmer et à réconforter l&#039;enfant. L&#039;important est d&#039; être présent et de ramener l&#039;enfant vers un sommeil normal et calme . Cependant, les cauchemars ou terreurs fréquents, continues et intense s sont généralement liées à de fortes émotions ou instabilités et difficultés psychologiques de l&#039;enfant.Ces cas sont considérés comme pathologiques ; des consultations sont parfois nécessaires afin de détecter les causes et d&#039;initier des séances de psychothérapie. Le stress , les grosses fatigues , les fièvres ainsi que les sommeils irréguliers constituent des facteurs importants à ne pas négliger.Nos conseils pratiques- Si l&#039;enfant est encore endormi, ne pas le réveiller.S&#039;assoir juste à côté de l&#039;enfant et laisser passer les terreurs nocturnes ou les cauchemars.- Si l&#039;enfant ne se souvient pas de sa nuit perturbée, il n&#039;est pas utile de le lui rappeler- Eviter les grosses fatigues de l&#039;enfant durant la journée ; elles sont souvent source de terreurs nocturnes et de troubles du sommeil- Ne pas perturber les siestes de l&#039;enfant durant le jour ; les heures de coucher peuvent être avancées plus tôt en cas de siestes insuffisantes- Les bains, le brossage des dents, les comptines, les chansons ainsi que les câlins sont toujours utiles avant le coucher. Il est nécessaire d&#039;initier de bonnes habitudes à l&#039;enfant afin qu&#039;il puisse suivre les étapes du coucher .- Rassurer un enfant signifie lui parler et le réconforter sans pour autant le surprotéger ; le fait de surmonter ses peurs sont nécessaires pour son développement psychologique.Il est parfois nécessaire d&#039;inspecter la chambre avec l&#039;enfant afin de le rassurer, mais pas plus. Il n&#039;est pas utile d&#039;emmener l&#039;enfant dormir dans la chambre des parents. - Laisser une veilleuse allumée dans la chambre de l&#039;enfant durant la nuit
  ]]></content:encoded>
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          <media:title><![CDATA[Cauchemars de l&#039;enfant à l&#039;âge de 21 mois: est-ce possible et comment gérer?]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
        </media:content>
          </item>
      <item>
      <title>Peau à peau avec votre bébé né prématuré</title>
      <link>https://www.notrefamille.com/enfants/sante-enfants-ados/peau-a-peau-avec-votre-bebe-ne-premature-4527</link>
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      <pubDate>Wed, 25 Feb 2015 17:39:00 +0100</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[&quot;Peau à peau avec votre bébé né prématuré&quot; est un livret édité et diffusée par l&#039;association Sparadrap pour favoriser cette technique, qui permet notamment de diminuer le stress et la douleur des nouveau-nés prématurés.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[La pratique du peau à peau consiste à porter son bébé prématuré peau contre peau pour favoriser le lien parent/enfant et recréer une intimité interrompue par une naissance trop précoce. De nombreuses études montrent que cette méthode facilite également l&#039;allaitement maternel et qu&#039;elle diminue le stress et la douleur des bébés. Elle s&#039;inspire de la méthode Kangourou mise au point en Colombie en 1978 pour pallier le manque d&#039;incubateurs. En France, le pourcentage de naissances prématurées connaît une forte croissance et la pratique du peau à peau se développe dans les unités de néonatologie . Cependant, même si les soignants ou les parents sont convaincus de son intérêt, le manque d&#039;informations et de formation du personnel ne permet pas toujours sa mise en oeuvre, en particulier en réanimation et en soins intensifs. De plus, il n&#039;y a pas toujours de consensus dans les services sur la façon de présenter et de pratiquer cette méthode. Ce livret explique donc concrètement les bienfaits du peau à peau et la manière de procéder : de l&#039;installation en peau à peau avec l&#039;aide de la puéricultrice jusqu&#039;au retour du bébé dans la couveuse. Il apporte des réponses aux principales questions et inquiétudes des parents concernant la fragilité du bébé, l&#039;hygiène, l&#039;environnement technique... Les dessins à l&#039;aquarelle réalisés dans les unités de néonatologie de l&#039;hôpital Jeanne de Flandre de Lille permettront aux parents de mieux visualiser la mise en peau à peau et de les rassurer sur la possibilité de le pratiquer malgré un appareillage important autour du bébé. Une notice complémentaire aide les équipes soignantes à présenter la méthode aux parents et à donner une information homogène et cohérente. Ce document représente donc un support d&#039;information utile aux familles dont le bébé est né prématurément, aux associations ainsi qu&#039;aux personnels exerçant en néonatologie et en maternité. Il a été réalisé en collaboration avec le service de néonatologie de l&#039;hôpital Jeanne de Flandre de Lille, grâce au soutien de la Fondation Jacques Delagrange, du Programme Régional Santé des enfants du Nord Pas-de-Calais et du Groupe APICIL dédié à la protection sociale durable. Il est diffusé par l&#039;association Sparadrap au prix de 4.5€ l&#039;unité (frais d&#039;envoi inclus)
  ]]></content:encoded>
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          <media:title><![CDATA[Peau à peau avec votre bébé né prématuré]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
        </media:content>
          </item>
      <item>
      <title>Le quotidien avec un enfant hyperactif: les difficultés...</title>
      <link>https://www.notrefamille.com/enfants/sante-enfants-ados/le-quotidien-avec-un-enfant-hyperactif-les-difficultes-4524</link>
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      <pubDate>Tue, 01 Sep 2015 11:59:00 +0200</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[Mon enfant ne tient jamais en place et bouge tout le temps…il est peut-être hyperactif. En effet, il y a de quoi s’inquiéter car cela va tout changer : la vie familiale, la vie scolaire…Vivre avec un enfant hyperactif nécessite beaucoup d’énergie et de patience. Les difficultés sont nombreuses mais il faut d’abord comprendre ce trouble.  ]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[Un trouble du comportement... L&#039; hyperactivité est un trouble du comportement rencontré fréquemment chez les enfants de 6 à 10 ans , même si certains signes sont parfois détectés vers l&#039;âge de 3 ans. L&#039;hyperactivité serait beaucoup plus fréquente chez les garçons . Le diagnostic est souvent difficile à établir mais s&#039;effectue souvent vers l&#039;âge de 7 ans, en évaluant tous les comportements, et l&#039;entourage de l&#039;enfant.Selon les psychiatres, les enfants compris entre cette tranche d&#039;âge ont tous une tendance à trop bouger ; cependant, il devient alors anormal lorsque les signes persistent au-delà de 10 ans , en toutes situations de la vie quotidienne (à la maison comme à l&#039;école), et demeurent exagérées et marquées . Le diagnostic est posé lorsque les signes de l&#039;hyperactivité sont présents depuis au moins 6 mois .L&#039;hyperactivité est caractérisée par une difficulté de concentration et de l&#039; attention , une impulsion excessive , et une agitation permanente . Ces trois signes sont constants mais peuvent se manifester à différents niveaux. On parle alors de trouble de déficit de l&#039;attention avec hyperactivité .L&#039;hyperactivité n&#039;a pas de cause exacte et précise ; cependant, elle est généralement liée à une cause neurologique (perturbation au niveau des neurotransmetteurs , anomalie au niveau de certaines régions du cerveau) et fait intervenir plusieurs facteurs :- Le facteur héréditaire j oue un rôle très important ; les antécédents familiaux doivent être détectés- Les facteurs environnementaux comme l&#039;exposition à l&#039; alcool , au tabac ou à d&#039;autres produits toxiques au cours de la grossesse ; l&#039;exposition permanente de l&#039;enfant au plomb- Les complications liées à la grossesse ou à l&#039; accouchement , à l&#039;origine d&#039;une lésion au niveau de certaines régions du cerveau (notamment lorsque les zones de l&#039;attention sont touchées) ; la prématurité- Les infections du cerveau comme la méningite bactérienne- Les traumatismes fréquents de la têteD&#039;autres facteurs, comme le manque d&#039;affection ou certains soucis psychoaffectifs, favoriseraient davantage le développement de l&#039;hyperactivité chez les enfants prédisposés.L&#039;hyperactivité peut être associée à l&#039; anxiété , la dépression et à des retards de développement (langage ou motricité) ; l&#039;enfant étant sensible et vulnérable.
  Comment reconnaître un enfant hyperactif? - L&#039;enfant n&#039;arrive pas à se concentrer sur une activité pour laquelle il n&#039;a aucun intérêt- L&#039;enfant n&#039;arrive pas à terminer une tâche jusqu&#039;à son terme, et a des difficultés à finir ses devoirs- L&#039;enfant évite souvent les activités qui nécessitent une attention particulière- L&#039;enfant est facilement distrait, et retient mal les consignes qu&#039;on lui donne ; les étourderies sont nombreuses- L&#039;enfant perd souvent des objets (jouets, cahiers,…)- L&#039;enfant bouge beaucoup et ne tient jamais en place ; il s&#039;intéresse peu aux activités qui demandent de l&#039;attention et du calme- L&#039;enfant est impulsif, et impatient ; il a tendance à ne pas réfléchir mais agit directement sous l&#039;impulsivité. Certains enfants hyperactifs peuvent présenter des tendances agressives.Il est à noter que ces signes peuvent être rencontrés dans d&#039;autres troubles du comportement chez l&#039;enfant ; ce qui rend difficile le diagnostic de l&#039;hyperactivité chez l&#039;enfant. Certaines situations dans le milieu de vie d&#039;un enfant peuvent être à l&#039;origine de tous ces signes (conflit familial, décès,…) ; il est donc important de ne pas confondre et de consulter un médecin.L&#039;hyperactivité d&#039;un enfant à des impacts et répercussions lourdes sur la vie familiale , et la vie sociale de l&#039;enfant. Il n&#039;existe cependant pas de traitement qui permet de guérir ce trouble car la prise en charge permet uniquement d&#039;améliorer la qualité de vie, et d&#039;amoindrir les impacts sur la vie scolaire, sociale et familiale. Après une évaluation de l&#039;enfant, la prise en charge implique obligatoirement les parents , les éducateurs , les médecins , le psychologue , l&#039; orthopédagogue …Des médicaments sont parfois prescrits par les médecins ; ils permettent essentiellement d&#039;améliorer les signes chez l&#039;enfant. Cependant, la prise en charge est basée sur l&#039;accompagnement psychosocial de l&#039;enfant. Les parents, étant les principaux « médecins », peuvent également bénéficier d&#039;un soutien psychologique afin de mieux prendre en charge leur enfant.
  Nos conseils pratiques Il est parfois difficile aux parents d&#039;accepter l&#039;existence de ce trouble chez leur enfant ; et vivre avec un enfant hyperactif demande beaucoup de patience et de disponibilité.- Trouver des méthodes d&#039;apprentissage adaptés et faciles à comprendre devant une activité complexe- Assurer un environnement sécurisant afin d&#039;éviter les accidents- Favoriser et créer un environnement calme afin de mieux effectuer une tâche ou une activité ; mais également afin de favoriser un bon sommeil la nuit. Eviter la télévision et les bruits avant le coucher- Respecter et fixer des heures régulières pour le coucher, le lever et les repas- Assurer autant que possible une alimentation équilibrée (un enfant hyperactif a tendance à ne pas avoir d&#039;appétit)Il est conseillé aux parents de se faire aider par la famille, ou les proches. Il est parfois difficile de se retenir devant les bêtises ; cependant, les cris et les punitions sont inutiles et inefficaces. Au contraire, il est conseillé de calmer l&#039;enfant, de l&#039; encourager et de le motiver à montrer ses qualités.
  ]]></content:encoded>
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          <media:title><![CDATA[Le quotidien avec un enfant hyperactif: les difficultés...]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
        </media:content>
          </item>
      <item>
      <title>Asthme de l&#039;enfant et de l&#039;adolescent : favoriser la pratique sportive pour une meilleure qualité de vie</title>
      <link>https://www.notrefamille.com/enfants/sante-enfants-ados/asthme-de-l-enfant-et-de-l-adolescent-favoriser-la-pratique-sportive-pour-une-meilleure-qualite-de-vie-4522</link>
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      <pubDate>Thu, 27 Aug 2015 09:18:00 +0200</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[Tout enfant asthmatique peut et doit faire du sport, a insisté le Dr Chantal Karila, du service de pneumologie et d&#039;allergologie pédiatriques à l&#039;Hôpital Necker-Enfants malades à Paris (XVème arrondissement).]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[Adolescence : une période encore plus difficile avec l&#039;asthme Cette spécialiste parisienne a fait le point sur l&#039; intérêt de la pratique sportive pour les jeunes asthmatiques au cours de la conférence de presse de présentation du programme &quot;Asthme Academy&quot;*, un kit de supports pédagogiques destinés aux personnels soignants et enseignants (Sciences de la vie et de la terre, Education physique et sportive) des établissements scolaires et visant à améliorer la qualité de vie des adolescents asthmatiques.Affectant 8 à 10% des enfants et des adolescents (soit 2 ou 3 asthmatiques connus ou méconnus dans une classe d&#039;une trentaine d&#039;élèves), l&#039;asthme représente la première maladie chronique de l&#039;enfant par sa fréquence et figure parmi les principales causes d&#039;absentéisme scolaire , a rappelé le Pr Pierre Scheinmann, du service de pneumologie et d&#039;allergologie pédiatriques à l&#039;Hôpital Necker-Enfants malades à Paris (XVème arrondissement).L&#039;adolescence est une &quot;période difficile&quot; , au cours de laquelle le &quot;désir absolu d&#039;indépendance&quot; , par le déni et le défi de la maladie, conduit souvent à une &quot;anarchie thérapeutique&quot;, a-t-il indiqué. Problèmes d&#039;observance du traitement, tabagisme débutant, constituent autant d&#039;éléments expliquant pourquoi le risque d&#039;accident grave lié à l&#039;asthme se montre au moins cinq fois supérieur chez le jeune âgé de 10 à 19 ans que chez l&#039;enfant âgé de 5 à 10 ans , a-t-il souligné.
  Elever le sport au rang de traitement de l&#039;asthme Mais la pratique d&#039;une activité sportive permet d&#039;éviter ces dérives car elle permet au jeune asthmatique de se &quot;prendre en main, au moins partiellement&quot;, a poursuivi le spécialiste parisien. Elle constitue une porte d&#039;entrée qui permet d&#039;intéresser l&#039;enfant à sa maladie et d&#039;en faire un partenaire actif de sa prise en charge . Sans compter que le sport participe à lutte contre l&#039;obésité, qui figure au rang des facteurs de persistance de l&#039;asthme après la puberté et qu&#039;il favorise l&#039;intégration sociale , a-t-il insisté.En général, l&#039;enfant asthmatique est peu sportif , ce qui l&#039;entraîne dans une spirale de déconditionnement physique, a renchéri le Dr Chantal Karila, du service de pneumologie et d&#039;allergologie pédiatriques à l&#039;Hôpital Necker-Enfants malades. Le fait qu&#039;il soit sujet à des crises d&#039;asthme et d&#039;essoufflement à l&#039;effort va le conduire à l&#039;échec sportif (parfois parce qu&#039;il est surprotégé et trop fréquemment dispensé de sport) et va l&#039;isoler socialement de ces camarades.Sédentarité et maladie vont alors s&#039;auto-entrenir dans un cercle vicieux . Pour éviter d&#039;en arriver à de telles extrémités, il faut donner à l&#039;enfant asthmatique le goût du sport dès son plus jeune âge et éviter de lui accorder des dispenses de sport inutiles, a-t-elle indiqué. En effet, &quot;plus la pratique sportive est régulière et intégrée au quotidien, plus ses bénéfices se montreront importants&quot;.
  L&#039;entrainement pour lutter contre l&#039;asthme d&#039;effort Le réentraînement à l&#039;effort correspond à &quot;de la médecine préventive&quot; et le sport doit être intégré &quot;comme l&#039;un des traitements de la maladie asthmatique&quot; , a martelé le Dr Chantal Karila, expliquant comment sport et asthme étaient liés. L&#039;asthme d&#039;effort correspond à une crise d&#039;asthme qui survient entre cinq et dix minutes après l&#039;arrêt de l&#039;activité physique , a-t-elle indiqué. En effet, pendant l&#039;effort (que l&#039;on soit asthmatique ou non), les bronches se dilatent, avant de se contracter après l&#039;arrêt de l&#039;activité physique.Chez l&#039;asthmatique, cette constriction va entraîner une respiration sifflante et des difficultés respiratoires . De plus, les asthmatiques, quelle que soit l&#039;intensité de l&#039;activité qu&#039;ils pratiquent, ventilent plus fortement que les personnes ne souffrant pas de cette affection respiratoire, et cet élément augmente en lui-même la probabilité de survenue d&#039;une crise. Le réentraînement à l&#039;effort va permettre de diminuer l&#039;impact de cette réaction physiologique , en repoussant le seuil à partir duquel l&#039;asthmatique s&#039;essouffle, et en augmentant la capacité des bronches à se dilater pendant l&#039;effort.En apprenant à affronter sa maladie et en se prouvant qu&#039;il est capable de la faire, l&#039;enfant asthmatique va donc voir diminuer la fréquence de ces crises d&#039;asthme d&#039;effort et de son essoufflement, mais aussi améliorer ses rapports sociaux et donc sa qualité de vie, a-t-elle conclu. Le programme &quot;Asthme Academy&quot;, parrainé par le ministère de l&#039;Education nationale, a été conçu sous l&#039;égide de l&#039;association Asthme et Allergies, et sa coordination scientifique a été assurée par le Pr Pierre Scheinmann. Le kit pédagogique peut être demandé auprès du standard du laboratoire pharmaceutique ayant soutenu ce programme, au 01.47.54.87.00.
  5 conseils pour bouger en toute sécurité Déborah Fuchs, professeur d&#039;activités physiques adaptées au centre de réentraînement à l&#039;effort de l&#039;Hôpital Necker-Enfants malades, a rappelé que la pratique d&#039;un sport par les asthmatiques est conditionnée par une bonne prise en charge de la maladie . Elle a également distillé quelques conseils utiles. * Apprendre la respiration diaphragmatique : respirer par le ventre permet de solliciter moins de muscles pour l&#039;activité respiratoire, ce qui augmente d&#039;autant la quantité d&#039;oxygène disponible pour les muscles sollicités par l&#039;activité physique en cours* Penser au traitement bronchodilatateur : les enfants ayant besoin d&#039;un traitement préventif doivent le prendre 15 minutes avant l&#039;effort et les asthmatiques doivent penser à se munir de leur bronchodilatateur de secours* S&#039;échauffer avant et après l&#039;effort : une quinzaine de minutes de marche , de course de faible intensité ou d&#039;exercices fractionnés, en fonction du niveau d&#039;entraînement.* Environnement et hydratation : porter un foulard en soie sur le nez par temps froid et sec (pour réchauffer et humidifier l&#039;air) et boire un verre d&#039;eau toutes les 20 minutes.* Endurance : l&#039;activité doit se faire à une intensité qui correspond à une situation de confort respiratoire, juste en dessous du seuil auquel l&#039;essoufflement apparaît (l&#039;enfant doit pouvoir parler pendant l&#039;exercice).&quot;Cette zone optimale permet à la fois de progresser et de travailler en toute sécurité pour éviter les crises&quot;, a-t-elle expliqué.
  ]]></content:encoded>
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          <media:title><![CDATA[Asthme de l&#039;enfant et de l&#039;adolescent : favoriser la pratique sportive pour une meilleure qualité de vie]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
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          </item>
      <item>
      <title>L&#039;autisme de l&#039;enfant: un trouble de développement à connaître...</title>
      <link>https://www.notrefamille.com/enfants/sante-enfants-ados/l-autisme-de-l-enfant-un-trouble-de-developpement-a-connaitre-4523</link>
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      <pubDate>Fri, 06 Mar 2015 15:11:00 +0100</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[Si la prise en charge de l’autisme reste encore difficile à établir, elle nécessite toujours une structure spécialisée. Le rythme d’évolution et d’amélioration est variable d’un enfant à l’autre. Voici les grandes lignes à connaître…  ]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[L&#039; autisme est un trouble de développement qui affecte un enfant et dont les signes apparaissent le plus souvent vers l&#039;âge de 3 ans . La maladie touche beaucoup plus les garçons que les filles.Ce trouble de développement est caractérisé par des difficultés de l&#039;enfant à communiquer. Les causes de cette affection restent encore mal connues ; cependant, des facteurs multiples tels les facteurs génétiques ( gènes ) et environnementaux (exposition prolongée à certains produits toxiques par exemple) seraient impliqués et interviendraient dans le développement anormal du cerveau au cours de la grossesse et après la naissance.D&#039;autres facteurs augmenteraient également le risque de développement de la maladie comme le déroulement de l&#039;accouchement ou l&#039;existence d&#039;une infection contractée pendant la grossesse.Le diagnostic de la maladie est essentiellement établi à partir des signes cliniques et repose sur l&#039;interrogatoire des parents et l&#039;observation de l&#039;enfant ; le neuropédiatre ou le psychiatre est le médecin spécialiste qui prend en charge l&#039;autisme.La maladie est généralement diagnostiquée vers l&#039;âge de 3 ans car les signes commencent à apparaître à cet âge. L&#039;autisme est caractérisé par la présence de- Troubles du langage et de la communication (verbale et non-verbale) avec des difficultés à s&#039;exprimer ou à s&#039;adresser à quelqu&#039;un, difficultés à comprendre les mots ou les phrases- Troubles du comportement avec des gestes et activités limitées et répétitifs . L&#039;enfant est facilement dépendant à des habitudes et a tendance à être hyperactif . Des gestes agressifs et incontrôlés sont parfois constatés- Interactions sociales avec un isolement marqué, une difficulté à s&#039;intégrerCes signes peuvent d&#039;emblée apparaître vers l&#039;âge de 2 ans, mais peuvent également se manifester plus tardivement, après que l&#039;enfant ait présenté un développement normal. Les premiers signes sont généralement remarqués par les parents.Il a été constaté que l&#039;autisme est souvent associé à des troubles du sommeil , des problèmes d&#039; allergies , des troubles digestifs , des crises convulsives fréquentes ( épilepsies ), des troubles de la concentration et de la mémoire , ou encore un état dépressif .Le traitement de l&#039;autisme est difficile. Cependant, plus la maladie est diagnostiquée tôt, plus la prise en charge est efficace. Par ailleurs, les traitements actuels ne permettent pas une guérison complète de la maladie mais améliorent les signes.Les traitements sont choisis en fonction des signes présentés par l&#039;enfant. Ainsi, la prise en charge reste individualisée et est associée à plusieurs autres méthodes d&#039;interventions thérapeutiques qui agissent sur les interactions sociales et les troubles de comportement.Ces méthodes de traitement ont pour objectif :- D&#039;intervenir sur les axes comportementaux et cognitifs de l&#039;enfant- De mettre en place et d&#039;adapter un système d&#039;apprentissage pour permettre à l&#039;enfant de nouveaux acquis, de maîtriser et contrôler les comportements extrêmes, de s&#039;intégrer dans la vie sociale avec d&#039;autres enfants et d&#039;être autonome- développer le langage et compenser les troubles de la communication par l&#039;apprentissage- d&#039; accompagner l&#039;enfant dans un milieu d&#039;éducation spécialisée pour aboutir, autant que possible, à une scolarisation normaleCes différentes méthodes sont souvent associées à des séances de psychothérapie qui peuvent être en groupe ou individuelles.L&#039;évolution et l&#039;amélioration des signes diffèrent selon chaque enfant. La prise en charge scolaire et sociale nécessite toujours des centres spécialisés et adaptés, multisectoriels faisant intervenir le pédiatre ou neuropédiatre, le psychologue, l&#039;assistante sociale, l&#039;éducatrice spécialisée…L&#039;existence d&#039;un enfant autiste au sein d&#039;un foyer doit amener chaque membre de la famille à s&#039;adapter aux différents changements du mode de vie et des habitudes de la vie quotidienne.Un enfant autiste peut très bien devenir autonome et évoluer favorablement vers l&#039;âge adulte, en effectuant des activités normales dans un environnement adapté et adéquat.
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          <media:title><![CDATA[L&#039;autisme de l&#039;enfant: un trouble de développement à connaître...]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
        </media:content>
          </item>
      <item>
      <title>Lait maternel : sain malgré la présence de particules chimiques</title>
      <link>https://www.notrefamille.com/enfants/sante-enfants-ados/lait-maternel-sain-malgre-la-presence-de-particules-chimiques-4521</link>
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      <pubDate>Thu, 08 Oct 2015 07:14:00 +0200</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[La présence de particules chimiques issues de l&#039;environnement n&#039;est pas nécessairement associée à des risques sanitaires pour les nouveaux-nés, selon un article publié dans le Journal of Toxicology and Environmental Health.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[  Des chercheurs de l&#039;Université de Penn State et de Californie (Etats-Unis) ont publié une synthèse des résultats du deuxième atelier américain sur la surveillance du lait humain et du biocontrôle des produits chimiques de l&#039;environnement (The second Workshop on Human Milk Surveillance and Biomonitoring for Environmental Chemicals).Cet atelier, regroupant des experts universitaires, des industriels, des associations et le gouvernement fédéral, a exploré les questions relatives à l&#039;utilisation du biocontrôle des produits chimiques de l&#039;environnement pour le lait maternel (incluant les produits industriels, les produits cosmétiques et d&#039;hygiène, les médicaments et les drogues) dans le but d&#039;évaluer un risque potentiel pour la santé.&quot; Nous souhaitons souligner que la seule présence de particules chimiques issues de l&#039;environnement dans le lait maternel ne signifie pas un risque sanitaire pour les nouveau-nés &quot; a déclaré Cheston Berlin, professeur de pédiatrie et de pharmacologie à l&#039;Université de Penn State, et co-auteur de l&#039;article.&quot; L&#039;allaitement est considéré dans le monde entier comme la meilleure méthode d&#039;alimentation des nouveau-nés et comporte des avantages incomparables à la fois pour l&#039;enfant et la mère &quot;, a rappelé le pédiatre. &quot; Le lait maternel apporte à l&#039;enfant une protection contre les maladies infectieuses, favorise le développement neuronal et protégerait aussi de certaines pathologies survenant à l&#039;âge adulte &quot;, ajoute-t-il.&quot; Nous recommandons de bien lire les compositions de lait industriel pour les nouveau-nés. Ainsi, les phytoestrogènes (composés végétaux avec une activité estrogénique), présents dans les laits de soja pourraient entraîner des effets chez les nouveau-nés &quot;, a souligné Judy LaKind, professeur adjointe de pédiatrie au collège de médecine de Penn State.&quot; La plupart des études de biocontrôle ont analysé des composés à durée de vie longue, tels que les polychlorobiphényls (PCBs). En revanche, peu d&#039;études se sont intéressées aux produits chimiques à durée de vie courte tels que les produits volatils ou les constituants des produits de soin &quot;, a-t-elle ajouté.Les auteurs ont par ailleurs identifié un ensemble de recommandations pour la surveillance et les recherches à venir, incluant la détermination des niveaux de produits chimique présents dans le lait maternel et les laits industriels, ainsi que la création d&#039;une base de données sur Internet.(Journal of Toxicology and Environmental Health-Part A, septembre 2005, vol.68, n°20)
  ]]></content:encoded>
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          <media:title><![CDATA[Lait maternel : sain malgré la présence de particules chimiques]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
        </media:content>
          </item>
      <item>
      <title>Obésité infantile : le dépistage précoce assuré par le médecin libéral</title>
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      <pubDate>Thu, 23 Jun 2011 07:43:00 +0200</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[Le médecin libéral, en particulier le pédiatre ou le médecin généraliste, est bien placé pour dépister précocement une obésité infantile et la prendre en charge, a souligné le Dr Alain Bocquet, président de l&#039;Association Française de Pédiatrie Ambulatoire (AFPA), lors d&#039;une conférence de presse organisée à Paris en préambule de la Semaine du Coeur.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[Le thème lors de la semaine du coeur organisée par la Fédération Française de Cardiologie était basé sur l&#039;obésité de l&#039;enfant. &quot; L&#039;enfant doit être pesé et mesuré régulièrement, dans la mesure où la corpulence évolue avec l&#039;âge et en trois phases &quot;, cite le spécialiste : - de la naissance à l&#039;âge de un an : le poids augmente progressivement ; - de un an à 6 : la corpulence diminue et se caractérise par une perte de masse grasse jusqu&#039;à l&#039;âge de 6 ans ; - à 6 ans : se produit une inversion de la courbe avec un rebond d&#039;adiposité qui nécessite de recalculer l&#039; indice de masse corporelle (IMC, rapport du poids sur le carré de la taille) et de vérifier l&#039;évolution dans le temps sur la courbe de poids. &quot; Lorsque le rebond d&#039;adiposité se produit précocement (par exemple, à deux ans et demi au lieu de 6 ou à 4 ans alors qu&#039;il s&#039;agissait au départ d&#039;un bébé de petit poids), il apparaît comme un facteur d&#039;obésité à l&#039;âge adulte, tandis que s&#039;il se produit à 8 ans, le risque n&#039;est pas du tout le même &quot;, illustre le Dr Bocquet. Selon lui, parents comme médecins doivent porter leur attention à tout rebond d&#039;adiposité avant l&#039;âge de 6 ans et ne pas attendre que le surpoids devienne apparent pour agir . Un certain nombre de conseils peut ainsi être prodigué auprès des parents : - faire le maximum pour que toute la famille prenne les mêmes repas, en évitant la mise à l&#039;écart voire la stigmatisation de l&#039;enfant en surcharge pondérale ; - apprendre à bien manger et bien bouger sans parler de &quot;régime&quot; ; - adapter les portions à l&#039;âge et demander à l&#039;enfant de ne pas manger trop vite ni se resservir ; - ne pas regarder la télévision en mangeant ; - ne pas forcer à finir l&#039;assiette ; - ne pas grignoter entre les repas, ni consommer à tout moment de la journée des boissons sucrées ou du lait ; de même, ne prendre qu&#039;un seul produit laitier par repas ; - savoir dire &quot;non&quot; ! Le rythme alimentaire doit être de 3 repas quotidiens assortis d&#039;un goûter vers 16 heures . Le pain doit remplacer le plus possible les gâteaux. &quot; Par ailleurs, il faut éviter la mayonnaise, le ketch up et le fromage râpé et privilégier fruits et légumes (au total 5 par jour) &quot;, fait observer le pédiatre. Enfin, selon lui, combattre la prise de poids trop importante signifie également &quot;bouger&quot; dès que l&#039;occasion se présente, par exemple, en préférant les escaliers à l&#039;ascenseur, en favorisant la marche, la trottinette, le vélo voire les rollers pour se rendre à l&#039;école et, pour les parents, limiter l&#039;usage de la poussette dès que l&#039;enfant sait marcher. &quot; Il faut garder à l&#039;esprit que les enfants imitent leurs parents : si ces derniers grignotent ou restent sédentaires, leur cher bambin fera de même &quot;, signale le Dr Bocquet. L&#039;AFPA a organisée la Journée nationale de dépistage de l&#039;obésité infantile , faisant ainsi participer 77 villes françaises, 600 pédiatres et plusieurs milliers d&#039;enfants. &quot; Seuls 39% présentaient un IMC normal, 61% une obésité de 1er ou second degré et 11% une prise de poids excessive &quot;, rapporte le médecin.
  ]]></content:encoded>
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          <media:title><![CDATA[Obésité infantile : le dépistage précoce assuré par le médecin libéral]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
        </media:content>
          </item>
      <item>
      <title>Asthme et allergie : l&#039;influence du surpoids sur le risque diffère selon le sexe chez l&#039;enfant</title>
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      <pubDate>Mon, 11 Apr 2011 10:40:00 +0200</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[Le surpoids influence le risque d&#039;asthme et d&#039;allergie différemment selon le sexe chez l&#039;enfant, suggère une étude française.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[Cette observation a été effectuée dans le cadre de l&#039;étude dite des 6 cités, coordonnée par Isabella Annesi-Maesano, de l&#039;unité Inserm U472 à Villejuif (Val-de-Marne). Plusieurs données ont suggéré un lien entre surpoids et asthme , mais la plupart proviennent d&#039;études transversales (qui permettent simplement de constater une relation, et pas d&#039;établir une relation de cause à effet) ont expliqué Marie Dalitchamps, de l&#039;U472, et ses collègues. Ils ont étudié cette association auprès de 7.781 enfants de 9 à 11 ans qui ont été recrutés de manière aléatoire dans 108 écoles de six villes françaises (Bordeaux, Clermont-Ferrand, Créteil, Marseille, Reims, Strasbourg), entre 1999 et 2001, pour passer des tests d&#039;évaluation de l&#039;asthme et des maladies allergiques . Les chercheurs ont retracé la prise de poids des enfants au cours de leur croissance en utilisant l&#039;indice de masse corporelle (IMC, rapport du poids sur le carré de la taille) à 10 ans et l&#039;index pondéral (IP, poids divisé par la taille au cube) à la naissance (obtenu selon les informations contenues dans le carnet de santé). En fonction de la valeur de ces paramètres, les enfants ont été classés en quatre groupes. En passant en revue ces données de façon à prendre en compte l&#039;influence éventuelle d&#039;autres paramètres, les auteurs ont constaté que le surpoids à la naissance est associé au risque d&#039; asthme allergique de manière significative chez les filles uniquement : il est multiplié par 2,6 chez les filles qui ont toujours été en surpoids (IP à la naissance et IMC à 10 ans dans le groupe des valeurs les plus importantes). Les filles en surpoids à la naissance présentent également un risque d&#039;asthme allergique doublé, même si elles ont perdu du poids à 10 ans (IP à la naissance dans le groupe des valeurs les plus importantes et IMC à 10 ans dans le groupe des valeurs les plus faibles). En revanche, le risque d&#039;asthme allergique chez les garçons semble associé à un IP faible à la naissance, qu&#039;il s&#039;accompagne ou non d&#039;une prise de poids excessive au cours de la croissance. Le risque est doublé lorsque l&#039;IMC à 10 ans se trouve dans le groupe des valeurs les plus faibles et presque triplé (OR=2,8) pour un IMC à 10 ans dans le groupe des valeurs les plus importantes. Dans une autre analyse des données de l&#039;étude des six cités, Chantal Raherison, du CHU de Bordeaux, et ses collègues ont évalué le lien entre surpoids et maladies allergiques, comme la rhinite ou la dermatite atopique. Selon les résultats, seule une rhinoconjonctivite a été associée de manière significative au surpoids chez les filles, mais pas chez les garçons. Ces résultats soutiennent l&#039;hypothèse selon laquelle le sexe module le lien entre surpoids et asthme ou m aladies allergiques , impliquant probablement des facteurs hormonaux , concluent les chercheurs.
  ]]></content:encoded>
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          <media:title><![CDATA[Asthme et allergie : l&#039;influence du surpoids sur le risque diffère selon le sexe chez l&#039;enfant]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
        </media:content>
          </item>
      <item>
      <title>Accidents de l&#039;enfant : la prévention avant tout !</title>
      <link>https://www.notrefamille.com/enfants/sante-enfants-ados/accidents-de-l-enfant-la-prevention-avant-tout-4519</link>
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      <pubDate>Tue, 12 May 2015 16:38:00 +0200</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[Malgré les progrès considérables enregistrés au cours des dernières décennies, les accidents de la vie courante impliquant des enfants demeurent un problème de santé publique majeur, a déploré le Dr Jean Lavaud, du Samu pédiatrique de l&#039;Hôpital Necker Enfants Malades à Paris.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[Le Dr Jean Lavaud, par ailleurs président du Comité national de l&#039;enfance (CNE), institution organisatrice de cette conférence, a signalé que selon lui &quot;cinq points noirs persistent depuis plus de dix ans&quot;, en dépit des multiples actions de prévention engagées : les défenestrations et chutes de balcons , les enfants victimes d&#039; incendie d&#039;habitation , les noyades , les asphyxies et les accidents spécifiques en milieu rural. Dans un macabre décompte, l&#039;urgentiste parisien a égrené la litanie de chiffres de la mortalité enfantine par accidents de la vie courante. Chaque année, en France :- 250 enfants sont admis dans des services pour polytraumatisés et traumatisés crâniens graves suite à une défenestration (sans compter les enfants décédés sur le coup, qui n&#039;arrivent pas à l&#039;hôpital) - entre 50 et 60 enfants (dont la moitié ont moins de cinq ans) sont victimes d&#039;un incendie d&#039;habitation et tous les survivants sont porteurs de séquelles -sur les 400 à 450 noyades d&#039;enfants de moins de 15 ans , on recense une centaine de décès - 40 à 50 asphyxies accidentelles mortelles sont enregistrées chaque année, surtout chez les moins de cinq ans et enfin, les accidents de la vie rurale, s&#039;ils sont peu nombreux, s&#039;avèrent très graves (20% de décès, 25% de séquelles).Si ces chiffres témoignent d&#039; une importante réduction de la mortalité (75%) et de la morbidité (50%) en 25 ans , ils restent insupportables et révèlent une &quot;véritable catastrophe&quot; , a jugé le Dr Jean Lavaud. Pour prévenir la survenue de tels drames, dans tous les cas, une vigilance de tous les instants des adultes est indispensable, d&#039;autant que 60% des accidents domestiques surviennent en présence d&#039;adulte , a martelé le Dr Jean Lavaud. Au-delà de cette prévention élémentaire, qui consiste notamment à ne pas laisser de cacahuètes ou de raisins de Corinthe sur une table basse à portée d&#039;enfants en bas âge au moment de l&#039;apéritif, des mesures plus spécifiques doivent être prises, a relevé l&#039;urgentiste parisien. La prévention des défenestrations impose tout d&#039;abord de respecter la réglementation en vigueur, qui impose que ne soit laissé que 11 centimètres d&#039;écart entre le sol et le garde-corps , qui doit mesurer 110 centimètres de haut. Attention aux garde-corps ouvragés, en fer forgés ou mal installés, a prévenu le président du CNE, en rappelant de ne pas maintenir les fenêtres et baies de balcons accessibles aux jeunes enfants -encore inconscients du danger- largement ouvertes. Autre danger, autres mesures. La première modalité de prévention des incendies consiste à ne jamais laisser des enfants seuls avant l&#039;âge de dix ans , en particulier les garçons. Car, &quot;dans un tiers des cas [d&#039;incendie], il ne s&#039;agit que d&#039;enfants laissés seuls à la maison par des adultes inconscients qui les pensent endormis profondément&quot; , a précisé le Dr Jean Lavaud. Là encore, le strict respect de la règlementation (vérification régulière des conduits de cheminée...) s&#039;impose, a insisté le spécialiste, favorable à une obligation d&#039;installation de détecteurs avertisseurs de fumée, à l&#039;image de ce qui se fait déjà au Royaume-Uni, en Allemagne et aux Pays-Bas. De la même façon, les propriétaires de piscines privées doivent, comme la loi les y oblige désormais, installer un système de sécurité normalisé . Mais pour prévenir les noyades, les parents doivent également faire porter systématiquement à leur enfant, dès qu&#039;il s&#039;approche d&#039;un plan d&#039;eau, des équipements de protection individuelle adaptés . Les enfants doivent apprendre la natation le plus tôt possible, avec des professionnels, tandis que leurs parents doivent se former aux gestes de premier secours. En effet, les noyades survenant plus volontiers en milieu rural, le délai moyen d&#039;intervention des secours atteint dans ce cas 14 minutes , a prévenu l&#039;urgentiste parisien. Dans tous les cas, un enfant ne doit jamais rester seul dans ou près de l&#039;eau avant l&#039;âge de cinq ans , y compris dans une baignoire. Car celle-ci peut également s&#039;avérer dangereuse, et il faut se méfier de la fausse impression de sécurité dégagée par les articles de bain pour nourrisson (comme les matelas flottants, par exemple). La plupart des cas d&#039; asphyxie peuvent également être prévenus simplement, a plaidé le Dr Jean Lavaud. Un enfant de moins de cinq ans ne doit jamais rien porter autour du cou (chaînette ou cordelette) et ses parents doivent vérifier qu&#039;il ne se met pas -par jeu ou par inadvertance- un cordon de rideau , une ficelle , une laisse de chien autour du cou, qu&#039;il ne se recouvre pas la tête avec un sac plastique , ou qu&#039;il ne met pas dans sa bouche un gros morceau d&#039;aliment ou d&#039;objet qu&#039;il est incapable de mâcher et avec lequel il risque de s&#039;étouffer. L&#039; apprentissage des gestes qui sauvent et des manoeuvres adaptées à chaque âge se montre également indispensable dans ce cas. Enfin, concernant les risques en milieu rural, il faut se rappeler que &quot;si peu d&#039;enfants habitent à la campagne, de plus en plus d&#039;enfants y vont&quot; , a prévenu le Dr Jean Lavaud. Une présentation des risques spécifiques de la ferme doit être dispensée non seulement aux petits campagnards, mais aussi aux petits citadins qui viennent en vacances à la ferme, a-t-il poursuivi.
  ]]></content:encoded>
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          <media:title><![CDATA[Accidents de l&#039;enfant : la prévention avant tout !]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
        </media:content>
          </item>
      <item>
      <title>Un peu de couleur pour redonner aux enfants hospitalisés le plaisir de s&#039;alimenter</title>
      <link>https://www.notrefamille.com/enfants/sante-enfants-ados/un-peu-de-couleur-pour-redonner-aux-enfants-hospitalises-le-plaisir-de-s-alimenter-4517</link>
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      <pubDate>Thu, 05 May 2011 09:55:00 +0200</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[L&#039;équipe de l&#039;unité des enfants brûlés de l&#039;hôpital des enfants de Toulouse (Haute-Garonne) a décidé de décorer les plateaux repas pour les rendre plus attractifs et faire des repas un véritable instant de plaisir, dans le cadre d&#039;un projet baptisé &quot;Je mange avec les yeux&quot;.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[Cette initiative a reçu la mention &quot;coup de coeur&quot; du prix Castor Théraplix, assortie d&#039;une dotation de 3.600 euros destinée à faciliter la pérennisation de l&#039;opération. Cette récompense distingue chaque année des projets novateurs, reposant sur un travail d&#039;équipe et reproductibles par d&#039;autres équipes hospitalières, en matière d&#039; amélioration des conditions d&#039;accueil et de séjour à l&#039;hôpital . C&#039;est parce que l&#039;alimentation représente un élément fondamental de la guérison des brûlures de l&#039;enfant que les soignants toulousains ont décidé de mettre en place ce système. En effet, chez ces jeunes malades, des apports caloriques et protidiques insuffisants peuvent entraîner des complications -comme une aggravation des plaies ou une infection des brûlures - imposant parfois le recours à des gestes invasifs désagréables pour l&#039;enfant et prolongeant le séjour hospitalier (pose d&#039;une sonde gastrique ou d&#039;une voie centrale). Dans ce service, l&#039;équipe soignante a donc décidé d&#039; améliorer la présentation des repas en remplaçant les plateaux &quot; tristes, uniformes et identiques toute l&#039;année &quot; par des plateaux décorés, explique le document de présentation du projet. Pour respecter les conditions d&#039;hygiène, de sécurité et de qualité, les plateaux repas &quot;traditionnels&quot; préparés dans les cuisines centrales sont agrémentés par le personnel soignant à l&#039;arrivée dans le service, avec du matériel jetable décoré (sets de plateaux décorés, serviettes en papier illustrées, gobelets et couverts en plastique coloré). Les thèmes des décorations sont adaptés à l&#039;âge des patients et changent régulièrement , pour ne pas lasser les jeunes malades dont la durée d&#039;hospitalisation varie de un à trois mois. Espérant que ce projet soit étendu à tous les services de l&#039;hôpital pédiatrique, ses promoteurs envisagent d&#039;évaluer son impact par l&#039;intermédiaire d&#039;un questionnaire de satisfaction des enfants. D&#039;autres analyses viseront à déterminer l&#039;évolution de l&#039;appétit des jeunes enfants et de leur prise alimentaire, à évaluer la qualité de leur sommeil ou encore à rechercher des répercussions éventuelles en terme de durée d&#039;hospitalisation.
  ]]></content:encoded>
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          <media:title><![CDATA[Un peu de couleur pour redonner aux enfants hospitalisés le plaisir de s&#039;alimenter]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
        </media:content>
          </item>
      <item>
      <title>Hygiène de vie : les jeunes Français mauvais élèves</title>
      <link>https://www.notrefamille.com/enfants/sante-enfants-ados/hygiene-de-vie-les-jeunes-francais-mauvais-eleves-4516</link>
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      <pubDate>Mon, 31 Aug 2015 10:21:00 +0200</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[Les élèves français ne consomment pas assez de fruits et légumes et ne font pas assez d&#039;exercice, selon l&#039;étude Health Behaviour of School-Aged Children (HBSC) présentée à Paris à la presse.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[  L&#039;enquête HBSC est un questionnaire de santé soumis tous les quatre ans aux élèves de 11, 13 et 15 ans d&#039;Europe et d&#039;Amérique du Nord. Les réponses des sondés relatives aux habitudes alimentaires et au temps consacré à l&#039;exercice révèlent &quot;qu&#039;il reste encore des progrès à réaliser&quot; , a déclaré le Dr Emmanuelle Godeau, principale coordinatrice de l&#039;enquête en France, lors de la présentation des résultats à la presse.Ainsi, un peu plus d&#039;un jeune sur trois ne prend pas de petit déjeuner tous les jours . Les élèves de 15 ans sont plus nombreux encore (43,8%) que ceux de 11 ans (28%) à négliger ce repas.Par ailleurs, &quot;moins de 20% des jeunes consomment des fruits et des légumes tous les jours, en dépit des messages préventifs répétés&quot; , notent les enquêteurs. A l&#039;inverse, 28,5% des 11-15 ans avalent quotidiennement des sucreries et 29%, des boissons sucrées. &quot;C&#039;est loin des recommandations du Plan national nutrition santé&quot; , a déploré le Dr Emmanuelle Godeau.&quot;Moins d&#039;un adolescent sur cinq déclare un niveau d&#039;activité physique qui correspond aux recommandations internationales en vigueur (avoir une activité physique d&#039;intensité au moins modérée une heure par jour au moins cinq jours par semaine)&quot; , relèvent encore les auteurs. Les filles ne sont que 12% à remplir ces exigences. A 11 ans, les petits Français sont les plus mauvais élèves des 35 pays de l&#039;enquête HSBC en matière de dépense physique : ils sont les moins nombreux à pratiquer autant d&#039;activités que le conseillent les experts.Quant à leurs aînés de 13 et 15 ans, ils sont avant-derniers de la classe. &quot;Globalement, ces résultats suggèrent que beaucoup de travail reste à accomplir pour augmenter la pratique d&#039;une activité physique dans le but de maximiser les effets potentiels sur la santé et le bien-être&quot; , soulignent les enquêteurs.Parallèlement, les jeunes élèves s&#039;interrogent beaucoup sur leur image corporelle , révèle l&#039;étude. Moins d&#039;un jeune sur deux pense être &quot;à peu près au bon poids&quot; et beaucoup entreprennent des régimes. Ainsi, à 11 ans, plus d&#039;une fille sur trois fait un régime ou pense en avoir besoin.
  ]]></content:encoded>
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          <media:title><![CDATA[Hygiène de vie : les jeunes Français mauvais élèves]]></media:title>
          <media:copyright><![CDATA[Deposit]]></media:copyright>
        </media:content>
          </item>
      <item>
      <title>Syndrome de fatigue chronique : la thérapie cognitivo-comportementale efficace chez les adolescents</title>
      <link>https://www.notrefamille.com/enfants/sante-enfants-ados/syndrome-de-fatigue-chronique-la-therapie-cognitivo-comportementale-efficace-chez-les-adolescents-4515</link>
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      <pubDate>Fri, 20 May 2011 11:06:00 +0200</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[La thérapie cognitivo-comportementale constitue un traitement efficace du syndrome de fatigue chronique chez les adolescents, selon les conclusions d&#039;une étude néerlandaise publiée dans le &quot;British Medical Journal&quot;.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[Le syndrome de fatigue chronique se caractérise par une fatigue handicapante pour les activités de la vie quotidienne et non soulagée par le repos, accompagnée de douleurs de l&#039;appareil musculo-squelettique, de maux de tête, de perturbations du sommeil et d&#039;une diminution des capacités cognitives persistant sur une durée supérieure à six mois. Si l&#039;efficacité de la thérapie cognitivo-comportementale dans le traitement de cette affection a déjà été démontrée chez l&#039;adulte, l&#039;impact de cette approche reste inconnu chez l&#039;adolescent. Cette stratégie vise à remplacer, par le biais d&#039;un apprentissage, un comportement inadapté (comme une conduite de dépendance tabagique, par exemple, ou l&#039;activité physique dans le cas du syndrome de fatigue chronique) par un autre comportement défini dans le cadre d&#039;un contrat passé entre le malade et son thérapeute. Pour déterminer l&#039;intérêt de cette approche dans cette tranche d&#039;âge, Maja Stulemeijer et ses collègues de l&#039;Université de Nijmegen aux Pays-Bas ont suivi 71 jeunes gens âgés de 10 à 17 ans souffrant d&#039;un syndrome de fatigue chronique. Alors que 36 d&#039;entre eux ont pu bénéficier immédiatement d&#039;un programme de thérapie cognitivo-comportementale, les autres se sont vus inscrire sur une liste d&#039;attente pour la participation à ce même programme. Ce programme, comprenant dix séances individuelles sur une durée de cinq mois, tenait compte du caractère actif ou passif du patient. Ainsi, les jeunes participants relativement actifs (qui alternaient des périodes d&#039;activité et des périodes de repos) ont d&#039;abord dû prendre conscience de leur état de santé et l&#039;accepter afin d&#039;adapter leur activité à leurs capacités physiques. Dans un deuxième temps, ils ont pu progressivement augmenter leur activité en respectant cette balance. Quant aux adolescents plutôt passifs (passant la majeure partie de leur temps allongé), la thérapie a d&#039;abord visé à leur faire comprendre que l&#039;exercice physique ne faisait pas empirer leur symptôme, avant de les amener à augmenter progressivement leur activité physique. Au total, 62 participants sont allés jusqu&#039;au bout de l&#039;étude (29 dans le groupe ayant suivi la thérapie cognitive et 33 dans le groupe en attente de traitement). Par rapport aux participants inscrits sur liste d&#039;attente, les adolescents ayant suivi le programme de thérapie cognitivo-comportementale ont présenté une diminution significativement plus marquée de la fatigue ainsi que des troubles fonctionnels . L&#039;absentéisme scolaire a aussi montré un déclin significativement plus important dans ce groupe. D&#039;autres symptômes associés à cette maladie, comme les maux de tête et les troubles de la concentration et de la mémoire, se sont également fait plus discrets dans ce groupe que chez les malades non-traités. La thérapie comportementale cognitive constitue un traitement efficace de la fatigue chronique chez les adolescents, et ce, quel que soit leur profil initial d&#039;activité, concluent les auteurs. (British Medical Journal, 1er janvier 2005, vol. 330, n° 7.481, p. 14-16)
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          <media:title><![CDATA[Syndrome de fatigue chronique : la thérapie cognitivo-comportementale efficace chez les adolescents]]></media:title>
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      <title>Nutrition du nourrisson : quelques erreurs diététiques à ne pas commettre...</title>
      <link>https://www.notrefamille.com/enfants/sante-enfants-ados/nutrition-du-nourrisson-quelques-erreurs-dietetiques-a-ne-pas-commettre-4513</link>
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      <pubDate>Tue, 28 Jun 2011 10:00:00 +0200</pubDate>
            <category><![CDATA[Enfants]]></category>
      <subcategory><![CDATA[Santé enfants ados]]></subcategory>
              <description><![CDATA[Diversification trop précoce de l&#039;alimentation, remplacement du lait de suite par du lait de vache, insuffisance d&#039;apports en calcium ou fer, les erreurs diététiques sont fréquentes chez le nourrisson, a souligné le Pr Philippe Tounian (hôpital Armand-Trousseau, Paris), lors d&#039;une conférence de presse organisée à Paris par la Société Milupa, spécialisée dans les laits maternels.]]></description>
                    <content:encoded><![CDATA[L&#039;importance du lait &quot; C&#039;est au cours des premières années de la vie que s&#039;acquièrent les bonnes et mauvaises habitudes alimentaires qui font le lit du comportement alimentaire ultérieur &quot;, rappelle le pédiatre. Selon lui, l&#039;introduction d&#039;aliments non lactés doit se faire au plus tôt à l&#039;âge de 4 mois révolus et idéalement après l&#039;âge de 6 mois révolus, cette dernière limite exigeant d&#039;être strictement respectée en cas de terrain atopique familial. &quot; En effet, prévient-il, une diversification plus précoce est non seulement inadaptée à la physiologie du nourrisson, mais aussi et surtout augmente le risque d&#039;apparition ultérieure de manifestations allergiques et expose à des risques de carences nutritionnelles &quot;. Les avantages principaux des laits de suite par rapport au lait de vache sont leur plus grande richesse en acides gras essentiels , en fer et en vitamine B9 (acide folique), en vitamines C , D , E , ainsi que la réduction de leur charge protéique et minérale (sodium, potassium, calcium et phosphore). &quot; Au cours du second semestre de la vie, la plus grande partie des apports nutritionnels du nourrisson est encore assurée par le lait. Le remplacement intempestif du lait de suite par du lait de vache expose donc à des carences en acides gras essentiels, fer et vitamines si les aliments non lactés donnés en compléments du lait ne permettent pas de compenser les déficits induits, ainsi qu&#039;à des excès, essentiellement en protéines &quot;, explique le Pr Tounian. Il est donc essentiel d&#039;inciter les parents à donner un lait de suite jusqu&#039;à l&#039;âge d&#039;un an au moins . &quot; L&#039;argument financier est souvent avancé par les parents pour justifier l&#039;utilisation de lait de vache. Le coût moyen des laits de suite standards est de 2,1 euros, alors qu&#039;il est de 0,8 euro pour le lait de vache : le surcoût pour un bébé de 8-10 mois consommant 600 ml de lait par jour s&#039;élève donc à 23 euros par mois, ce qui est faible au regard des bénéfices nutritionnels procurés &quot;, commente le médecin.
  Eviter les carences en calcium et en fer En matière de nutrition du nourrisson, il apparaît important d&#039;éviter toute insuffisance d&#039;apports en calcium et en fer , avertit-il. Entre 0 et 3 ans, les besoins en calcium, qui sont de 400 à 500 mg/j, sont assurés par la consommation de l&#039;équivalent d&#039;environ 400 ml de lait de vache. &quot; Ces besoins sont donc largement satisfaits lorsque l&#039;alimentation de l&#039;enfant est exclusivement lactée et, après la diversification, lorsqu&#039;il consomme au moins trois biberons par jour. En revanche, ce type d&#039;apport peut s&#039;avérer insuffisant dans deux situations : la consommation réduite ou inadéquate de lait ou de produits laitiers et l&#039;allergie aux protéines de lait de vache &quot;, souligne le Pr Tounian. Quant au fer, les apports alimentaires conseillés sont de 6 à 10 mg/j de 0 à 3 ans. &quot; Cette amplitude de valeurs assez large tient compte du fait que le coefficient d&#039;absorption du fer varie selon la source alimentaire qui détermine la forme héminique et non héminique sous laquelle le fer est ingéré &quot;, commente le pédiatre. Le fer héminique, informe-t-il, est contenu dans l&#039;hémoglobine ou la myoglobine et est, par conséquent, apporté par la viande, les abats et le poisson. Son coefficient d&#039;absorption est relativement bon puisqu&#039;il varie de 10 à 30%. De plus, &quot; cette absorption reste indépendante des autres aliments ingérés au cours du même repas &quot;, précise-t-il. Le fer non héminique est celui contenu dans le lait, les végétaux et les oeufs. Son coefficient d&#039;absorption est souvent bien inférieur à 10%, il augmente en ajoutant de la vitamine C (adjonction de citron sur les plats ou ingestion concomitante d&#039;aliments riches en vitamine C, par exemple). &quot; Les laits infantiles contiennent du fer non héminique et l&#039;adjonction , là encore, de vitamine C, ainsi que l&#039;enrichissement sous forme de sels ferreux facilitent son absorption, qui de ce fait, devient supérieure à celui contenu dans le lait de vache. Quant au fer du lait maternel, la présence de lactoferrine rend son absorption particulièrement efficace puisqu&#039;elle est d&#039;environ 50% &quot;, explique le spécialiste. En France, fait-il observer, la fréquence de la carence martiale est inférieure à 1% avant 1 an, alors qu&#039;elle dépasse les 10% vers 2-3 ans et semble liée à la consommation de laits infantiles. En plus du risque connu d&#039;anémie auquel expose une telle carence, elle pourrait également entraîner un retard de croissance staturale, une plus grande prédisposition aux infections ORL et respiratoires, ainsi qu&#039;un ralentissement du développement psychomoteur et intellectuel.
  ]]></content:encoded>
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